统编版语文八年级下册 专题训练-专题七 课外文言文阅读课件

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陕西因洪水下大石塞山涧中，水遂横流为害。石之大有如屋者，人力不能去，州县患之。雷简夫为县令，乃使人各于石下穿一穴度如石大挽石入穴窖之水患遂息也。 （选自沈括《梦溪笔谈》
2. 请用“/”给文中画线的句子断句。乃 使 人 各 于 石 下 穿 一 穴 度 如 石 大 挽 石 入 穴 窖 之 水 患 遂 息 也
[答案] 乃 使 人 各 于 石 下 穿 一 穴 / 度 如 石 大 / 挽 石 入 穴 窖 之 / 水 患 遂 息 也
3. 选文体现了古人的智慧，请结合语段相关内容分析其具体表现。______________________________________________________________________________________________________________________________
巨石凭借人力难以移开，雷简夫转换思路在巨石下挖掘巨石大小的坎穴，拉巨石入坎穴平息水患，体现了古人的智慧。
胡澹庵①见杨龟山，龟山举两肘示之曰：“吾此肘不离案三十年，然而于道有进。”张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽②，辄执书立窗下，就明而读，如是者十四年。泊③北归，窗下石上，双趺④之述隐然，至今犹存。前辈为学，勤苦如此。然龟山盖少年事，无垢乃晚年，尤难也。 高适五十始为诗，为少陵⑤所推。老苏⑥三十始读书为欧公⑦所许功深力到无早晚也。圣贤之学亦然，东坡诗云：“贫家净扫地，贫女巧梳头。下士晚闻道，聊以拙自修。”朱文公⑧每借此句作话头，接引穷乡晚学之士。 （选自《江西古文精华丛书》）
【注释】①胡澹庵：人名。后文杨龟山、张无垢均为人名。②昧爽：天将亮未亮时。③泊（jì）：及。④趺（fū）：同“跗”，足背。这里指脚。⑤少陵：即杜甫。⑥老苏：指苏洵。⑦欧公：指欧阳修。⑧朱文公：即朱熹。
2. 请用“/”给文中画线的句子断句。老 苏 三 十 始 读 书 为 欧 公 所 许 功 深 力 到 无 早 晚 也
[答案] 老 苏 三 十 始 读 书 / 为 欧 公 所 许 / 功 深 力 到 / 无 早 晚 也
3. 结合选文内容说说你悟出的道理。_________________________________________________________________________________________________
①学习贵在坚持；②学习没有开始（起步）早晚。
黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿流连。器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬愈珍馐。勿营华屋，勿谋良田。 施惠无念受恩莫忘凡事当留余地得意不宜再往。人有喜庆，不可生妒忌心；人有祸患，不可生喜幸心。善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。（选自《朱子家训》）
2. 请用“/”给文中画横线的句子断句。施 惠 无 念 受 恩 莫 忘 凡 事 当 留 余 地 得 意 不 宜 再 往
[答案] 施 惠 无 念 / 受 恩 莫 忘 / 凡 事 当 留 余 地 / 得 意 不 宜 再 往
3. 文中画波浪线的句子使用了怎样的说理方式，阐述了什么道理？你认为文中哪句话最具现实教育意义，请简要说明。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
使用比喻和对比的说理方式，阐述了“做事要提前做准备”的道理。示例：“一粥一饭，当思来处不易”。现在一些人浪费粮食的现象比较严重，可以此教育其珍惜粮食。
初，晖同县张堪素有名称，尝于太学见晖甚重之接以友道乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。”晖以堪先达，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。”（选自《后汉书》）
2. 请用“/”给文中画线的句子断句。尝 于 太 学 见 晖 甚 重 之 接 以 友 道 乃 把 晖 臂 曰
[答案] 尝 于 太 学 见 晖 / 甚 重 之 / 接 以 友 道 / 乃 把 晖 臂 曰
3. 结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人?______________________________________________________________________________________________________________________________
朱晖是个重信义（情义）的人，虽然口头没有答应张堪的嘱托，却铭记在心，在张堪死后，还是帮助他的家人。
杨震字伯起,弘农华阴人也。震少好学，明经博览，无不穷究。诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。 当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出后转涿郡太守性公廉不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”（选自《后汉书》）
2. 请用“/”给文中画线的句子断句。密 愧 而 出 后 转 涿 郡 太 守 性 公 廉 不 受 私 谒
[答案] 密 愧 而 出 / 后 转 涿 郡 太 守 / 性 公 廉 / 不 受 私 谒