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    部编版三年级下册道德与法治第十二课《慧眼看交通》的分层作业 分层同步练习题 (含答案) (3)
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    政治 (道德与法治)人教部编版12 慧眼看交通课后测评

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    这是一份政治 (道德与法治)人教部编版12 慧眼看交通课后测评,共7页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题等内容,欢迎下载使用。


    2. 列举一些常见的交通规则。
    3. 如何减少交通拥堵现象?

    二、案例分析题
    阅读以下案例,并回答问题。
    案例:小明每天上学都要经过一个十字路口,这里车流量很大,但是没有设置红绿灯。有一天,小明在过马路时被一辆飞驰而过的汽车撞伤了。
    问题:
    1. 造成这起事故的原因是什么?
    2. 如果你是小明,你会怎么做来避免这种情况发生?
    3. 对于这样的十字路口,你认为应该采取什么措施来保障行人的安全?

    拓展延伸
    一、实践题
    1. 调查你所在地区的交通状况,包括交通拥堵情况、交通安全问题等,并提出一些改善建议。
    2. 制作一份交通安全宣传海报,向同学们宣传交通安全知识。
    3. 组织一次“文明交通从我做起”的主题活动,倡导大家遵守交通规则。
    二、讨论题
    1. 有人认为发展公共交通可以缓解交通拥堵,也有人认为应该限制私家车的数量。你赞同哪种观点?为什么?
    2. 随着科技的发展,未来的交通可能会发生哪些变化?你对这些变化有什么期待或担忧?
    3. 在交通出行中,除了遵守交通规则,还有哪些方面可以体现文明素养?

    答案
    基础训练
    一、填空题
    1. 交通
    2. 措施
    3. 汽车 自行车 公交车 行人
    4. 车辆 交通事故
    5. 汽车 火车 飞机
    6. 体验
    7. 需求
    8. 便利
    9. 便利
    10. 通行
    二、判断题
    1. √ 2. √ 3. √ 4. × 5. × 6. × 7. × 8. × 9. √ 10. √
    三、选择题
    1. C 2. B 3. C 4. C 5. C
    能力提升
    一、简答题
    1. 交通发展使我们的出行更加便利,可以让我们更快地到达目的地;交通发展促进了经济的发展,加强了地区之间的联系;交通发展也丰富了我们的生活,让我们能够更好地享受旅游、购物等活动。
    2. 常见的交通规则包括:红灯停,绿灯行;行人要走人行道;过马路要走斑马线;靠右行走;不要在马路上追逐打闹等。
    3. 减少交通拥堵现象可以采取以下措施:发展公共交通;合理规划城市道路;实行交通管制;鼓励绿色出行等。
    二、案例分析题
    1. 造成这起事故的原因是十字路口没有设置红绿灯,车辆和行人无法有序通行。
    2. 如果我是小明,我会在过马路前仔细观察路况,确保安全后再通过;或者选择有红绿灯的路口过马路。
    3. 对于这样的十字路口,应该设置红绿灯或者安排交通警察指挥交通,保障行人的安全。
    拓展延伸

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