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初中人教版第5节 磁生电课后测评
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这是一份初中人教版第5节 磁生电课后测评，共7页。试卷主要包含了什么情况下磁能生电，发电机，磁记录等内容，欢迎下载使用。
一、什么情况下磁能生电
1．电磁感应现象：如果把磁感线想象成一根根实实在在的线，把导线想象成一把刀。表达产生电流的条件就容易多了。闭合电路的 导体在磁场中做 运动时就会产生电流。产生的电流叫做 ，这种现象叫做 。
2．影响感应电流大小的因素：切割磁感线的 和 的强弱程度。
3. 如图，在探究磁生电实验中，下列做法能使电流表指针发生偏转的是（ ）
A．断开开关，导体AB竖直上下运动 B．断开开关，导体AB水平左右运动
C．闭合开关，导体AB竖直上下运动 D．闭合开关，导体AB水平左右运动
4．探究产生感应电流条件的实验步骤如图中的甲、乙、丙所示：
（1）实验中，通过观察 来判断电路中是否有感应电流；
（2）比较 两图可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；闭合开关，当蹄形磁体或导体做下列的运动，可以产生感应电流的是 （填写选项中的字母）。
A．导体不动，蹄形磁体做左右运动
B．蹄形磁体不动，导体在蹄形磁体中上下运动
C．蹄形磁体不动，导体在蹄形磁体中左右运动
D．蹄形磁体不动，导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动
二、发电机
5．发电机原理：发电机的原理是 。发电机的主要构造： （磁铁）、 （线圈）、滑环和电刷。大型发电机一般采用 不动， 旋转的方式发电，为了得到较强的磁场，要用 代替永磁体。
6．交流电：方向和大小周期性变化的电流叫做 ，简称交流；交变电流的频率在数值上等于电流在每秒内周期性变化的_______；我国电网以交流供电，频率为 Hz。
7．如图所示手摇发电机模型，快速摇动手柄，使线圈在磁场中做切割 运动，电路中就会产生电流，这种现象叫作 现象，这个过程中 能转化为电能。
8. 如图所示L为带动线圈转动的摇把，图中指针表示可来回摆动的电流表，关于此装置，下列说法正确的是（ ）
A．这是电动机的工作原理图 B．这是发电机的工作原理图
C．该装置将电能转化为机械能 D．通过电流表的电流是直流电
9．科学家经过长期研究，发现了电和磁有密切关系，其中最重要的两项研究如图所示，下列判断中不正确的是（ ）
A．甲图所揭示的原理可制成电动机
B．乙图是用来研究电磁感应现象的
C．甲图中电路闭合，能将机械能转化为电能
D．乙图中电路闭合，导体ab左右运动电路中有感应电流
三、磁记录
10．下列实验与动圈式话筒工作原理对应的是（ ）
A B C D
11．如图为_____的模型，是利用_____的原理工作的，工作中产生的感应电流的 _____都在做周期性变化，这种电流叫做交变电流。
12. 如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线，导线的两端跟灵敏电流表连接。下列说法正确的是（ ）
A．磁体不动，AB水平向右快速移动，指针不偏转
B．AB不动，磁体水平向左快速移动，指针会偏转
C．磁体不动，AB竖直向上运动，指针会偏转
D．磁体不动，AB竖直向下运动，指针会偏转
13．如图所示，小成同学利用两块磁铁、一个线圈等材料制作了一台小型发电机，并用两个LED灯（发光二极管左边为正极，右边为负极）进行了如图连接实验探究。
（1）小成接好电路后，以一定的速度连续转动线圈，当线圈转动到如图所示位置时， （选填“AB”或“BC”）段在做切割磁感线运动，在电路中产生了感应电流，这一现象叫 现象；
（2）连续转动线圈，将会看到两LED灯交替发光，说明线圈中产生的电流方向 （选填“不变”或“周期性改变”）。若将一直流电源代替两LED灯接入电路，闭合开关，则线圈 （选填“能”或“不能”）持续转动。
14．小明学习了磁现象的知识后，深受物理学家奥斯特和法拉第科学探索精神的影响，怀着极大的兴趣利用如题图所示装置，探究电磁感应现象。
（1）他应在M、N之间接入 ；
（2）闭合开关，让导体棒AB从图示位置上下运动时，电路中 （选填“有”或“没有”）感应电流产生；若导体棒AB不动，左右移动磁铁，电路中 （选填“有”或“没有”）感应电流产生；
（3）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显，在不增加器材的前提下，请提出一条改进措施： ；
（4）从能量的角度分析，产生感应电流的过程就是机械能转化为电能的过程，生活中利用电磁感应原理的实例有 （列举1个）。
（5）小明完成上述实验后，还想探究磁场对通电导体的作用，他只需将M、N两接线柱间的仪器换成 即可。
15．如图所示，小明和小刚利用蹄形磁体、灵敏电流计、开关、导体AB和若干导线等器材来探究感应电流产生的条件。闭合开关，他们完成操作，将观察到的现象记入表格：
（1）分析①、②两次实验现象，小明说：“闭合电路的一部分导体在磁场中的运动方向与磁场方向垂直时，电路中就会产生感应电流。”小刚认为不准确，因为导体AB 运动时，其运动方向也与磁场方向垂直，但无感应电流；
（2）采纳小刚意见后，小明又说：“闭合电路的一部分导体在磁场中垂直切割磁感线时，电路中才会产生感应电流”，小刚认为不全面，因为导体AB 运动时，也有感应电流；
（3）从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是将 能转化为电能；如果将图中的灵敏电流计换成 ，可以探究磁场对电流的作用。
16．（2023·山东聊城·统考中考真题）关于如图所示实验，下列说法正确的是（ ）
A．装置中的AB是轻质塑料棒
B．用该装置可探究“什么情况下磁可以生电”
C．只要开关闭合，灵敏电流计的指针就会偏转
D．根据该实验揭示的原理发明了电动机
17．（2023·湖北宜昌·统考中考真题）如图甲把一台手摇发电机跟小灯泡连接起来，使线圈在磁场中转动，可以看到小灯泡会发光。下列说法正确的是（ ）
A．发电机是利用电流的磁效应来工作的
B．发电机将电能转化为了机械能
C．线圈转得越快，小灯泡越亮
D．如果将小灯泡换成如图乙的电流表，指针一直偏向右边
18．（2023·内蒙古通辽·统考中考真题）现代电动汽车为了节能，都安装了能量回收装置，在汽车刹车时，将机械能转化为电能，为汽车提供后续的能量，下列四个装置中与此原理相同的是（ ）
A． B． C． D．
19．（2023·吉林长春·统考中考真题）在“探究什么情况下磁可以生电”实验中，实验装置如图所示：
（1）根据图中磁感线方向判断蹄形磁体的上端是 极；
（2）让导线AB在磁场中做 运动，观察到电流表指针发生偏转，说明回路中有电流产生，这一过程将机械能转化为电能，根据这个现象制成了 。
20．（2023·湖北鄂州·统考中考真题）物理小组的同学们利用如图所示的实验装置，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
（1）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿 （选填“上下”、“左右”或“前后”）方向运动时，灵敏电流计指针会发生偏转；
（2）断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，灵敏电流计指针都不发生偏转。由此得出结论： 电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就产生感应电流；
（3）该实验在探究过程中，是将 能转化成电能，生活中的 （填“电动机”或“发电机”）是根据这一原理制成的。
序号
导体AB的运动情况
有无感应电流
①
左右运动
有
②
上下运动
无
③
前后运动
无
④
斜向上、斜向下运动
有
一、什么情况下磁能生电
1．电磁感应现象：如果把磁感线想象成一根根实实在在的线，把导线想象成一把刀。表达产生电流的条件就容易多了。闭合电路的 导体在磁场中做 运动时就会产生电流。产生的电流叫做 ，这种现象叫做 。
2．影响感应电流大小的因素：切割磁感线的 和 的强弱程度。
3. 如图，在探究磁生电实验中，下列做法能使电流表指针发生偏转的是（ ）
A．断开开关，导体AB竖直上下运动 B．断开开关，导体AB水平左右运动
C．闭合开关，导体AB竖直上下运动 D．闭合开关，导体AB水平左右运动
4．探究产生感应电流条件的实验步骤如图中的甲、乙、丙所示：
（1）实验中，通过观察 来判断电路中是否有感应电流；
（2）比较 两图可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；闭合开关，当蹄形磁体或导体做下列的运动，可以产生感应电流的是 （填写选项中的字母）。
A．导体不动，蹄形磁体做左右运动
B．蹄形磁体不动，导体在蹄形磁体中上下运动
C．蹄形磁体不动，导体在蹄形磁体中左右运动
D．蹄形磁体不动，导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动
二、发电机
5．发电机原理：发电机的原理是 。发电机的主要构造： （磁铁）、 （线圈）、滑环和电刷。大型发电机一般采用 不动， 旋转的方式发电，为了得到较强的磁场，要用 代替永磁体。
6．交流电：方向和大小周期性变化的电流叫做 ，简称交流；交变电流的频率在数值上等于电流在每秒内周期性变化的_______；我国电网以交流供电，频率为 Hz。
7．如图所示手摇发电机模型，快速摇动手柄，使线圈在磁场中做切割 运动，电路中就会产生电流，这种现象叫作 现象，这个过程中 能转化为电能。
8. 如图所示L为带动线圈转动的摇把，图中指针表示可来回摆动的电流表，关于此装置，下列说法正确的是（ ）
A．这是电动机的工作原理图 B．这是发电机的工作原理图
C．该装置将电能转化为机械能 D．通过电流表的电流是直流电
9．科学家经过长期研究，发现了电和磁有密切关系，其中最重要的两项研究如图所示，下列判断中不正确的是（ ）
A．甲图所揭示的原理可制成电动机
B．乙图是用来研究电磁感应现象的
C．甲图中电路闭合，能将机械能转化为电能
D．乙图中电路闭合，导体ab左右运动电路中有感应电流
三、磁记录
10．下列实验与动圈式话筒工作原理对应的是（ ）
A B C D
11．如图为_____的模型，是利用_____的原理工作的，工作中产生的感应电流的 _____都在做周期性变化，这种电流叫做交变电流。
12. 如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线，导线的两端跟灵敏电流表连接。下列说法正确的是（ ）
A．磁体不动，AB水平向右快速移动，指针不偏转
B．AB不动，磁体水平向左快速移动，指针会偏转
C．磁体不动，AB竖直向上运动，指针会偏转
D．磁体不动，AB竖直向下运动，指针会偏转
13．如图所示，小成同学利用两块磁铁、一个线圈等材料制作了一台小型发电机，并用两个LED灯（发光二极管左边为正极，右边为负极）进行了如图连接实验探究。
（1）小成接好电路后，以一定的速度连续转动线圈，当线圈转动到如图所示位置时， （选填“AB”或“BC”）段在做切割磁感线运动，在电路中产生了感应电流，这一现象叫 现象；
（2）连续转动线圈，将会看到两LED灯交替发光，说明线圈中产生的电流方向 （选填“不变”或“周期性改变”）。若将一直流电源代替两LED灯接入电路，闭合开关，则线圈 （选填“能”或“不能”）持续转动。
14．小明学习了磁现象的知识后，深受物理学家奥斯特和法拉第科学探索精神的影响，怀着极大的兴趣利用如题图所示装置，探究电磁感应现象。
（1）他应在M、N之间接入 ；
（2）闭合开关，让导体棒AB从图示位置上下运动时，电路中 （选填“有”或“没有”）感应电流产生；若导体棒AB不动，左右移动磁铁，电路中 （选填“有”或“没有”）感应电流产生；
（3）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显，在不增加器材的前提下，请提出一条改进措施： ；
（4）从能量的角度分析，产生感应电流的过程就是机械能转化为电能的过程，生活中利用电磁感应原理的实例有 （列举1个）。
（5）小明完成上述实验后，还想探究磁场对通电导体的作用，他只需将M、N两接线柱间的仪器换成 即可。
15．如图所示，小明和小刚利用蹄形磁体、灵敏电流计、开关、导体AB和若干导线等器材来探究感应电流产生的条件。闭合开关，他们完成操作，将观察到的现象记入表格：
（1）分析①、②两次实验现象，小明说：“闭合电路的一部分导体在磁场中的运动方向与磁场方向垂直时，电路中就会产生感应电流。”小刚认为不准确，因为导体AB 运动时，其运动方向也与磁场方向垂直，但无感应电流；
（2）采纳小刚意见后，小明又说：“闭合电路的一部分导体在磁场中垂直切割磁感线时，电路中才会产生感应电流”，小刚认为不全面，因为导体AB 运动时，也有感应电流；
（3）从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是将 能转化为电能；如果将图中的灵敏电流计换成 ，可以探究磁场对电流的作用。
16．（2023·山东聊城·统考中考真题）关于如图所示实验，下列说法正确的是（ ）
A．装置中的AB是轻质塑料棒
B．用该装置可探究“什么情况下磁可以生电”
C．只要开关闭合，灵敏电流计的指针就会偏转
D．根据该实验揭示的原理发明了电动机
17．（2023·湖北宜昌·统考中考真题）如图甲把一台手摇发电机跟小灯泡连接起来，使线圈在磁场中转动，可以看到小灯泡会发光。下列说法正确的是（ ）
A．发电机是利用电流的磁效应来工作的
B．发电机将电能转化为了机械能
C．线圈转得越快，小灯泡越亮
D．如果将小灯泡换成如图乙的电流表，指针一直偏向右边
18．（2023·内蒙古通辽·统考中考真题）现代电动汽车为了节能，都安装了能量回收装置，在汽车刹车时，将机械能转化为电能，为汽车提供后续的能量，下列四个装置中与此原理相同的是（ ）
A． B． C． D．
19．（2023·吉林长春·统考中考真题）在“探究什么情况下磁可以生电”实验中，实验装置如图所示：
（1）根据图中磁感线方向判断蹄形磁体的上端是 极；
（2）让导线AB在磁场中做 运动，观察到电流表指针发生偏转，说明回路中有电流产生，这一过程将机械能转化为电能，根据这个现象制成了 。
20．（2023·湖北鄂州·统考中考真题）物理小组的同学们利用如图所示的实验装置，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
（1）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿 （选填“上下”、“左右”或“前后”）方向运动时，灵敏电流计指针会发生偏转；
（2）断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，灵敏电流计指针都不发生偏转。由此得出结论： 电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就产生感应电流；
（3）该实验在探究过程中，是将 能转化成电能，生活中的 （填“电动机”或“发电机”）是根据这一原理制成的。
序号
导体AB的运动情况
有无感应电流
①
左右运动
有
②
上下运动
无
③
前后运动
无
④
斜向上、斜向下运动
有
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