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    语文四年级下册海上日出课后练习题

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    这是一份语文四年级下册海上日出课后练习题,共11页。


    【课文梳理】
    为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。
    天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
    果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
    有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。
    有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。
    这不是很伟大的奇观吗?
    教材分析:
    《海上日出》选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章,课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象,展示了日出这一伟大奇观。文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。
    作者介绍:
    巴金(- )
    原名李尧棠,字芾甘,四川成都人,中国作家、翻译家、社会活动家,是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。代表作品有“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)、“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)、《随想录》、长篇小说《寒夜》等。1982年获“但丁国际奖”。
    我会写:
    扩:扩大 扩充 扩容 扩张 扩音器
    范:范围 范畴 示范 师范 范例 防范
    努:努力 努嘴 钩努 努膊
    刹:古刹 宝刹 一刹那 刹那间
    烂:灿烂 腐烂 烂醉 烂熟 破烂 烂摊子
    替:替代 代替 接替 顶替 替身 兴替
    镶:镶嵌 镶牙 金镶玉嵌 镶接
    紫:紫色 酱紫 姹紫嫣红 大红大紫
    仅:不仅 仅仅 仅存 仅有 绝无仅有
    形近字:
    扩(扩张)旷(旷达) 范(模范)茫(苍茫)
    努(努力)怒(发怒) 烂(灿烂)拦(阻拦)
    镶(镶嵌)嚷(叫嚷) 仅(仅有)汉(汉字)
    多音字:
    荷:hè电荷 hé荷花
    刹:chà刹那间 shā刹车
    近义词:
    清静——安静 忽然——突然
    容易——简单 灿烂——耀眼
    反义词:
    出现——消失 扩大——缩小
    加强——减弱 容易——困难
    理解词语:
    【清静】(环境)安静;不嘈杂。
    【扩大】使(范围、规模等)比原来大。
    【夺目】(光彩)耀眼。
    【分辨】辨别。
    【灿烂】光彩鲜明耀眼。
    【奇观】雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
    句子解析:
    1、那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。
    用船上的“响声”反衬看日出时气氛清幽的“静” 的环境,还有交代具体地点的作用。
    2、太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
    这句话具体地、形象地描述了海上日出的情景。作者先将太阳在海上升起的情形比作“负着重荷”,又用“一步一步”“慢慢地”等词语描写海上日出的动态,生动地写出了太阳上升的缓慢和吃力,也写出了“我”观看海上日出时的感觉。
    一个“冲”字,一个“跳”字,生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的伟力。“深红的圆东西”指太阳,既状太阳之形,又绘太阳之色,还表达出作者对太阳的喜爱之情。
    3、有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。
    “走”是人或动物的动作,这里借用形容太阳,是拟人的修辞手法。
    4、有时天边有黑云,而且云片很厚。太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。
    使用“透”“镶”“染”等动词,形象地描绘出黑云毕竟遮不住红日的奇特景观,也赞美了太阳奋力冲出黑云重围的勇不可挡的上升力量。
    5、后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云染成了紫色或者红色。这时候,发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。
    光明战胜了黑暗,万物都享受着太阳的光泽,连作者自己也沐浴在一片灿烂的阳光之中,享受着无限的温暖。这是作者情不自禁从内心发出的欢呼,是作者对光明的追求的热烈情绪的流露。
    段落大意:
    第一部分(1):写作者看日出的时间、地点和周围环境。总领全文。
    第二部分(2~5):具体描绘了天气晴朗时和天空有云时海上日出的景色。
    第三部分(6):总结全文,照应开头,运用反问肯定海上日出是伟大的奇观。
    课文主题:
    本文通过写作者在晴朗天气和多云时看到的海上日出的壮观景象,向我们展示了这一伟大奇观,表达了作者热爱大自然,追求光明和奋发向上的思想感情。
    使用得恰到好处,把海上日出描绘得淋漓尽致,使读者有一种身临其境的感受。
    课外拓展:
    初升水面的太阳为什么红得很?为什么没有亮光?
    “红得很”是因为早晨海面上有大量的水蒸气,太阳透过水蒸气发生折射,呈现为七色,而红光穿透力强,所以人们只能看见红色。“没有亮光”是因为太阳刚升起时透过海面上饱含水蒸气的空气层时,光线被反射、吸收,能量消耗很多,光线透不过来。
    【同步练习】
    (一)
    一、用“____”画出加点字的正确读音。
    1.他在看清了前面的大树的一刹(chà shā)那,踩住了刹(chà shā)车。
    2.池塘里那朵粉色的荷(hé hè)花像负着重荷(hé hè)似的用力地绽放。
    二、读拼音,写字词。
    明明非常nǔ lì( )地画好那幅画,经王老师指导,他kuò dà( )了蓝色的fàn wéi( ),用深绿色代tì( )zǐ sè( )xiāng( )边,漂亮极了。
    三、按要求完成练习。
    1.选词填空。
    亮堂 亮光
    (1)夜深了,王老师的屋里还透着( )。
    (2)新盖的商场又高大,又( )。
    2.“我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。”这句话中的画线部分让我想到了成语“____________”。
    3.“一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光”中的“一刹那”的近义词有________、________等。
    四、品析句子,完成练习。
    1.然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。
    “________________”描写得极其准确、生动,使我们感受到黑云背后的太阳要冲破黑云的势力,其中“______”字把太阳的威力刻画了出来。
    2.这不是很伟大的奇观吗?
    这句话是个________句。仿写这样的句子:
    _______________________________________________________
    五、课内阅读。
    果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。①太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。②一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
    1.选文主要描写了__________________________________的景象。
    2.选文是按太阳________→________→________的顺序描述的。
    3.根据选文内容填空。
    (1)句①中“负着重荷”“努力上升”写出了太阳在上升过程中________的样子。“______”“______”两个字写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的威力。
    (2)句②中的“深红的圆东西”指的是____________。
    4.说说选文是从哪些方面描写日出的。
    _______________________________________________________
    _______________________________________________________
    六、课外阅读。
    登泰山观日出(节选)
    我没有在南天门停留。7点10分,我终于到达了日观峰。
    我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山,只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟,东方天际出现了鱼肚白,是那么柔和,又是那么光洁。它不断地扩大,仿佛要淹没群山似的。它的底部则微露着淡红色,四周的云也发白了……
    我目不转睛地望着这一切。一会儿,那淡红色加深了,范围越来越大,把邻近的云也照得发亮。这时,东方的天空发红了,在重重叠叠的峰峦的最东端,红得最浓、最艳,好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。就在这一刹那间,那红绸帷幕似的天边拉开了一角,出现了太阳的一条弧形的边,并且努力地上升着,变成一个半圆形,放着强烈的光,把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升,越来越圆,像一个火球在天边跳动着,最后终于挣脱了地面。
    “啊!太阳出来了,太阳出来了!”我情不自禁地喊了起来。
    1.下面的选项中描述日出前后天空颜色变化正确的一项是( )。
    A.鱼肚白→淡红色→火红色
    B.鱼肚白→火红色→淡红色
    2.读一读文中画线的句子,填空。
    (1)这句话运用了________的修辞方法,把________比作________,写出了太阳的形态特点。
    (2)“不断”“越来越圆”“终于”这些词语体现了太阳上升过程中的____________和太阳________________。
    3.判断对错,对的画“√”,错的画“”。
    (1)日出时太阳的形状变化顺序是:一条弧形的边→半圆形→火球。( )
    (2)本文抓住日出前后天空颜色的变化和观看时的感受这两方面写了泰山的日出。( )
    4.这篇文章和《海上日出》在写法或内容上有什么相同点?(列举一两条即可)
    __________________________________
    __________________________________
    __________________________________
    七、本文按“日出前——日出时——日出后”的顺序描写了海上日出的雄伟美丽和奇妙。你注意过日落吗?试着按一定的顺序写一写日落时的美景。
    __________________________________
    __________________________________
    __________________________________
    参考答案
    一、1.chà shā
    2.hé hè
    二、努力 扩大 范围 替 紫色 镶
    三、1.(1)亮光 (2)亮堂
    2.目不转睛
    3.一转眼 一瞬间
    四、1.镶了一道发光的金边 镶
    2.反问 难道这个教训不值得我们永远牢记吗?
    五、1.天气晴朗时海上日出
    2.将升 半升 全升
    3.(1)吃力 冲 跳
    (2)太阳
    4.选文是从太阳的形状、色彩、动态和光华的变化四个方面来描写日出的。
    六、1.A
    2.(1)比喻 太阳 火球 (2)艰辛 顽强的生命力
    3.(1)√
    (2)×
    4.示例:这两篇文章在描写晴天日出时都写到了天空的颜色、太阳的形状、动态和光华的变化。
    七、示例:西边的天渐渐红了,比白天的太阳更红。慢慢地,在天的那边飘出了几朵红彤彤的云,它们缓缓地围拢过来,映红了地面。太阳还停在远处,迟迟不肯离去,就像一个贪玩的孩子不肯回家。天空不一会儿就变成紫红色的了,但持续的时间太短,刹那间又变成了单纯的红,红得鲜艳,红得让人感叹,仿佛比以前更美了,夺目而耀眼。这时,太阳终于肯走了,它向西边挪动着,它走得好慢,一步步,慢得让人很想去帮它一把,那些红色的云簇拥着它,它放心地渐渐下落,带着天边最后一抹阳光消失了……夜降临了。
    (二)
    一、读拼音写汉字。
    太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围, tì( )黑云xiānɡ( )了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了zǐ( )色或者红色。这时候发亮的不jǐn( )是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。
    二、多音字组词。
    冲 chōnɡ( ) 重 chónɡ( )
    chònɡ( ) zhònɡ( )
    荷 hè ( ) 转 zhuǎn( )
    hé ( ) zhuàn ( )
    三、按要求写句子,再写出原句所用的修辞手法。
    1.太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。(缩句)
    ____________________________________
    原句修辞手法:____________________________________
    2.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)
    ____________________________________
    原句修辞手法:____________________________________
    四、根据课文内容填空。
    日出前,天空还是( ),转眼间,天边出现了( ),红霞的范围( )。
    日出时,天空中出现了( ),接着( ),到了最后( )。
    五、重点段落品析。
    果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳( ),慢慢地( ),到了最后,它终于( )云霞,完全( )海面,颜色( )。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
    有时候太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候,要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。
    1. 根据课文内容填空。
    2. 这段话按( )顺序一步一步地写出了日出时景象的变化,作者不仅抓住日出时太阳的( )变化,还抓住太阳( )和( )的变化来写。
    3.作者采用( )的写法,表现出日出时的( )美。
    4.想象说说当时作者会做些什么?说些什么?心情怎样?
    ____________________________________
    六、阅读短文,回答问题。
    观日出
    看日出需早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。
    残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
    天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liá)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yà)眼的金光。
    1.全文有__ 个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第_ 个自然段讲到的内容。
    2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。
    浓——( ) 慢——( )
    3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。
    (1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)
    露(露水 看见 显现)
    蹦(出 跳 照)
    (2)本自然段共有_ 话。第二句的意思是讲________ 。第七句的意思是讲____________ 。
    (3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 _________,这几句话是按照__________ 顺序来写。
    七、你观察过日出的景象吗?请你看看日出的景象,写一写吧!
    ____________________________________
    参考答案:
    一、替(tì) 镶(xiānɡ) 紫(zǐ) 仅(jǐn)
    二、chōnɡ(冲动 ) chónɡ(重新 )chònɡ(冲着 )zhònɡ(重量 )
    hè ( 负荷) zhuǎn(转身 )hé (荷花)zhuàn (转动)
    三、1.太阳向上升 拟人2.这是伟大的奇观。反问
    四、一片浅蓝 出现了一道红霞 慢慢扩大 越来越亮。太阳的小半边脸 努力上升 跳出海面
    五、1.好像负着重荷似的,一步一步 努力上升 冲破 跳出 红得非常可爱
    2.时间 动态 颜色 光线 3.拟人 动态
    4.作者惠会赶紧把这些景象拍摄下来。还会说:“这真是伟大的奇观啊!”
    心里会非常愉快
    六、1.3个、2个 2.淡、快
    (1) 显现 跳
    (2)7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色
    (3)太阳出来的过程,整个过程
    七、天才蒙蒙亮,万物似乎还在甜甜地睡着。望着天空,感觉是那么恬静,又那么深不可测。过了一会儿,一丝光亮撕破了灰暗,几缕淡淡的“金光”洒向大地。我突然感到日出和日落是多么得相似啊!空中的云朵,被在向上跳跃的太阳的光打扮地五彩缤纷。云的形状也在不停地变化着,一会儿变成骏马在空中奔跑着,一会儿变成小鸭子摇摇摆摆地向前走着……
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