初中物理人教版九年级全册第1节 电压学案设计

这是一份初中物理人教版九年级全册第1节 电压学案设计，共7页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，自主预习，合作探究，分析论证，用类比法分析，学生实验等内容，欢迎下载使用。

1. 初步认识电压，知道电压的作用及电源是提供电压的装置。
2. 知道电压的单位及其换算关系，记住干电池及家庭电路的电压值。
3. 认识电压表，了解电压表的用途与符号，会正确使用电压表测量电压。
【学习重点】电压表的正确使用。
【学习难点】对电压概念的理解。
【自主预习】阅读教材，完成以下问题：
1. 电压
（1）电压是形成 的原因，用符号 表示。 是提供电压的装置，它可以将其他形式的能转化为 能.
（2）电压的单位是 ，简称 ，用符号 表示。常用的电压单位还有 和 ，单位换算为1kV= V 1V= mV.
（3）一些常见的电压：一节干电池是 V，手机电池是 V，人体安全电压是不高于 V，家庭电路电压是 V.
2. 电压表的使用
（1）作用：测量电压的高低，在电路图中的符号是 .
（2）电压表的量程：电压表有“ ”、“ ”、“15”三个接线柱， 个量程。小量程为 V，分度值是 V；大量程为 V，分度值是 V。
（3）电压表的使用规则：
①电压表必须和被测的元件或用电器 联；
②电压表的“+”接线柱靠近电源 极， “-”接线柱靠近电源 极；
③被测电压不得超过电压表的 .
【合作探究】
探究一、电压
1. 电压
【做一做】实验探究电流的形成原因
（1）实验器材：两节干电池、一个小灯泡、一个开关和一些导线。
（2）实验过程：把实验器材连接为图所示形式，进行探究。第一次用一节干电池做电源，第二次用二节干电池做电源，观察小灯泡的亮度。
（3）实验现象：小灯泡用一节电池时发光 ，两节电池时发光 。
【分析论证】没有电池时，导线中虽然有大量的自由电子，但不发生“ ”移动，没有电流，所以小灯泡不亮。当接上电池时，小灯泡发光，表明金属导体中的 发生了定向移动形成电流。也就是电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个电路中的电子产生了定向移动。电源两极间的这种作用称为“ ”。
【归纳】
①电压的作用：电压是使自由电荷定向移动形成 。物理学中常用字母 表示电压。
②电源的作用：是给用电器两端提供 。
【用类比法分析】可将电压与水压进行对比来理解电压的作用
①水流的形成过程：抽水机提供 （水位差）→水管产生 →水轮机利用水能→阀门控制水流。
②电流的形成过程：电源提供 （电位差）→电路形成 →电灯利用电能→开关控制电流。
【读一读】课本P56“电压单位及其常见的电压”。
2. 电压的单位
国际单位制： ，简称伏，符号是 ；常用单位： （kV）、 （mV）；
换算关系：1kV＝103V 1V＝103mV
（3）常见的电压/V
维持人体生物电流
约10-3
手机电池
3.7
干电池

我国的家庭电路

电子手表用氧化银电池
1.5
无轨电车电源
550～600
铅蓄电池
2
闪电时云层间
可达106

【例题1】下列常见的电压，电压值最大的是（ ）
A．一节干电池 B．无轨电车电源 C．手机电池 D．闪电时云层间
【例题2】在学习电学时，小明结合图甲和乙作出了以下类比，其中不合理的是（ ）
A．电流类似于水流，方向从电池负极经用电器到正极
B．灯泡的作用类似于水轮机，有电流流过会发光
C．电源的作用类似于水泵，使电路两端形成电压
D．开关类似于阀门，可以控制电路通断
探究二、电压的测量
1. 认识电压表
【观察电压表，进行以下归纳】
（1）作用：测量 的高低。
（2）电压表的电路符号： 。
（3）电压表的构造：三个接线柱（两个红色的为 接线柱、一个 色的为负接线柱）、表盘、指针、调零螺丝等。
2. 电压表的量程与分度值
有三个接线柱，两个量程：①使用“-”与“3”接线柱时，量程为 V，分度值为 V。②使用“-”与“15”接线柱时，量程为 V，分度值为 V。
电压表的构造 电压表的示数
3. 电压表的读数
明确所选电压表的 ；确定电压表的 ；由指针位置读出示数，先 格后 格。如图所示，电压表的量程： V；分度值： V；示数为： V。
4. 电压表的使用
【阅读】 “直流电压表使用说明书”。
【归纳】（1）使用前进行 。使用电压表前应该先观察指针，是否指在零刻度线上，若不指在零刻度线，则调零旋钮使指针指在零刻度线。
（2）电压表与被测用电器 联。
（3）电压表的“+”接线柱靠近电源的 极，“-”接线柱靠近电源的 极。
（4）被测电压不能超过电压表的 量程。
【学生实验】 用电压表测量电压

（1）实验过程：如图，先将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取电压表的示数；再将电压表接在电源两端，接通电路，读取电压表的示数。
（2）实验现象：电压表两次的读数 。
（3）实验结论：在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源两端的电压 。
6. 电压表与电流表的异同

电压表
电流表
用途
测量电路两端的电压
测量电路中的电流
连接
方式
联在被测电路两端
联在被测电路中
相同点
①使用前要调零，弄清分度值、量程。
②使用时都要使电流从 接线柱流入， 接线柱流出；
③都要选择合适的 ，使指针稳定后再读数；
④不能估计出电流、电压值时，可用_____法判断选量程。

7. 干电池的串联
几节干电池串联后组成新的电源，其电源电压为U= （n为电池节数）
【例题3】下列电路中电压表测量R2两端电压，且电路连接正确的是（ ）
【例题4】在图示电路中，用笔画线代替导线把电压表接入电路，使电压表测小灯泡L2两端的电压。
【例题5】如图，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和铝片插入盐水中，这样就制成了一个电池．观察电压表指针的偏转与接线可知，这个电池的电压是_____V；，其中_____片是它的电池正极（选填“铝”、“铜”）。
【精讲点拨】
1. 在理解电压的概念时，可将电压与水压进行对比来理解电压的作用。电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流。
2. 知道电源的作用是给用电器两端提供电压。
3．电压表的使用可以和电流表对照，比较电流表和电压表的异同。
【归纳整理】
第1节 电压
电压表
的使用
①电压的作用：电压是使自由电荷定向移动形成电流。
②电源的作用：是给用电器两端提供电压。
③电压的单位
Ⅰ. 国际单位制单位：伏特，简称伏，符号是V
Ⅱ. 常用单位：千伏（kV）、 毫伏（mV）、微伏（µV）
Ⅲ. 换算关系：1kV=103V 1V=103mV 1mV=103µV
①电压表与被测用电器并联。
②电压表的“+”接线柱靠近电源正极，
“-”接线柱靠近电源负极。
③被测电压不能超过电压表的最大测量值。
电压
电压
【课堂练习】
1. 下列关于电压的叙述正确的是（ ）
A．手机电池的电压是220V
B．在任何情况下，一节干电池的电压都是1.5V
C．电压只能使自由电子发生定向移动
D．电压是使导体中的自由电荷发生定向移动形成电流的原因
2. 恰当运用“类比法”可深刻理解物理现象。如图所示，我们可以将电路中_____类比为水路中的水流，电路中_____类比为水路中的水压，而抽水机在“水路”中的作用相当于电路中的______。

3. 同学们在实验室中利用电压表测量小灯泡电压时，下面的几种电路图，正确的是（ ）
4．如图所示电路，①、②是电压表或电流表。闭合开关S，下列判断正确的是（ ）
A．若①、②是电流表，则灯L1、L2并联
B．若①、②是电压表，则灯L1、L2串联
C．若①是电流表，②是电压表，则只有灯L1发光
D．若①是电压表，②是电流表，则只有灯L2发光
5. 小明同学用灯泡L1和L2组成了串联电路，他连接的电路如图所示．
（1）闭合开关，观察到的现象是________；出现这种现象的原因是_______．
（2）请你在实物图上只改动一根导线，使电压表能够测出L1两端的电压．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）

6. 在如图所示的a、b两个圆圈内填上电流表或电压表的符号，使开关闭合后两盏灯并联。电压表用字母V表示，电流表用字母A表示。
7．根据实物图画出电路图。
8. 按照图甲的电路图，在图乙中连接实物电路，要求选择正确量程，导线不得交叉。

【课后反思】本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？