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- 专题5-负数与数轴(考点聚焦+重点速记+真题专练)-2023-2024学年六年级备战小升初数学专项复习精讲练+(通用版) 试卷 0 次下载
- 专题8-小数的四则运算(考点聚焦+重点速记+真题专练)-2023-2024学年六年级备战小升初数学专项复习精讲练+(通用版) 试卷 0 次下载
- 专题9-分数的四则运算(考点聚焦+重点速记+真题专练)-2023-2024学年六年级备战小升初数学专项复习精讲练+(通用版) 试卷 0 次下载
- 专题10-百分数运算(考点聚焦+重点速记+真题专练)-2023-2024学年六年级备战小升初数学专项复习精讲练+(通用版) 试卷 0 次下载
专题7-整数的四则运算(考点聚焦+重点速记+真题专练)-2023-2024学年六年级备战小升初数学专项复习精讲练+(通用版)
展开1、整数加法。
把两个数合并成一个数的运算叫做加法。
在加法里,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。加数是部分数,和是总数。
加数+加数=和 一个加数=和-另一个加数
2、整数减法。
已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。
在减法里,已知的和叫做被减数,已知的加数叫做减数,未知的加数叫做差。被减数是总数,减数和差分别是部分数。
加法和减法互为逆运算。
3、整数乘法。
求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
在乘法里,相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。
在乘法里,0和任何数相乘都得0. 1和任何数相乘都的任何数。
一个因数× 一个因数 =积 一个因数=积÷另一个因数
4、整数除法。
已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。
在除法里,已知的积叫做被除数,已知的一个因数叫做除数,所求的因数叫做商。
乘法和除法互为逆运算。
在除法里,0不能做除数。因为0和任何数相乘都得0,所以任何一个数除以0,均得不到一个确定的商。
被除数÷除数=商 除数=被除数÷商 被除数=商×除数
5、乘方。
求几个相同因数的积的运算叫做乘方。例3×3×3=27
6、整数加法计算法则。
相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
7、整数减法计算法则。
相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
8、整数乘法计算法则。
先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。
9、整数除法计算法则。
先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。
10、没有括号的混合运算。
同级运算从左往右依次运算;两级运算 先算乘、除法,后算加减法。
11、有括号的混合运算。
先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
12、加法运算定律
(1)加法交换律。
两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变,即a+b=b+a 。
(2)加法结合律。
三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再和第一个数相加它们的和不变,即(a+b)+c=a+(b+c) 。
(3)减法的性质
从一个数里连续减去几个数,可以从这个数里减去所有减数的和,差不变,即a-b-c=a-(b+c)。
13、乘法运算定律。
(1)乘法交换律。
两个数相乘,交换因数的位置它们的积不变,即a×b=b×a。
(2)乘法结合律。
三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘以第三个数;或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变,即(a×b)×c=a×(b×c) 。
(3)乘法分配律
两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘,再把两个积相加,即(a+b)×c=a×c+b×c 。
(4)除法的性质。
一个数连续除以两个数,可以除以这两个数的集,即a÷b÷c=a÷(b×c)。
一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)
1.(2分)(2023•铜官区)与的和去除与的差,商是多少?正确列式为
A.B.C.D.
2.(2分)(2023•金昌)在这个乘法竖式中,运用了( )
A.乘法分配律B.加法结合律
C.乘法结合律D.乘法交换律
3.(2分)(2022•老城区)一瓶儿童止咳糖浆的规格和用法用量如下。【规格】每瓶150毫升(用法用量】口服,每日3次。7岁以上儿童:每次毫升:岁儿童:每次毫升。这瓶止咳糖浆最多能让一个8岁儿童服用 天。
A.1B.2C.3D.4
4.(2分)(2023•夏津县)妈妈带了500元去超市购物,选的商品有一袋大米90元,一桶油85元,一台电风扇312元,下面的第 种情况下,估算比精确计算更有价值。
A.营业员将每种商品的价格输入收款机时
B.妈妈考虑带的钱够不够时
C.妈妈被告之要付多少钱时
D.营业员要找钱给妈妈时
5.(2分)(2023•慈溪市)下面各选项中,能说明“”与“ “相等的有
①一套衣服上衣每件40元,裙子每条25元,8套多少元?
②某停车场40分钟以内收费8元,超出40分钟部分,每分钟收费8元,李叔叔停了65分钟,共要付多少钱?
③
④
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④
6.(2分)(2023•南平)与如图竖式表达的算法一致的点子图是( )
A.B.
C.D.
7.(2分)(2023•湖里区)明明在文具店买三种学习用品。分别是钢笔、笔记本和文具盒。其中钢笔最贵,花了30元,笔记本最便宜,花了8元,请你估一估,这三件商品的总价钱在 元。
A.B.C.D.
8.(2分)(2023•平邑县)吸烟不仅有害健康还很花钱。如果一位吸烟者平均每天吸包价值29元的烟,那么他每年花在吸烟上的钱大约要 元。
A.9000B.11000C.13000D.15000
二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)
9.(2分)(2023•永嘉县)我们可以借助长方形模型帮助计算,如图,
10.(2分)(2023•柳州)张阿姨买了3张同样价格的高铁票(价格表如右图),付给售货员1000元,她买的是 座。
价格表
11.(2分)(2022•武陵区)学龄儿童岁标准体重的估算方法是:年龄。(单位:
小强今年12岁,体重。他的标准体重应该是 ,等级是 。
12.(2分)(2023•锦州)学校小礼堂有200个座位,如果召开毕业典礼,六年级5个班,出席人数依次为:43、41、38、40、39, 加椅子。(填“需要”或“不需要”
13.(2分)(2023•北碚区)两个数相除,商35余38,如果被除数,除数,商及余数相加的和是2163,则被除数是 .
14.(2分)(2023•陆丰市)园林今年种了48棵杨树,松树的棵数是杨树的12倍,杨树和松树一共 棵。
15.(2分)(2023•上蔡县)东风小学六年级有8个班。开展运动会期间,年级主任购买36箱矿泉水,每箱12瓶,平均分给8个班,每个班分到箱矿泉水。六(1)班有52人,每人分一瓶矿泉水。 (填“够”或“不够” 分。
16.(2分)(2023•长兴县)亚运会吉祥物儿童节书签“琮琮”“宸宸”“莲莲”,在某官方旗舰店售价每个38元,聪聪买了22个。“”所指表示买 个书签,需要 元。
三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)
17.(2分)(2023•广州)一个数加9,乘9,减9,最后除以9,结果还是9。这个数是1。
18.(2分)(2023•五莲县)因为余数是1,所以余数也为1。
19.(2分)(2023•楚雄州),则。
20.(2分)(2023•市中区)甲有340元,比乙的4倍少44元,乙有几元,算式。
四.计算题(共2小题,满分12分,每小题6分)
21.(6分)(2023•潍坊)计算下列各题,能简算的要简算。
22.(6分)(2023•沙市区)脱式计算,你喜欢怎样算就怎样算。
五.解答题(共8小题,满分48分,每小题6分)
23.(6分)(2023•伊川县)“冰墩墩”和“雪容融”分别是北京2022年冬奥会和冬残奥会的吉祥物,“冰墩墩”是以熊猫为原型设计的,“雪容融”是以灯笼为原型设计的。某单位花费5280元购买了同一型号的“冰墩墩”和“雪容融”毛绒玩偶共35个,作为冬奥知识竞赛的奖品。“冰墩墩”毛绒玩偶192元一个,“雪容融“毛绒玩偶96元一个。该单位购买“冰墩墩”和“雪容融”玩偶各多少个?
24.(6分)(2020•玄武区)王大伯收了99袋土豆,他想估算大约一共收了多少千克土豆,采取如下两种估算方案。
方案1:从中随意选择1袋土豆,称出它的质量是34.9千克,再估算99袋的总质量;
方案2:从中随意选择5袋土豆,称出它们的质量(如下表)。再估算99袋的总质量。
(1)你更赞成哪一种方案?为什么?把你的结论和思考过程写下来。
(2)结合你选择的方案,用合适的方法,估算这99袋土豆大约重多少千克。
25.(6分)(2023•山海关区)某市出租车收费标准如下表。王老师从家打出租车去博物馆,下车共付车费38元,她家距博物馆多少千米?
26.(6分)(2022•昌平区)电脑生产厂家有两条平板电脑生产线,第一条每天装配180台平板电脑,第二条每天装配220台平板电脑。两条生产线连续工作30天,一共装配多少台平板电脑?
27.(6分)(2023•福清市)某社区约有居民1.5万人,需进行全员核酸检测,参考相关疫情防控方案,准备每20人混采,每个采样台安排信息采集人员和核酸采集人员各1人,每2个采样台配备管理人员1人。其中核酸采集由医务人员担任,其他岗位由志愿者担任。每个采样台按每小时采集150人,4小时完成采集工作去配备采样台。请问每个采样台至少需要准备多少根混采试管?
28.(6分)(2023•滁州)在小学阶段,我们曾运用转化、假设、一一列举等策略解决过许多问题。请你从下面两个任务中任选个,用合理的方式举例说明。(建议:借助计算、画图等方式)
(1)请你举一例表达说明怎样运用转化策略解决问题的。
(2)请你举一例表达说明怎样运用假设策略解决问题的。
29.(6分)(2022•溧水区)2021年4月16日9时53分,伴随着一片欢呼声,神舟十三号返回舱在东风着陆场安全着陆,三位航天员翟志刚、王亚平、叶光富凯旋归来。同时,神舟十三号三位航天员以183天的时间,创造了中国航天员单次在太空驻留时间的纪录。这一记录是神舟十号飞船的12倍还多3天。神舟十号飞船在太空驻留了多少天?
30.(6分)(2019•长沙)一笔奖金分一等奖、二等奖和三等奖,每个一等奖的奖金是每个二等奖奖金的两倍,每个二等奖的奖金是每个三等奖奖金的两倍.如果评一、二、三等奖各两人,那么每个一等奖的奖金是308元,如果一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖,那么一等奖的奖金是多少元?
参考答案
一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)
1.【分析】根据题意,要求的是商,所以算式中的、的和与差需要用到小括号,再依据除与除以的区别把题干改为:与的差除以与的和,列式即可.
【解答】解:.
故选:.
【分析】解答此题的关键是分清除与除以之间的区别,然后列式即可.
2.【分析】乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c,两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加;
加法结合律:a+b+c=a+(b+c),三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变;
乘法结合律:a×b×c=a×(b×c),三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变;
乘法交换律:a×b×c=a×c×b,两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。
【解答】解:观察竖式可知:
35×26
=35×(6+20)
=35×6+35×20
=210+700
=910
符合乘法分配律的计算特点。
故选:A。
【分析】熟练掌握运算定律的计算特点是解题的关键。
3.【分析】一个8岁儿童,按照每日3次,7岁以上儿童:每次毫升,要想喝的天数最多,每次的用量应该最少量,即每次15毫升,一天3次喝3个15毫升,即(毫升);然后再用150毫升除以45毫升即可。
【解答】解:
(天
答:这瓶止咳糖浆最多能让一个8岁儿童服用3天。
故选:。
【分析】本题主要考查整数乘除法及减法的应用,关键是根据题意找到对应关系,列式计算。
4.【分析】妈妈考虑带的钱够不够时,就可以用估算的办法,据此解答即可。
【解答】解:妈妈考虑带的钱够不够时,估算比精确计算更有价值。
故选:。
【分析】营业员将每种商品的价格输入收款机时、妈妈被告之要付多少钱时、营业员要找钱给妈妈时,都是精确值。
5.【分析】①根据单价数量总价,分别求出上衣、裙子的千家,再把它们相加即可解答;
②用李叔叔停车的时间减去40,求出超出部分的时间,再乘每分钟收费的钱数,求出超出超出40分钟部分需要的钱数,再加上8,即可求出一共要付多少元钱;
③分别求出两个长方形的面积,再把它们相加即可求出这个大长方形的面积;
④根据速度时间路程进行解答。
【解答】解:①
②
(元
③
④
符合题意的是①③④。
故选:。
【分析】本题主要考查了整数四则混合运算应用题,解答此类题要耐心,找出相应的数量关系进行解答。
6.【分析】根据两位数乘两位的计算以及意义,可知可以将12写成(10+2)的形式,表示10个13与2个13的和。据此解答即可。
【解答】解:A选项表示的是3个52是多少。列式为52×3,不符合题意。
B选项表示的是2个78是多少。列式为78×2,不符合题意。
C选项表示的是10个13与2个13的和是多少。列式为13×10+13×2,即为13×12,符合题意。
D选项表示的是4个39是多少。列式为39×6,不符合题意。
故选:C。
【分析】本题考查用点子图表示两位数乘两位数的计算。
7.【分析】根据题意,文具盒比30少比8多,据此选择较大和较小的数据相加选择即可。
【解答】解:(元
(元
因此这三件商品的总价钱要在46—68之间,符合题意。
故选:。
【分析】本题考查了整数估算的应用。
8.【分析】把29近似成30,把365近似成360,再进行估算即可。
【解答】解:
(元
答:他每年花在吸烟上的钱大约要11000元。
故选:。
【分析】熟练掌握估算的方法,是解答此题的关键。
二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)
9.【分析】观察算式和图可知:看成计算长17、宽14的长方形的面积,然后把这个长方形分成了4部分,分别是边长是10的正方形,长是10、宽是4的长方形,长是10、宽是7的长方形,长是7、宽是4的长方形,把这四部分的面积加起来就是原来大长方形的面积,由此求解。
【解答】解: 中,表示整个大长方形的面积,是①的面积,是②的面积,是④的面积,也就是③的面积,即;
所以:
故答案为:。
【分析】解决本题注意算式和图结合,找清楚算式和图之间的关系是解决本题的关键。
10.【分析】利用估算的方法,计算出每种票购买3张的价钱,再与1000元进行比较,找出小于并且接近1000的即可。
【解答】解:(元
(元
(元
答:她买的是一等座。
故答案为:一等。
【分析】本题考查一位数乘三位数的估算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
11.【分析】根据题意,利用小强的年龄乘3减去2求出小强的体重,再利用标准体重减去小强的体重除以标准体重,最后把数据与表格中的数据对比选择等级。
【解答】解:
(千克)
因为比标准体重超出,所以属于肥胖等级。
答:他的标准体重应该是,等级是肥胖。
故答案为:34,肥胖。
【分析】解答此题的关键是利用年龄乘3减去求出标准体重,据此分析数据。
12.【分析】先把六年级5个班出席的人数相加,求出一共有多少个人出席,再与200比较大小后求出差即可求解。
【解答】解:
(人
(人
答:需要加1把椅子。
故答案为:需要。
【分析】本题考查了100以内的加法的计算方法,关键是先求出一共有多少个人出席。
13.【分析】设除数是,那么被除数就可以表示为,把被除数、除数、商、余数四者相加得到和2163,由此列出方程求出除数,进而求出被除数.
【解答】解:设除数是,那么被除数就是,由题意得:
答:被除数是2033.
故答案为:2033.
【分析】解决本题关键是根据被除数除数商余数,用除数把被除数表示出来,再根据等量关系列出方程求解.
14.【分析】根据题意,首先根据求一个数的几倍是多少,用乘法求出松树的棵数,再根据整数加法的意义,把杨树和松树的棵数合并起来即可。
【解答】解:
(棵
答:杨树和松树一共624棵。
故答案为:624。
【分析】此题考查的目的是理解整数乘法、加法的意义,掌握整数乘法、整数加法的计算法则及应用。
15.【分析】用每箱的瓶数乘购买的箱数,即可计算出一共购买了多少瓶矿泉水,再除以8,即可计算出平均每班分到的瓶数,再与52进行比较即可。
【解答】解:
(瓶
答:每人分一瓶矿泉水,够。
故答案为:够。
【分析】本题解题的关键是根据乘法的意义与除法的意义列式计算。
16.【分析】依据两位数乘两位数的意义解答即可。
【解答】解:22左边的2在十位上,表示20;
,表示买20个需要760元。
故答案为:20,760。
【分析】掌握两位数乘两位数的意义是解题关键。
三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)
17.【分析】从后向前来推算,①“除以9,结果还是9”,则前一个数是;
②“减去9等于81”,则前一个数是;
③“乘9等于90”,则前一个数是;
④“加上9,等于10”,则原来的数是。
【解答】解:
这个数是1,所以原题干说法正确。
故答案为:。
【分析】此题考查了逆推的思想,即从后向前一步步推出。
18.【分析】在有余数的除法里,被除数和除数都乘相同的数或都除以相同的数除外),商不变,但余数也随着乘或除以相同的数。据此解答即可。
【解答】解:的商是9,余数是1,那么的商是9,余数是10,所以原题说法错误。
故答案为:。
【分析】关键是理解商不变的性质:被除数和除数都乘相同的数或都除以相同的数除外),商不变,但余数也随着乘或除以相同的数。
19.【分析】在有余数的整数除法里,被除数和除数同时乘或除以一个相同的数除外),商不变,余数随着被除数和除数的变化而变化。
【解答】解:由分析可知:
被除数和同时乘10,则商不变,还是4,余数为
则,故原题错误。
故答案为:。
【分析】本题考查商不变的规律,明确余数随着被除数和除数的变化而变化是解题的关键。
20.【分析】用甲的钱数加上44元,计算乙钱数的4倍是多少元,再除以4,即可计算出乙有多少元,据此解答。
【解答】解:甲有340元,比乙的4倍少44元,乙有几元,算式是错误的。
原题干说法错误。
故答案为:。
【分析】本题解题的关键是理解:用甲的钱数加上44元,计算乙钱数的4倍。
四.计算题(共2小题,满分12分,每小题6分)
21.【分析】(1)先把3.2分解成(4×0.8),再根据乘法结合律简算;
(2)先把除法变成乘法,再根据乘法分配律简算;
(3)先把99×22变成33×66,再根据乘法分配律简算。
【解答】解:(1)0.25×3.2×1.25
=0.25×(4×0.8)×1.25
=(0.25×4)×(0.8×1.25)
=1×1
=1
(2)()
=()×24
=×24+×24﹣×24
=20+21﹣10
=31
(3)99×22+66×67
=33×66+66×67
=(33+67)×66
=100×66
=6600
【分析】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
22.【分析】(1)先算除法,再算乘法,最后算加法;
(2)按照乘法分配律计算;
(3)把32看成,再按照乘法交换律和结合律计算;
(4)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外面的除法。
【解答】解:(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
五.解答题(共8小题,满分48分,每小题6分)
23.【分析】假设35个都是“冰墩墩”,是用“冰墩墩”毛绒玩偶的单价乘35,得出35个冰墩墩”毛绒玩偶的价钱,再减花的总钱数,除以1个“冰墩墩”毛绒玩偶比1个雪容融“毛绒玩偶多花的钱数,即可得,“雪容融“毛绒玩偶的个数,再求“冰墩墩”毛绒玩偶的个数即可。
【解答】解:
(个
(个
答:该单位购买“冰墩墩”20个,“雪容融”玩偶15个。
【分析】本题主要考查了两位数除多位数的应用,本题假设35个都是“冰墩墩”来解决。
24.【分析】(1)我更赞成方案2,因为具体1袋的质量不代表平均质量,随意5袋的平均质量更接近这99袋的平均质量,用求出的平均质量乘总袋数。这样更接近总质量。
(2)把5袋土豆的质量相加,再除以5,求出每袋有多少千克质量,再乘99袋,就是这些土豆大约的质量。
【解答】解:(1)我更赞成方案2,因为具体1袋的质量不代表平均质量,随意5袋的平均质量更接近这99袋的平均质量,用求出的平均质量乘总袋数,这样更接近总质量。(理由不唯一,合理即可)
(2)
(千克)
(千克)
答:这99袋土豆大约重4000千克。
【分析】此题主要考查了数的估算,可以把数看作近似整十、整百、整千的数进行估算。
25.【分析】先用一共付的车费减去8元,计算出超过3千米的路程应付的钱数,再根据数量总价单价,计算出超过3千米的路程,最后把两部分的路程相加即可。
【解答】解:
(千米)
答:她家距博物馆5千米。
【分析】本题是分段计费问题,要弄清楚每段的临界点,和每段的收费标准,再根据单价、数量、总价之间的关系列式计算。
26.【分析】根据工作总量工作效率和工作时间,可以计算出一共装配多少台平板电脑。
【解答】解:
(台
答:一共装配12000台平板电脑。
【分析】本题解题关键是根据工程问题的数量关系:工作总量工作效率和工作时间,列式计算。
27.【分析】先用150乘4,求出每个采样台4小时采集的人数;再除以20,即可求出每个采样台至少需要准备多少根混采试管。
【解答】解:
(根
答:每个采样台至少需要准备30根混采试管。
【分析】本题考查了利用整数乘除混合运算解决问题,需准确理解题意。
28.【分析】(1)转化法:计算异分母分数加减法时,把异分母分数转化成 同分母分数来计算同分母分数来计算;计算小数乘法时,把小数乘法转化成 整数乘法来计算整数乘法来计算;推导平行四边形面积公式时,把平行四边形转化成 长方形长方形;,任选一例进行回答即可。
(2)假设法:鸡兔同笼问题,解答此类题的可以用假设法进行分析解答,先假设全是鸡或兔的只数,再根据假设的腿数与实际的腿数的差,进行求解;解决工程问题时,不知道工作总量,可以假设工作总量是100、1等数值进行求解;,任选一例进行回答即可。
【解答】解:(1)计算小数乘法时,把小数乘法转化成 整数乘法来计算整数乘法来计算,如:
(2)解决鸡兔同笼问题时可以运用假设法,如:
若假设全是鸡,共有鸡兔总只数)只脚,跟实际脚数相比差了(实际脚数鸡兔总只数)只脚,说明其中有一部分是兔,把其中1只鸡调整成兔变化只脚,所以兔有(实际脚数鸡兔总只数)只。
(答案不唯一)
【分析】本题考查了学生小学阶段学习过的数学策略:“转化法”和“假设法”;注意数学思想、数学策略的积累。
29.【分析】用183天减去3天的差除以12,即可求出神舟十号飞船在太空驻留了多少天。
【解答】解:
(天
答:神舟十号飞船在太空驻留了15天。
【分析】本题考查了利用整数除减混合运算解决问题,需准确理解题意。
30.【分析】根据题意,原来每个二等奖为(元,每个三等奖为(元,奖金总额为(元后来评一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖,合起来相当于(个三等奖.故每个三等奖奖金为(元,每个一等奖奖金为(元.据此解答即可.
【解答】解:原来每个二等奖:(元
每个三等奖:(元
奖金总额:(元
获奖数全部用三等奖计数:(个
每个三等奖奖金:(元
每个一等奖奖金:(元
答:那么一等奖的奖金是392元.
【分析】此题考查简单的等量代换问题,解决此提的关键是把获奖人数全部按三等奖计数.出发站
到达站
商务座
一等座
二等座
始:城终:城
¥618.0
¥308.0
¥198.0
实际体重比标准体重轻(重百分比
轻以上
轻以上
轻重
重以上
重以上
等级
营养不良
偏瘦
正常
偏胖
肥胖
0.25×3.2×1.25
()
99×22+66×67
1号袋
2号袋
3号袋
4号袋
5号袋
38.9千克
41.3千克
41.7千克
37.8千克
40.5千克
里程
收费
3千米及以下
8元
3千米以上
15元千米
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