


人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 生物有共同祖先的证据课时训练
展开1.化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是( )
A.化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹等
B.地壳岩石的形成有一定的顺序
C.化石是生物的祖先
D.各类生物化石在地层中出现有一定的顺序
【答案】D
【解析】科学研究发现各类生物的化石在地层中的出现具有一定的顺序,不同生物化石的出现和地层的形成有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物结构越复杂,分类地位越高等,这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。
2.在没有被破坏的地层中,有关化石的分布情况,下列说法不正确的是( )
A.古老地层中的生物化石简单、低等
B.在极古老的地层中也可以找到高等生物的化石
C.新近地层中的生物化石较复杂、高等
D.新近地层中也可以找到低等生物的化石
【答案】B
3.下图是部分生物进化的历程,它反映了生物进化的总体趋势是( )
A.从水生到陆生B.从简单到复杂
C.从低等到高等D.以上选项都包括
【答案】D
4.(2023·江西宜春期末)图示为未被破坏的甲、乙、丙沉积岩层,其中甲岩层更接近地表,A、B是分布在甲、乙两个岩层中的生物化石,下列关于此图的解读,观点正确的是( )
A.生物A是由生物B进化而来的
B.生物A的个体数量比生物B多
C.生物A和生物B起源于相同的年代
D.生物A的结构比生物B的结构复杂
【答案】D
【解析】生物A比生物B高等,但并不能说明生物A是由生物B进化而来的,A错误;生物A的个体数量和生物B的个体数量无法比较,B错误;生物A和生物B起源于不同的年代,生物A比生物B要晚,C错误;生物A比生物B出现的晚,所以生物A的结构比生物B的结构复杂,D正确。
5.多年前,我国著名古生物学家——舒德干院士曾提出如图1所示的“三幕式寒武大爆发构建动物树”假说。2019年,我国科学家发表了寒武纪时期清江生物群的最新研究成果,引起世界广泛关注。科学家利用清江生物群化石,绘制出如图2所示的复原生物深海生境假想图,印证了舒德干院士的假说。下列关于该成果的叙述,不合理的是( )
A.化石可以为图1所示演化树假说提供最可靠证据
B.化石可以记录寒武纪时期清江海洋生物演化的历程
C.图2表明寒武纪时期的生物均已演化为现存生物
D.图1所示假说符合“由简单到复杂”的演化趋势
【答案】C
【解析】化石是通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,A正确;在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,故化石可记录寒武纪时期清江海洋生物演化的历程, B正确;生物在进化过程中经历了大爆发和大灭绝的过程, C错误;图1所示,基础动物世界、原口动物、后口动物的演化历程,符合“由简单到复杂”的演化趋势,D正确。
6.(2023·江西萍乡期末)考古学家在辽宁省发现一对古生物化石,经过研究发现它们竟然是一对雌雄孔子鸟化石,两只鸟深情对望,姿态优美动人,堪称一亿多年前的“爱情鸟”。下列关于孔子鸟化石的分析不正确的是( )
A.孔子鸟化石等过渡类型的化石,揭示了不同生物之间的进化关系
B.化石是研究生物进化最直接、最重要的证据
C.在地质年代较近的地层中没有低等生物的化石
D.生物越高等,出现的地层地质年代越新近
【答案】C
【解析】孔子鸟化石等过渡类型的化石,揭示了不同生物之间的进化关系,A正确;化石是研究生物进化最直接、最重要的证据,化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,B正确;在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单、分类地位越低等,水生生物的种类也越多;在越新近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物结构越复杂、分类地位越高等,陆生生物的种类也越多。低等生物至今依然存在,因此在地质年代较新近的地层中也可能找到低等生物的化石,C错误,D正确。
题组二 生物进化的其他证据
7.(2023·广西钦州期中)比较解剖学、胚胎学和分子生物学都为生物进化提供了证据。下列有关生物进化的论述中,不合理的是( )
A.胚胎学和比较解剖学的研究为生物进化提供了直接证据
B.通过比较不同生物的形态结构,可推断它们之间的亲缘关系
C.彼此不同而相似的物种,由一个共同祖先发展而来
D.蛋白质和DNA都是大分子物质,都可为生物进化的研究提供证据
【答案】A
【解析】胚胎学和比较解剖学的研究给生物进化理论提供有力的支持,化石为研究生物进化提供直接的证据,A错误;通过比较不同生物的形态结构,可推断它们之间的亲缘关系,差异大小揭示亲缘远近,B正确;彼此不同而相似的物种,由一个共同祖先发展而来,C正确;蛋白质和DNA都是大分子物质,都可为生物进化的研究提供证据,不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的共同点,揭示了当今生物有着共同的祖先,D正确。
8.(2023·河南三门峡期末)DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。当两种生物的DNA单链具有互补的碱基序列时,互补的碱基序列就会结合在一起,形成杂合双链区;在没有互补碱基序列的部位,仍然是两条游离的单链(如图所示)。形成杂合双链区的部位越多,说明这两种生物的亲缘关系越近,下列相关叙述错误的是( )
A.在杂合双链区发生的碱基互补配对方式是A—T、T—A、G—C、C—G
B.杂合双链区越多,说明遗传信息越相似
C.DNA分子杂交游离区的形成是因为该区域碱基的种类不同
D.人和大猩猩的DNA杂交形成的杂合双链区要多于人与鱼的DNA杂合双链区
【答案】C
【解析】图示为DNA分子之间的杂交,因此,杂合双链区发生的碱基互补配对方式是A—T、T—A、G —C、C—G,A正确;杂合双链区越多,说明物种A和物种B中的DNA遗传信息相同的区段越多,说明遗传信息越相似,B正确;DNA分子杂交游离区的形成是因为该区域碱基之间不互补,相应的DNA区段碱基排列顺序差别大,C错误;由于人和大猩猩的亲缘关系更近,所以人和大猩猩的DNA杂交形成的杂合双链区要多于人与鱼的DNA杂合双链区,D正确。
9.比较鸟的翼、鲸的鳍、马的前肢、蝙蝠的翼和人的上肢,它们的形态和功能都不相同,但它们的内部结构却基本一致,对以上事实的解释正确的是( )
A.它们的体内具有控制这些性状的相同基因
B.它们都是由现代的爬行动物逐渐进化而来的
C.它们都是由共同的原始祖先进化而来的
D.它们的上肢都是为了适应不同的环境而逐渐形成的
【答案】C
【解析】题干中的证据属于解剖学证据,可以证明它们有共同的祖先。
[能力提升]
10.科学家比对了人类与黑猩猩、大猩猩、猩猩的相应DNA序列,得出如图四种生物之间的进化树。下列相关叙述不正确的是( )
A.相应DNA序列相似度越高,亲缘关系越近,相应DNA序列相似度越低,亲缘关系越远
B.分析上述生物的相关蛋白质的结构也可以判断它们之间的亲缘关系
C.黑猩猩和人类的亲缘关系,与黑猩猩和大猩猩的亲缘关系的远近不相同
D.化石是研究生物进化最直接的证据,比通过比较DNA序列更可靠和全面
【答案】D
【解析】由进化树分析可知,人类和黑猩猩的DNA序列相似度最高,亲缘关系较大猩猩和黑猩猩更近,据此推测可知,相应DNA序列相似度越高,亲缘关系越近,相应DNA序列相似度越低,亲缘关系越远,A正确;蛋白质的合成受DNA的控制,故分析上述生物的相关蛋白质的结构也可以判断它们之间的亲缘关系,B正确;由进化树观察可知,黑猩猩和人类的DNA相似度与黑猩猩与大猩猩的DNA相似度不同,故黑猩猩和人类的亲缘关系,与黑猩猩和大猩猩的亲缘关系的远近不相同,C正确;化石是研究生物进化比较全面的证据,但通过对比DNA序列的科学性比化石证据更全面、更可靠,D错误。
11.在研究生物进化问题方面,比较是重要的研究方法之一。科学家通过对鱼、蝾螈、龟、鸡、兔和人等几种脊椎动物的胚胎发育过程进行的比较研究,得出了如图所示的结果。请根据图回答下列问题。
(1)仔细观察比较它们胚胎发育的初期图(第一行)会发现:_______________________ _________,由此你可以得出什么结论?
__________________________________________________________。
(2)胚胎学家经观察比较后,发现鸡、兔及人胚胎发育的初期也和另外几种动物一样,都有鳃裂的出现,请你从进化的角度对此作出解释:_____________________________。
【答案】(1)它们在胚胎发育的初期很相似 它们是由共同的原始祖先进化而来的
(2)它们的原始祖先生活在水中,所以在胚胎发育的初期有鳃裂出现
【解析】(1)一切高等动植物的胚胎发育都是从一个受精卵开始的,这说明高等生物起源于低等的单细胞生物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类和人,彼此间的区别十分显著,但是它们的胚胎在发育初期都很相似,这种现象说明不同物种间存在着或远或近的亲缘关系,它们是由共同的原始祖先进化而来的。(2)脊椎动物的进化趋势是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类,可见生物进化的趋势是由低等到高等、由简单到复杂、由水生到陆生。胚胎学家经过观察比较发现,鸡、兔以及人的胚胎发育初期也和另几种动物一样,都有鳃裂出现。这种现象说明它们的原始祖先生活在水中,所以在胚胎发育初期有鳃裂出现。
生物第1节 生物有共同祖先的证据达标测试: 这是一份生物第1节 生物有共同祖先的证据达标测试,共6页。试卷主要包含了从分子水平鉴定物种不能依据等内容,欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 生物有共同祖先的证据课时作业: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 生物有共同祖先的证据课时作业,共6页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第6章 生物的进化第1节 生物有共同祖先的证据课后复习题: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第6章 生物的进化第1节 生物有共同祖先的证据课后复习题,共5页。试卷主要包含了基础巩固,能力提升等内容,欢迎下载使用。