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初中生物人教版 (新课标)八年级下册第二节 昆虫的生殖和发育测试题
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这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第二节 昆虫的生殖和发育测试题，共4页。
同步练习
【学习目标】
1.举例说出昆虫的生殖和发育过程。
2.举例说出完全变态发育和不完全变态发育的异同点。
3.运用比较的方法形成完全变态和不完全变态的概念。
4.关注昆虫在自然界和人类的生活、生产中的作用，辩证地看待昆虫与人类的关系。
5.运用进化与适应观解决实际问题。
【课前预习任务】
搜集并观看有关“沙漠蝗灾”的新闻报道，初步了解本次蝗灾的现状及危害。
1.为什么沙漠蝗灾能快速波及非洲和亚洲的20多个国家？
2.列出1～2个你感兴趣的问题或疑惑。
【课上学习任务】
任务一：沙漠蝗资料分析
资料一：
沙漠蝗产卵需要土壤含水量低至10%到20%，在较为干旱的气候情况下，产卵密度可达每平方米20万～40万粒。沙漠蝗产卵量极大，每只雌性蝗虫一次可产约300颗卵。在理想的自然条件下，蝗虫一年可繁殖多代，每一代蝗虫的数量都将呈现大约20倍的指数级增长。
蝗虫在若虫状态下尚不能起飞，若想存活，需要天气转向湿润，植株生长，满足若虫对于食物的需求。当前沙漠蝗成虫已迁飞至东非和南亚的多个国家。
资料二：
沙漠蝗独居时昼伏夜出，喜好分散而生，不会形成灾害。但一旦数量爆发性增长，即会聚集形成庞大又紧密的群居型，个体外形也会出现相应变化。蝗虫的信息素中有一种重要物质——苯乙腈，其可进一步合成有毒的氢氰酸，蝗虫以此来防御天敌。
蝗群在吞噬完出生地少有的植物后，就会随风而起，向周边蔓延。大型沙漠蝗群可日行150公里。
沙漠蝗的生殖方式为哪种类型？
沙漠蝗的发育包括哪些阶段？
沙漠蝗具有哪些适应性特征，使得蝗灾爆发且蔓延至亚非多国？
任务二：回顾你的养蚕经历
家蚕在生长发育过程中有哪些变化？
家蚕的一生会经历哪些阶段？
任务三：观察标本，列表比较昆虫的生殖方式和发育类型
任务四：尝试饲养家蚕或其他昆虫并观察其生殖发育过程
附：果蝇招引及饲养方法
【材料准备】矿泉水瓶、纸巾、皮筋、香蕉
【招引流程】
将熟透的香蕉捣成香蕉泥，放入干净的矿泉水瓶中。敞口放置在阳台，吸引果蝇前来产卵。
观察到有果蝇前来，并确保其成功产卵、出现幼虫（蛆）后，用纸巾封住矿泉水瓶口，用皮筋固定扎紧。
【观察记录】
透过透明的矿泉水瓶可以观察并记录果蝇发育的不同阶段。
【课后作业】
1. “一带一路”倡议是习近平主席提出的对我国古丝绸之路的拓展和延续，该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了沿线国家，下列家蚕发育顺序排列正确的是（ ）
A.②④③① B.②③①④ C.②①③④ D.②①④③
2.赤眼蜂可以将卵产在玉米螟、棉铃虫等害虫的卵内，起到防治害虫的作用。其原理如图所示。据图分析，赤眼蜂的营养类型和发育类型分别是（ ）
A.寄生、不完全变态发育 B.腐生、不完全变态发育
C.寄生、完全变态发育 D.腐生、完全变态发育
3.蝗虫与家蚕生殖和发育过程的相同点是（ ）
A.幼虫的形态和生活习性与成虫相似 B.能通过有性生殖方式繁殖后代
C.发育过程为不完全变态 D.都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
4.实验探究：
蚕在结茧时，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”，影响蚕丝的出丝率。某同学为了寻找“薄头茧”的原因，5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕，将它们放入方格蔟，7天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为三组，三组的光线处理不同，实验结果见下表：
请根据上述情况回答：
（1）与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了________期，若要提高蚕茧产量，应在家蚕发育的_________期满足食物供应。
（2）该同学设计并实施这一实验时，提出的问题是：_________________________________________？
作出的假设是：_________________________________________________________________。
（3）在这一实验中，除要控制蚕的龄期和大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中一个：________________________________________________。
【课后作业参考答案】
1.A 2.C 3.B
4.（1）蛹 幼虫
（2）提出问题：光照条件能影响蚕结茧的均匀程度吗？
作出假设：光照条件能影响蚕结茧的均匀程度。
（3）温度、湿度（合理即可）。昆虫种类
相同点
不同点
家蚕
生殖
发育
发育经过 、 、 、和
四个时期，为 发育。
蝗虫
发育经过 、 、和 三个
时期，为 发育。
观察日期
室温
观察到的现象
照片
组别
第一组
第二组
第三组
实验条件
光线明亮而不均匀
光线明亮而均匀
光线暗而均匀
实验1（5月份）
15.48
7.50
4.92
实验2（9月份）
17.17
8.85
4.50
总平均发生率
16.33
8.18
4.71
同步练习
【学习目标】
1.举例说出昆虫的生殖和发育过程。
2.举例说出完全变态发育和不完全变态发育的异同点。
3.运用比较的方法形成完全变态和不完全变态的概念。
4.关注昆虫在自然界和人类的生活、生产中的作用，辩证地看待昆虫与人类的关系。
5.运用进化与适应观解决实际问题。
【课前预习任务】
搜集并观看有关“沙漠蝗灾”的新闻报道，初步了解本次蝗灾的现状及危害。
1.为什么沙漠蝗灾能快速波及非洲和亚洲的20多个国家？
2.列出1～2个你感兴趣的问题或疑惑。
【课上学习任务】
任务一：沙漠蝗资料分析
资料一：
沙漠蝗产卵需要土壤含水量低至10%到20%，在较为干旱的气候情况下，产卵密度可达每平方米20万～40万粒。沙漠蝗产卵量极大，每只雌性蝗虫一次可产约300颗卵。在理想的自然条件下，蝗虫一年可繁殖多代，每一代蝗虫的数量都将呈现大约20倍的指数级增长。
蝗虫在若虫状态下尚不能起飞，若想存活，需要天气转向湿润，植株生长，满足若虫对于食物的需求。当前沙漠蝗成虫已迁飞至东非和南亚的多个国家。
资料二：
沙漠蝗独居时昼伏夜出，喜好分散而生，不会形成灾害。但一旦数量爆发性增长，即会聚集形成庞大又紧密的群居型，个体外形也会出现相应变化。蝗虫的信息素中有一种重要物质——苯乙腈，其可进一步合成有毒的氢氰酸，蝗虫以此来防御天敌。
蝗群在吞噬完出生地少有的植物后，就会随风而起，向周边蔓延。大型沙漠蝗群可日行150公里。
沙漠蝗的生殖方式为哪种类型？
沙漠蝗的发育包括哪些阶段？
沙漠蝗具有哪些适应性特征，使得蝗灾爆发且蔓延至亚非多国？
任务二：回顾你的养蚕经历
家蚕在生长发育过程中有哪些变化？
家蚕的一生会经历哪些阶段？
任务三：观察标本，列表比较昆虫的生殖方式和发育类型
任务四：尝试饲养家蚕或其他昆虫并观察其生殖发育过程
附：果蝇招引及饲养方法
【材料准备】矿泉水瓶、纸巾、皮筋、香蕉
【招引流程】
将熟透的香蕉捣成香蕉泥，放入干净的矿泉水瓶中。敞口放置在阳台，吸引果蝇前来产卵。
观察到有果蝇前来，并确保其成功产卵、出现幼虫（蛆）后，用纸巾封住矿泉水瓶口，用皮筋固定扎紧。
【观察记录】
透过透明的矿泉水瓶可以观察并记录果蝇发育的不同阶段。
【课后作业】
1. “一带一路”倡议是习近平主席提出的对我国古丝绸之路的拓展和延续，该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了沿线国家，下列家蚕发育顺序排列正确的是（ ）
A.②④③① B.②③①④ C.②①③④ D.②①④③
2.赤眼蜂可以将卵产在玉米螟、棉铃虫等害虫的卵内，起到防治害虫的作用。其原理如图所示。据图分析，赤眼蜂的营养类型和发育类型分别是（ ）
A.寄生、不完全变态发育 B.腐生、不完全变态发育
C.寄生、完全变态发育 D.腐生、完全变态发育
3.蝗虫与家蚕生殖和发育过程的相同点是（ ）
A.幼虫的形态和生活习性与成虫相似 B.能通过有性生殖方式繁殖后代
C.发育过程为不完全变态 D.都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
4.实验探究：
蚕在结茧时，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”，影响蚕丝的出丝率。某同学为了寻找“薄头茧”的原因，5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕，将它们放入方格蔟，7天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为三组，三组的光线处理不同，实验结果见下表：
请根据上述情况回答：
（1）与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了________期，若要提高蚕茧产量，应在家蚕发育的_________期满足食物供应。
（2）该同学设计并实施这一实验时，提出的问题是：_________________________________________？
作出的假设是：_________________________________________________________________。
（3）在这一实验中，除要控制蚕的龄期和大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中一个：________________________________________________。
【课后作业参考答案】
1.A 2.C 3.B
4.（1）蛹 幼虫
（2）提出问题：光照条件能影响蚕结茧的均匀程度吗？
作出假设：光照条件能影响蚕结茧的均匀程度。
（3）温度、湿度（合理即可）。昆虫种类
相同点
不同点
家蚕
生殖
发育
发育经过 、 、 、和
四个时期，为 发育。
蝗虫
发育经过 、 、和 三个
时期，为 发育。
观察日期
室温
观察到的现象
照片
组别
第一组
第二组
第三组
实验条件
光线明亮而不均匀
光线明亮而均匀
光线暗而均匀
实验1（5月份）
15.48
7.50
4.92
实验2（9月份）
17.17
8.85
4.50
总平均发生率
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8.18
4.71
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