2024届高考语文二轮专题复习与测试第三部分语言文字运用精准突破一词语选用与表意标点符号课件

这是一份2024届高考语文二轮专题复习与测试第三部分语言文字运用精准突破一词语选用与表意标点符号课件，共18页。PPT课件主要包含了正确使用词语，词语表意常见类型，标点符号运用，词语表意解题思路等内容，欢迎下载使用。

第三部分 语言文字运用
语言文字运用专题是高考试卷改革的试验田。从近几年全国高考的考查情况来看，语言文字运用还是以文段组合型的形式来考查。主要涉及正确使用词语(包括熟语)、辨析并修改病句、句式变换、语言表达连贯、正确使用标点符号和修辞手法等考点，并且以客观题和主观题的形式呈现。2023年新课标卷Ⅰ中的文段组合型语用题在此基础上进行了创新：一是在考点的组合上，考查了标点符号的使用(逗号的表达效果)、正确使用常见的修辞手法(比喻)、词语表意效果的不同。二是在题型的设置上，采取了主观题的形式，改变了往年主观题和客观题相结合的形式。三是在难度上，相比往年题目难度更大一些，题型设置比较灵活，综合考查语言文字运用的能力。我们在复习备考中，不要被固定题型和考点禁锢了思维，要善于灵活应对，这样，即使题型出现了变化，也可以调用平时积累的基本知识来轻松应对。
精准突破一　词语选用与表意　标点符号
一、词语选用“3步骤”
三、“三步走”识别标点符号标点符号的考查主要涉及两个方面：一是位置，二是用法。对用法的判断，需要运用理性分析的方法，同时结合对标点符号用法的掌握，综合起来判断正误。第一步：“三看”定位置。标点符号中的位置主要涉及以下几种情况：问号在倒装句和选择句中的位置，叹号在倒装句中的位置，逗号在定语后置句中与括号、引号综合运用时的位置，句号与括号、引号综合运用时的位置，引号中下引号及括号的位置。因此，解题时要三看：(1)看是否是特殊句式。特殊句式，主要是指倒装句和定语后置句。倒装疑问句和倒装感叹句中，问号和叹号都要放在句末。定语后置句中，后置的定语之间一定要用逗号，不能用顿号。
(2)看是否是综合运用。只要是多种标点符号的综合运用，判断时就要注意这些综合运用的标点符号(尤其是逗号、句号和括号等)的位置是否正确。(3)看是否是选择问。选择问句中，问号应放在句末，分句之间用逗号。这里应注意的是有一些句子应辨明是选择问还是连续问。第二步：明用法。(1)看用法是否正确。只有复习时记住了各种标点符号的相关用法，才可以在做题时根据用法直接判断标点符号使用的正确与否。(2)看语气是否准确。做题时有时要判断一下标点符号能否准确表示原句所要表达的语气，二者是否一致，这种情况尤其要注意问号容易用错，虽然有一些句子有疑问词，但并不是疑问语气，而是陈述语气。这种情况在高考题中出现的频率较高。
第三步：对比排除定答案。通过选项的对比，先确定有把握的答案，排除不同的选项。再进行综合对比，最后确定选项。
(2023·新课标卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成下面小题。天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起来，处处显出干燥，结实，黑土的颜色已微微发些黄，像已把潮气散尽。特别是在一清早，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边，小风尖溜溜的把早霞吹散，露出极高极蓝极爽快的天；祥子愿意早早的拉车跑一趟，凉风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有时候起了狂风，把他打得出不来气，①可是他低着头，咬着牙，向前钻，像一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气，②
闭住口，半天，打出一个嗝，仿佛是在水里扎了一个猛子。打出这个嗝，他继续往前奔走，往前冲进，没有任何东西能阻止住这个巨人；他全身的筋肉没有一处松懈，像被蚂蚁围攻的绿虫，全身摇动着抵御。这一身汗！等到放下车，直一直腰，吐出一口长气，抹去嘴角的黄沙，他觉得他是无敌的，他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！
1．文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”，说说它们和“处、微、早”相比，语意上各自有什么不同。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：叠词可以起到强调语境的作用。三个重叠词语“处处、微微、早早”与“处、微、早”相比，语意得到了强化；“处处”是“到处”的意思，比“处”范围更广，能突出地面的干燥、结实；“微微”表示程度不深，比“微”程度更轻，能表现出黄色之浅；“早早”意为很早，比“早”更突出祥子拉车的时间之早。
2．对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。文中有两处画横线部分，请任选一处，分析其中的逗号是怎样增强表现力的。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：第①处：①逗号让画线处成为三个独立语句，对三个动作起到强调作用；②逗号标示的停顿，使三个动作不再具有流畅性，表现了前行的艰难。第②处：①逗号让画线处成为三个独立语句，强调闭住口和打嗝间隔时间长，打嗝不顺畅；②让“透不出气”的感觉更强烈。
(2023·新课标卷Ⅱ)阅读下面文字，完成下面小题。那次云南之行，有一个意外收获，就是看到了腾冲皮影戏。那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐，饭吃到一半，服务员来通知，皮影戏开始了。我放下饭碗，下了楼。《龟与鹤》正在上演，水塘边，一只仙鹤优雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着；另有一只乌龟，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸头颈，享受着宁静，享受着美景。仙鹤发现了乌龟，飞过去停在乌龟背上，用长长的喙去啄乌龟的头，乌龟飞快地把头缩进壳里，四肢也缩了进去，任仙鹤如何啄，如何气恼，如何焦急，乌龟就是岿然不动，让仙鹤__①__，以至于本应是胜利者的仙鹤，反而着急地叫了又叫……
见我对皮影戏有兴趣，服务员就介绍说，皮影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式，有悠久的历史。皮影是用驴皮或牛皮刻成人物、动物，用细绳拴着，再连接着小竹竿。艺人在幕后操纵着小竹竿，皮影则甩手投足，舞枪弄棍，骑马冲杀，无所不能，往往令观众__②__。
3．请在文中横线处填入恰当的成语。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________