小学人教部编版6 我家的好邻居课时练习
展开3. 你能为邻居做些什么?
能力提升
一、案例分析题
阅读以下案例,回答问题。
小明家住在五楼,最近六楼的邻居在装修,每天早上 8 点就开始施工,噪音非常大,严重影响了小明的休息。小明多次上门与邻居沟通,但邻居总是以各种理由推脱。如果你是小明,你会怎么解决这个问题?
二、实践题
以“我的好邻居”为主题,写一篇短文,描述你与邻居之间的一次美好经历。
拓展延伸
一、思考题
1. 除了邻里之间的互助,我们还可以从哪些方面促进社区的和谐发展?
2. 在现代社会,邻里关系是否还像以前那样重要?为什么?
3. 如果你是社区工作者,你会如何组织邻里活动,促进邻里之间的交流和互动?
二、调查题
调查你所在社区的邻里关系状况,了解邻居们之间的交流方式、互助情况以及存在的问题。根据调查结果,撰写一份调查报告。
答案
基础训练
一、填空题
1. 理解 包容
2. (具体姓名) 善良/友好/热心等
3. 关心 帮助
4. 帮助
5. 家人
6. 美好 和谐
7. 隐私 生活
8. 毫不犹豫
9. 礼貌 侵犯
10. 聊天 聚会
二、判断题
1. 正确
2. 错误
3. 正确
4. 错误
5. 错误
6. 正确
7. 错误
8. 错误
9. 正确
10. 正确
三、选择题
1. A
2. C
3. B
4. B
5. B
四、简答题
1. (示例)好邻居应该具备友善、乐于助人、尊重他人、宽容等品质。
2. (示例)我会先尝试与邻居沟通解决,如果沟通无果,可能会向物业或相关部门反映情况,寻求他们的帮助。
3. (示例)我可以帮助邻居照顾小孩、代收快递、分享美食等。
能力提升
一、案例分析题
(示例)我会首先与邻居再次沟通,说明噪音对我的影响,并提出合理的解决方案,比如调整施工时间。如果邻居仍然不配合,我可能会考虑向物业或相关部门投诉,寻求他们的帮助来解决问题。
二、实践题
(略)
拓展延伸
一、思考题
1. (示例)可以从社区环境卫生、社区安全、社区文化活动等方面促进社区的和谐发展。
2. 在现代社会,邻里关系仍然很重要。良好的邻里关系可以增加社区的安全感和归属感,也可以在需要时提供帮助和支持。
3. (示例)可以组织邻居们一起参加户外运动、举办社区聚餐、开展文化娱乐活动等。
二、调查题
(略)
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