还剩17页未读，
继续阅读
2023-2024学年鲁教版化学九年级下册第七单元常见的酸和碱基础练习（原卷+答案版）
展开
这是一份2023-2024学年鲁教版化学九年级下册第七单元常见的酸和碱基础练习（原卷+答案版），共20页。
2023—2024学年鲁教版化学九年级下册第七单元 常见的酸和碱 基础练习一、选择题。1、自然衰退型填埋是垃圾填埋的方式之一，但因为不设防渗衬层和渗滤液收集管道系统，会对地下水造成极大的污染。某校兴趣小组在调查某垃圾场周围的水体污染情况，并取该厂未经处理的废水样品进行测定分析，用紫色石蕊试液检验废水的酸碱性，石蕊试液呈（ ）色，说明该废水显酸性。A．紫色 B．蓝色 C．红色 D．无色2、物质的性质决定其用途。固体氢氧化钠可用作干燥剂，是利用了它的哪种性质（ ）A．白色固体 B．吸水性 C．腐蚀性 D．能与空气中的二氧化碳反应3、下列实验操作或装置正确的是（ ）A．检查装置气密性 B．测定溶液酸碱度C．蒸发结晶 D．稀释浓硫酸4、某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 图中c点所示溶液呈碱性B. 图中a点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4和H2SO4C. 该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的烧杯中D. 由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应5、往KOH溶液中加水，溶液的pH变化正确的是( )A． B．C． D．6、实验小组用图1装置探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸能否反应，测得数据如图2。下列说法正确的是（ ） 图1 图2A．烧杯中只能盛放稀氢氧化钠溶液B．图2不能证明反应是放热反应C．60 s时溶液中溶质只有氯化钠D．实验证明氢氧化钠与盐酸能反应7、酸碱指示剂可以检测溶液的酸碱性，下列溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的是（ ）A．柠檬汁 B．肥皂水 C．白醋 D．稀硫酸8、冬春季节，园林工人会给许多树的树干刷一段石灰浆，下列有关说法正确的是（ ）A．石灰浆属于溶液 B．石灰浆的主要成分是CaO C．石灰浆可以防止树木上的害虫生卵 D．一段时间后树干上的白色物质是Ca（OH）29、化学是以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（ ）A．测溶液pH B．加热液体C．称量固体 D．铁丝在氧气中燃烧10、我市有些滩涂地区的土壤被称为"盐碱地"，当地农民常用引进内河淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以土壤pH为纵坐标，浸泡水次数（m）为横坐标，下列能正确表示土壤pH变化的图像的是（ ） A. B. C. D. 11、实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示，下列说法不正确的是（ ）A．反应过程中有热量放出 B．30 s时，溶液中溶质为HCl和NaClC．该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液 D．从20 s到40 s，溶液的温度升高，pH增大12、老师布置了以下四个实验，让同学们探究化学反应的发生。当把胶头滴管内的液体全部加入试管中时，片刻后，通过观察反应物的变化，可判断出反应发生的是（ ）13、某溶液可使酚酞试液变红色，则该溶液会使石蕊试液（ ）A．变蓝 B．变紫 C．变红 D．不变色14、下列叙述完全正确的是（ ）A．可用肥皂水区别硬水与软水 B．用托盘天平称量8.10g氯化钠固体 C．在化学反应中只有燃烧才能放出热量 D．用氢氧化钠改良酸性土壤15、草酸（H2C2O4）是一种有机酸，其水溶液呈酸性。它广泛分布于植物、动物和真菌体中，并在不同的生命体中发挥不同的功能。下列有关草酸的叙述正确的是（ ）A．其中含有2个氧分子和1个氢分子 B．氢元素和氧元素的质量比为1∶32C．一个草酸分子由8个元素组成 D．其溶液中滴加酚酞试液时呈红色16、下表为家庭中一些常见物质的pH。蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体射人一种叫作蚁酸（具有酸的性质）的物质，使皮肤红肿、瘙痒，甚至疼痛。要缓解这种症状，可在叮咬处涂抹下列物质中的（ ）A．牙膏或肥皂水 B．食盐水 C．果汁 D．食醋二、填空题。17、硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点。（1）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是_____（填浓硫酸或浓盐酸）。（2）从微观角度看，稀盐酸和稀硫酸中都含有大量的_____（填符号），所以它们具有一些共同的化学性质。（3）它们都能除铁锈，写出稀硫酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式_____ 。18、归纳总结是学习化学的一种方法。莉莉整理的氢氧化钠的化学性质如图。结合此图回答下列问题：（1）氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应，暴露在空气中易变质，反应的化学方程式为 ，所以要密封保存。实验室须密封保存的物质还有 （填一种）。（2）写出能与氢氧化钠溶液反应的X中的一种物质 。19、暴雨过后鸭绿江水明显变浑浊，同学们取回少量水样进行实验。（1）通过______操作可除去水中浑浊物，加入________可除去水中的异味。（2）使用______可以测试水样的酸碱度。（3）检测水样是否属于硬水，应加入___。若为硬水常采取_____的方法降低硬度。20、化学基础与常识。（1）下图金属应用的实例，主要利用金属的导热性的是_______（填序号）； （2）向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图所示（其中“”“”“”“ ”表示不同离子）。则“”与“”反应生成了_________（填物质名称）。（3）氢氟酸（HF）能刻画玻璃，其中有一个化学反应的化学方程式是：CaSiO3＋6HF=X＋SiF4↑＋3H2O，则X的化学式为_______________（4）氢能是一种极具发展潜力的清洁能。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如图所示。写出反应I中，发生反应的化学方程式：_____________________________。21、同学们在一年的化学学习中积累了不少“剂”，请填写适当的物质：（1）碘酒中的溶剂是： （填化学式）；（2）鉴别稀醋酸和食盐水使用的指示剂是 。（3）除去水中异味使用的吸附剂是 。三、实验与探究题。 22、某矿井中的瓦斯气体可能含有CO、CO2、CH4等气体。为确定该气体的成分，兴趣小组组长初步设计了如下实验方案供大家讨论。【查阅资料】CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O；碱石灰是固体NaOH和生石灰的混合物。【实验装置】(1)同学甲认为，碱石灰的作用是防止空气中的_______和H2O对实验造成干扰，小组成员一致同意。(2)同学乙认为，若装置C中的氧化铜由黑色变为________，则除了甲烷与CuO可能发生反应外，还可能发生的反应是________(用化学方程式表示)。(3)同学丙认为，欲通过D装置中浓硫酸因吸收水分而增重，说明混合气体中含有CH4的思路不严密，认为需要在_______(填字母)装置间再增加一个装有浓硫酸的洗气瓶(编号为F)，才能证明含有CH4。(4)同学丁认为，B装置可有可无。你是否同意？________(填“同意”或“不同意”)。(5)同学戊认为，该装置存在着________重大安全隐患，小组成员一致同意。【实验探究】综合上述讨论，兴趣小组将经过安全处理后的混合气体，通过改进后的装置进行了实验探究，请根据实验现象和数据填写结论：23、某校化学兴趣小组的同学重点以“酸碱中和反应”为课题进行探究，小宇同学向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸，一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂，于是他停止滴加稀硫酸，同学们纷纷对实验后烧杯溶液中含有哪些溶质展开了讨论。 （1）（提出问题）实验的烧杯中溶质含有哪些物质?书写该反应的化学方程式：________ 。 （2）（提出猜想）猜想一：溶质中只有Na2SO4 猜想二：溶质中可能是Na2SO4和NaOH猜想三：溶质中可能是________ 。（3）（查阅资料）Na2SO4溶液呈中性。 （实验探究）小宇同学设计如下的实验方案：（4）（方案评价）同学们对小宇上述的方讨论后认为： ①方案一存在缺陷，该方案不能证明猜想一是正确的，其原因是________ ________ 。②方案二也不能证明猜想三是正确的，理由是________ 。③同学们经过讨论，一致认为方案三能够证明猜想三是正确的，并认为还可以向烧杯的溶液中加入适量的________(填字母序号)进行证明。A Mg B Na2CO3 C NaOH D 紫色石蕊试液（实验反思）在分析化学反应后所得物质成分时，还需考虑反应物的用量。四、计算题。 24、向部分变质的NaOH溶液中逐滴滴加稀盐酸，产生气体的质量与所加稀盐酸的质量关系如图所示。(1)完全反应后，产生气体的质量是 g。(2)当滴加稀盐酸至图中A点时，溶液中含有的溶质是 。(3)计算所加稀盐酸中溶质的质量分数。2023—2024学年鲁教版化学九年级下册第七单元 常见的酸和碱 基础练习（答案版）一、选择题。1、自然衰退型填埋是垃圾填埋的方式之一，但因为不设防渗衬层和渗滤液收集管道系统，会对地下水造成极大的污染。某校兴趣小组在调查某垃圾场周围的水体污染情况，并取该厂未经处理的废水样品进行测定分析，用紫色石蕊试液检验废水的酸碱性，石蕊试液呈（ ）色，说明该废水显酸性。A．紫色 B．蓝色 C．红色 D．无色【答案】C 2、物质的性质决定其用途。固体氢氧化钠可用作干燥剂，是利用了它的哪种性质（ ）A．白色固体 B．吸水性 C．腐蚀性 D．能与空气中的二氧化碳反应【答案】B 3、下列实验操作或装置正确的是（ ）A．检查装置气密性 B．测定溶液酸碱度C．蒸发结晶 D．稀释浓硫酸【答案】C 4、某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 图中c点所示溶液呈碱性B. 图中a点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4和H2SO4C. 该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的烧杯中D. 由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应【答案】D 5、往KOH溶液中加水，溶液的pH变化正确的是( )A． B．C． D．【答案】C 6、实验小组用图1装置探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸能否反应，测得数据如图2。下列说法正确的是（ ） 图1 图2A．烧杯中只能盛放稀氢氧化钠溶液B．图2不能证明反应是放热反应C．60 s时溶液中溶质只有氯化钠D．实验证明氢氧化钠与盐酸能反应【答案】D 7、酸碱指示剂可以检测溶液的酸碱性，下列溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的是（ ）A．柠檬汁 B．肥皂水 C．白醋 D．稀硫酸【答案】B 8、冬春季节，园林工人会给许多树的树干刷一段石灰浆，下列有关说法正确的是（ ）A．石灰浆属于溶液 B．石灰浆的主要成分是CaO C．石灰浆可以防止树木上的害虫生卵 D．一段时间后树干上的白色物质是Ca（OH）2【答案】C 9、化学是以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（ ）A．测溶液pH B．加热液体C．称量固体 D．铁丝在氧气中燃烧【答案】B 10、我市有些滩涂地区的土壤被称为"盐碱地"，当地农民常用引进内河淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以土壤pH为纵坐标，浸泡水次数（m）为横坐标，下列能正确表示土壤pH变化的图像的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 11、实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示，下列说法不正确的是（ ）A．反应过程中有热量放出 B．30 s时，溶液中溶质为HCl和NaClC．该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液 D．从20 s到40 s，溶液的温度升高，pH增大【答案】C 12、老师布置了以下四个实验，让同学们探究化学反应的发生。当把胶头滴管内的液体全部加入试管中时，片刻后，通过观察反应物的变化，可判断出反应发生的是（ ）【答案】A 13、某溶液可使酚酞试液变红色，则该溶液会使石蕊试液（ ）A．变蓝 B．变紫 C．变红 D．不变色【答案】A 14、下列叙述完全正确的是（ ）A．可用肥皂水区别硬水与软水 B．用托盘天平称量8.10g氯化钠固体 C．在化学反应中只有燃烧才能放出热量 D．用氢氧化钠改良酸性土壤【答案】A 15、草酸（H2C2O4）是一种有机酸，其水溶液呈酸性。它广泛分布于植物、动物和真菌体中，并在不同的生命体中发挥不同的功能。下列有关草酸的叙述正确的是（ ）A．其中含有2个氧分子和1个氢分子 B．氢元素和氧元素的质量比为1∶32C．一个草酸分子由8个元素组成 D．其溶液中滴加酚酞试液时呈红色【答案】B 16、下表为家庭中一些常见物质的pH。蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体射人一种叫作蚁酸（具有酸的性质）的物质，使皮肤红肿、瘙痒，甚至疼痛。要缓解这种症状，可在叮咬处涂抹下列物质中的（ ）A．牙膏或肥皂水 B．食盐水 C．果汁 D．食醋【答案】A 二、填空题。17、硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点。（1）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是_____（填浓硫酸或浓盐酸）。（2）从微观角度看，稀盐酸和稀硫酸中都含有大量的_____（填符号），所以它们具有一些共同的化学性质。（3）它们都能除铁锈，写出稀硫酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式_____ 。【答案】浓盐酸 H+ Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O 18、归纳总结是学习化学的一种方法。莉莉整理的氢氧化钠的化学性质如图。结合此图回答下列问题：（1）氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应，暴露在空气中易变质，反应的化学方程式为 ，所以要密封保存。实验室须密封保存的物质还有 （填一种）。（2）写出能与氢氧化钠溶液反应的X中的一种物质 。【答案】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；浓硫酸。 （2）硫酸铜。19、暴雨过后鸭绿江水明显变浑浊，同学们取回少量水样进行实验。（1）通过______操作可除去水中浑浊物，加入________可除去水中的异味。（2）使用______可以测试水样的酸碱度。（3）检测水样是否属于硬水，应加入___。若为硬水常采取_____的方法降低硬度。【答案】过滤 活性炭 pH试纸 肥皂水 煮沸 20、化学基础与常识。（1）下图金属应用的实例，主要利用金属的导热性的是_______（填序号）； （2）向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图所示（其中“”“”“”“ ”表示不同离子）。则“”与“”反应生成了_________（填物质名称）。（3）氢氟酸（HF）能刻画玻璃，其中有一个化学反应的化学方程式是：CaSiO3＋6HF=X＋SiF4↑＋3H2O，则X的化学式为_______________（4）氢能是一种极具发展潜力的清洁能。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如图所示。写出反应I中，发生反应的化学方程式：_____________________________。 【答案】 (1) B （2）水 （3）CaF2 （4）SO2＋I2＋2H2O=H2SO4＋2HI 21、同学们在一年的化学学习中积累了不少“剂”，请填写适当的物质：（1）碘酒中的溶剂是： （填化学式）；（2）鉴别稀醋酸和食盐水使用的指示剂是 。（3）除去水中异味使用的吸附剂是 。【答案】C2H5OH 石蕊试液 活性炭 三、实验与探究题。 22、某矿井中的瓦斯气体可能含有CO、CO2、CH4等气体。为确定该气体的成分，兴趣小组组长初步设计了如下实验方案供大家讨论。【查阅资料】CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O；碱石灰是固体NaOH和生石灰的混合物。【实验装置】(1)同学甲认为，碱石灰的作用是防止空气中的_______和H2O对实验造成干扰，小组成员一致同意。(2)同学乙认为，若装置C中的氧化铜由黑色变为________，则除了甲烷与CuO可能发生反应外，还可能发生的反应是________(用化学方程式表示)。(3)同学丙认为，欲通过D装置中浓硫酸因吸收水分而增重，说明混合气体中含有CH4的思路不严密，认为需要在_______(填字母)装置间再增加一个装有浓硫酸的洗气瓶(编号为F)，才能证明含有CH4。(4)同学丁认为，B装置可有可无。你是否同意？________(填“同意”或“不同意”)。(5)同学戊认为，该装置存在着________重大安全隐患，小组成员一致同意。【实验探究】综合上述讨论，兴趣小组将经过安全处理后的混合气体，通过改进后的装置进行了实验探究，请根据实验现象和数据填写结论：【答案】 （1）CO2（二氧化碳） （2）红色 CO+CuOCu+CO2 （3）BC（CB） （4）不同意 爆炸(或中毒、或没有处理尾气等) CO2、CH4 23、某校化学兴趣小组的同学重点以“酸碱中和反应”为课题进行探究，小宇同学向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸，一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂，于是他停止滴加稀硫酸，同学们纷纷对实验后烧杯溶液中含有哪些溶质展开了讨论。 （1）（提出问题）实验的烧杯中溶质含有哪些物质?书写该反应的化学方程式：________ 。 （2）（提出猜想）猜想一：溶质中只有Na2SO4 猜想二：溶质中可能是Na2SO4和NaOH猜想三：溶质中可能是________ 。（3）（查阅资料）Na2SO4溶液呈中性。 （实验探究）小宇同学设计如下的实验方案：（4）（方案评价）同学们对小宇上述的方讨论后认为： ①方案一存在缺陷，该方案不能证明猜想一是正确的，其原因是________ ________ 。②方案二也不能证明猜想三是正确的，理由是________ 。③同学们经过讨论，一致认为方案三能够证明猜想三是正确的，并认为还可以向烧杯的溶液中加入适量的________(填字母序号)进行证明。A Mg B Na2CO3 C NaOH D 紫色石蕊试液（实验反思）在分析化学反应后所得物质成分时，还需考虑反应物的用量。【答案】（1）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（2）Na2SO4和H2SO4（3）产生白色沉淀 固体消失，溶液由无色变为蓝色（4）酚酞在酸性或中性溶液中都不变色或若猜想三正确滴加酚酞也不变色硫酸钠与氯化钡反应也产生白色沉淀 ABD 四、计算题。 24、向部分变质的NaOH溶液中逐滴滴加稀盐酸，产生气体的质量与所加稀盐酸的质量关系如图所示。(1)完全反应后，产生气体的质量是 g。(2)当滴加稀盐酸至图中A点时，溶液中含有的溶质是 。(3)计算所加稀盐酸中溶质的质量分数。【答案】（1）2.2 （2）氯化钠 （3）所加稀盐酸的溶质质量分数是7.3%。 【详解】设所加稀盐酸中溶质的质量分数为x。由图可知，与碳酸钠反应的稀盐酸的质量为100 g－50 g＝50 g。eq \f(73,44)＝eq \f(50 g·x,2.2 g) x＝7.3%答：所加稀盐酸的溶质质量分数是7.3%。 物质食醋果汁食盐水牙膏肥皂水pH347910装置实验现象(或数据)实验结论A石灰水变浑浊通过实验现象和数据，小组成员一致认为该气体样品中含有________。B无明显现象C黑色粉末变成红色D装置D增重3.6gE装置E增重4.4g方法步骤实验现象实验结论方案一取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，滴入几滴无色酚酞溶液酚酞不变红色猜想一正确猜想二不正确方案二取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，滴加BaCl2溶液________猜想三正确方案三取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入少量的黑色CuO粉末，振荡________猜想三正确物质食醋果汁食盐水牙膏肥皂水pH347910装置实验现象(或数据)实验结论A石灰水变浑浊通过实验现象和数据，小组成员一致认为该气体样品中含有________。B无明显现象C黑色粉末变成红色D装置D增重3.6gE装置E增重4.4g方法步骤实验现象实验结论方案一取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，滴入几滴无色酚酞溶液酚酞不变红色猜想一正确猜想二不正确方案二取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，滴加BaCl2溶液________猜想三正确方案三取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入少量的黑色CuO粉末，振荡________猜想三正确CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑73 44 50 g·x 2.2 g
2023—2024学年鲁教版化学九年级下册第七单元 常见的酸和碱 基础练习一、选择题。1、自然衰退型填埋是垃圾填埋的方式之一，但因为不设防渗衬层和渗滤液收集管道系统，会对地下水造成极大的污染。某校兴趣小组在调查某垃圾场周围的水体污染情况，并取该厂未经处理的废水样品进行测定分析，用紫色石蕊试液检验废水的酸碱性，石蕊试液呈（ ）色，说明该废水显酸性。A．紫色 B．蓝色 C．红色 D．无色2、物质的性质决定其用途。固体氢氧化钠可用作干燥剂，是利用了它的哪种性质（ ）A．白色固体 B．吸水性 C．腐蚀性 D．能与空气中的二氧化碳反应3、下列实验操作或装置正确的是（ ）A．检查装置气密性 B．测定溶液酸碱度C．蒸发结晶 D．稀释浓硫酸4、某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 图中c点所示溶液呈碱性B. 图中a点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4和H2SO4C. 该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的烧杯中D. 由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应5、往KOH溶液中加水，溶液的pH变化正确的是( )A． B．C． D．6、实验小组用图1装置探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸能否反应，测得数据如图2。下列说法正确的是（ ） 图1 图2A．烧杯中只能盛放稀氢氧化钠溶液B．图2不能证明反应是放热反应C．60 s时溶液中溶质只有氯化钠D．实验证明氢氧化钠与盐酸能反应7、酸碱指示剂可以检测溶液的酸碱性，下列溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的是（ ）A．柠檬汁 B．肥皂水 C．白醋 D．稀硫酸8、冬春季节，园林工人会给许多树的树干刷一段石灰浆，下列有关说法正确的是（ ）A．石灰浆属于溶液 B．石灰浆的主要成分是CaO C．石灰浆可以防止树木上的害虫生卵 D．一段时间后树干上的白色物质是Ca（OH）29、化学是以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（ ）A．测溶液pH B．加热液体C．称量固体 D．铁丝在氧气中燃烧10、我市有些滩涂地区的土壤被称为"盐碱地"，当地农民常用引进内河淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以土壤pH为纵坐标，浸泡水次数（m）为横坐标，下列能正确表示土壤pH变化的图像的是（ ） A. B. C. D. 11、实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示，下列说法不正确的是（ ）A．反应过程中有热量放出 B．30 s时，溶液中溶质为HCl和NaClC．该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液 D．从20 s到40 s，溶液的温度升高，pH增大12、老师布置了以下四个实验，让同学们探究化学反应的发生。当把胶头滴管内的液体全部加入试管中时，片刻后，通过观察反应物的变化，可判断出反应发生的是（ ）13、某溶液可使酚酞试液变红色，则该溶液会使石蕊试液（ ）A．变蓝 B．变紫 C．变红 D．不变色14、下列叙述完全正确的是（ ）A．可用肥皂水区别硬水与软水 B．用托盘天平称量8.10g氯化钠固体 C．在化学反应中只有燃烧才能放出热量 D．用氢氧化钠改良酸性土壤15、草酸（H2C2O4）是一种有机酸，其水溶液呈酸性。它广泛分布于植物、动物和真菌体中，并在不同的生命体中发挥不同的功能。下列有关草酸的叙述正确的是（ ）A．其中含有2个氧分子和1个氢分子 B．氢元素和氧元素的质量比为1∶32C．一个草酸分子由8个元素组成 D．其溶液中滴加酚酞试液时呈红色16、下表为家庭中一些常见物质的pH。蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体射人一种叫作蚁酸（具有酸的性质）的物质，使皮肤红肿、瘙痒，甚至疼痛。要缓解这种症状，可在叮咬处涂抹下列物质中的（ ）A．牙膏或肥皂水 B．食盐水 C．果汁 D．食醋二、填空题。17、硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点。（1）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是_____（填浓硫酸或浓盐酸）。（2）从微观角度看，稀盐酸和稀硫酸中都含有大量的_____（填符号），所以它们具有一些共同的化学性质。（3）它们都能除铁锈，写出稀硫酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式_____ 。18、归纳总结是学习化学的一种方法。莉莉整理的氢氧化钠的化学性质如图。结合此图回答下列问题：（1）氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应，暴露在空气中易变质，反应的化学方程式为 ，所以要密封保存。实验室须密封保存的物质还有 （填一种）。（2）写出能与氢氧化钠溶液反应的X中的一种物质 。19、暴雨过后鸭绿江水明显变浑浊，同学们取回少量水样进行实验。（1）通过______操作可除去水中浑浊物，加入________可除去水中的异味。（2）使用______可以测试水样的酸碱度。（3）检测水样是否属于硬水，应加入___。若为硬水常采取_____的方法降低硬度。20、化学基础与常识。（1）下图金属应用的实例，主要利用金属的导热性的是_______（填序号）； （2）向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图所示（其中“”“”“”“ ”表示不同离子）。则“”与“”反应生成了_________（填物质名称）。（3）氢氟酸（HF）能刻画玻璃，其中有一个化学反应的化学方程式是：CaSiO3＋6HF=X＋SiF4↑＋3H2O，则X的化学式为_______________（4）氢能是一种极具发展潜力的清洁能。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如图所示。写出反应I中，发生反应的化学方程式：_____________________________。21、同学们在一年的化学学习中积累了不少“剂”，请填写适当的物质：（1）碘酒中的溶剂是： （填化学式）；（2）鉴别稀醋酸和食盐水使用的指示剂是 。（3）除去水中异味使用的吸附剂是 。三、实验与探究题。 22、某矿井中的瓦斯气体可能含有CO、CO2、CH4等气体。为确定该气体的成分，兴趣小组组长初步设计了如下实验方案供大家讨论。【查阅资料】CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O；碱石灰是固体NaOH和生石灰的混合物。【实验装置】(1)同学甲认为，碱石灰的作用是防止空气中的_______和H2O对实验造成干扰，小组成员一致同意。(2)同学乙认为，若装置C中的氧化铜由黑色变为________，则除了甲烷与CuO可能发生反应外，还可能发生的反应是________(用化学方程式表示)。(3)同学丙认为，欲通过D装置中浓硫酸因吸收水分而增重，说明混合气体中含有CH4的思路不严密，认为需要在_______(填字母)装置间再增加一个装有浓硫酸的洗气瓶(编号为F)，才能证明含有CH4。(4)同学丁认为，B装置可有可无。你是否同意？________(填“同意”或“不同意”)。(5)同学戊认为，该装置存在着________重大安全隐患，小组成员一致同意。【实验探究】综合上述讨论，兴趣小组将经过安全处理后的混合气体，通过改进后的装置进行了实验探究，请根据实验现象和数据填写结论：23、某校化学兴趣小组的同学重点以“酸碱中和反应”为课题进行探究，小宇同学向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸，一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂，于是他停止滴加稀硫酸，同学们纷纷对实验后烧杯溶液中含有哪些溶质展开了讨论。 （1）（提出问题）实验的烧杯中溶质含有哪些物质?书写该反应的化学方程式：________ 。 （2）（提出猜想）猜想一：溶质中只有Na2SO4 猜想二：溶质中可能是Na2SO4和NaOH猜想三：溶质中可能是________ 。（3）（查阅资料）Na2SO4溶液呈中性。 （实验探究）小宇同学设计如下的实验方案：（4）（方案评价）同学们对小宇上述的方讨论后认为： ①方案一存在缺陷，该方案不能证明猜想一是正确的，其原因是________ ________ 。②方案二也不能证明猜想三是正确的，理由是________ 。③同学们经过讨论，一致认为方案三能够证明猜想三是正确的，并认为还可以向烧杯的溶液中加入适量的________(填字母序号)进行证明。A Mg B Na2CO3 C NaOH D 紫色石蕊试液（实验反思）在分析化学反应后所得物质成分时，还需考虑反应物的用量。四、计算题。 24、向部分变质的NaOH溶液中逐滴滴加稀盐酸，产生气体的质量与所加稀盐酸的质量关系如图所示。(1)完全反应后，产生气体的质量是 g。(2)当滴加稀盐酸至图中A点时，溶液中含有的溶质是 。(3)计算所加稀盐酸中溶质的质量分数。2023—2024学年鲁教版化学九年级下册第七单元 常见的酸和碱 基础练习（答案版）一、选择题。1、自然衰退型填埋是垃圾填埋的方式之一，但因为不设防渗衬层和渗滤液收集管道系统，会对地下水造成极大的污染。某校兴趣小组在调查某垃圾场周围的水体污染情况，并取该厂未经处理的废水样品进行测定分析，用紫色石蕊试液检验废水的酸碱性，石蕊试液呈（ ）色，说明该废水显酸性。A．紫色 B．蓝色 C．红色 D．无色【答案】C 2、物质的性质决定其用途。固体氢氧化钠可用作干燥剂，是利用了它的哪种性质（ ）A．白色固体 B．吸水性 C．腐蚀性 D．能与空气中的二氧化碳反应【答案】B 3、下列实验操作或装置正确的是（ ）A．检查装置气密性 B．测定溶液酸碱度C．蒸发结晶 D．稀释浓硫酸【答案】C 4、某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 图中c点所示溶液呈碱性B. 图中a点所示溶液中，含有的溶质是K2SO4和H2SO4C. 该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的烧杯中D. 由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应【答案】D 5、往KOH溶液中加水，溶液的pH变化正确的是( )A． B．C． D．【答案】C 6、实验小组用图1装置探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸能否反应，测得数据如图2。下列说法正确的是（ ） 图1 图2A．烧杯中只能盛放稀氢氧化钠溶液B．图2不能证明反应是放热反应C．60 s时溶液中溶质只有氯化钠D．实验证明氢氧化钠与盐酸能反应【答案】D 7、酸碱指示剂可以检测溶液的酸碱性，下列溶液能使紫色石蕊试液变蓝色的是（ ）A．柠檬汁 B．肥皂水 C．白醋 D．稀硫酸【答案】B 8、冬春季节，园林工人会给许多树的树干刷一段石灰浆，下列有关说法正确的是（ ）A．石灰浆属于溶液 B．石灰浆的主要成分是CaO C．石灰浆可以防止树木上的害虫生卵 D．一段时间后树干上的白色物质是Ca（OH）2【答案】C 9、化学是以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（ ）A．测溶液pH B．加热液体C．称量固体 D．铁丝在氧气中燃烧【答案】B 10、我市有些滩涂地区的土壤被称为"盐碱地"，当地农民常用引进内河淡水浸泡再排水的方法改良土壤。若以土壤pH为纵坐标，浸泡水次数（m）为横坐标，下列能正确表示土壤pH变化的图像的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 11、实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示，下列说法不正确的是（ ）A．反应过程中有热量放出 B．30 s时，溶液中溶质为HCl和NaClC．该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液 D．从20 s到40 s，溶液的温度升高，pH增大【答案】C 12、老师布置了以下四个实验，让同学们探究化学反应的发生。当把胶头滴管内的液体全部加入试管中时，片刻后，通过观察反应物的变化，可判断出反应发生的是（ ）【答案】A 13、某溶液可使酚酞试液变红色，则该溶液会使石蕊试液（ ）A．变蓝 B．变紫 C．变红 D．不变色【答案】A 14、下列叙述完全正确的是（ ）A．可用肥皂水区别硬水与软水 B．用托盘天平称量8.10g氯化钠固体 C．在化学反应中只有燃烧才能放出热量 D．用氢氧化钠改良酸性土壤【答案】A 15、草酸（H2C2O4）是一种有机酸，其水溶液呈酸性。它广泛分布于植物、动物和真菌体中，并在不同的生命体中发挥不同的功能。下列有关草酸的叙述正确的是（ ）A．其中含有2个氧分子和1个氢分子 B．氢元素和氧元素的质量比为1∶32C．一个草酸分子由8个元素组成 D．其溶液中滴加酚酞试液时呈红色【答案】B 16、下表为家庭中一些常见物质的pH。蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体射人一种叫作蚁酸（具有酸的性质）的物质，使皮肤红肿、瘙痒，甚至疼痛。要缓解这种症状，可在叮咬处涂抹下列物质中的（ ）A．牙膏或肥皂水 B．食盐水 C．果汁 D．食醋【答案】A 二、填空题。17、硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点。（1）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是_____（填浓硫酸或浓盐酸）。（2）从微观角度看，稀盐酸和稀硫酸中都含有大量的_____（填符号），所以它们具有一些共同的化学性质。（3）它们都能除铁锈，写出稀硫酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式_____ 。【答案】浓盐酸 H+ Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O 18、归纳总结是学习化学的一种方法。莉莉整理的氢氧化钠的化学性质如图。结合此图回答下列问题：（1）氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应，暴露在空气中易变质，反应的化学方程式为 ，所以要密封保存。实验室须密封保存的物质还有 （填一种）。（2）写出能与氢氧化钠溶液反应的X中的一种物质 。【答案】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；浓硫酸。 （2）硫酸铜。19、暴雨过后鸭绿江水明显变浑浊，同学们取回少量水样进行实验。（1）通过______操作可除去水中浑浊物，加入________可除去水中的异味。（2）使用______可以测试水样的酸碱度。（3）检测水样是否属于硬水，应加入___。若为硬水常采取_____的方法降低硬度。【答案】过滤 活性炭 pH试纸 肥皂水 煮沸 20、化学基础与常识。（1）下图金属应用的实例，主要利用金属的导热性的是_______（填序号）； （2）向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图所示（其中“”“”“”“ ”表示不同离子）。则“”与“”反应生成了_________（填物质名称）。（3）氢氟酸（HF）能刻画玻璃，其中有一个化学反应的化学方程式是：CaSiO3＋6HF=X＋SiF4↑＋3H2O，则X的化学式为_______________（4）氢能是一种极具发展潜力的清洁能。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如图所示。写出反应I中，发生反应的化学方程式：_____________________________。 【答案】 (1) B （2）水 （3）CaF2 （4）SO2＋I2＋2H2O=H2SO4＋2HI 21、同学们在一年的化学学习中积累了不少“剂”，请填写适当的物质：（1）碘酒中的溶剂是： （填化学式）；（2）鉴别稀醋酸和食盐水使用的指示剂是 。（3）除去水中异味使用的吸附剂是 。【答案】C2H5OH 石蕊试液 活性炭 三、实验与探究题。 22、某矿井中的瓦斯气体可能含有CO、CO2、CH4等气体。为确定该气体的成分，兴趣小组组长初步设计了如下实验方案供大家讨论。【查阅资料】CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O；碱石灰是固体NaOH和生石灰的混合物。【实验装置】(1)同学甲认为，碱石灰的作用是防止空气中的_______和H2O对实验造成干扰，小组成员一致同意。(2)同学乙认为，若装置C中的氧化铜由黑色变为________，则除了甲烷与CuO可能发生反应外，还可能发生的反应是________(用化学方程式表示)。(3)同学丙认为，欲通过D装置中浓硫酸因吸收水分而增重，说明混合气体中含有CH4的思路不严密，认为需要在_______(填字母)装置间再增加一个装有浓硫酸的洗气瓶(编号为F)，才能证明含有CH4。(4)同学丁认为，B装置可有可无。你是否同意？________(填“同意”或“不同意”)。(5)同学戊认为，该装置存在着________重大安全隐患，小组成员一致同意。【实验探究】综合上述讨论，兴趣小组将经过安全处理后的混合气体，通过改进后的装置进行了实验探究，请根据实验现象和数据填写结论：【答案】 （1）CO2（二氧化碳） （2）红色 CO+CuOCu+CO2 （3）BC（CB） （4）不同意 爆炸(或中毒、或没有处理尾气等) CO2、CH4 23、某校化学兴趣小组的同学重点以“酸碱中和反应”为课题进行探究，小宇同学向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸，一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂，于是他停止滴加稀硫酸，同学们纷纷对实验后烧杯溶液中含有哪些溶质展开了讨论。 （1）（提出问题）实验的烧杯中溶质含有哪些物质?书写该反应的化学方程式：________ 。 （2）（提出猜想）猜想一：溶质中只有Na2SO4 猜想二：溶质中可能是Na2SO4和NaOH猜想三：溶质中可能是________ 。（3）（查阅资料）Na2SO4溶液呈中性。 （实验探究）小宇同学设计如下的实验方案：（4）（方案评价）同学们对小宇上述的方讨论后认为： ①方案一存在缺陷，该方案不能证明猜想一是正确的，其原因是________ ________ 。②方案二也不能证明猜想三是正确的，理由是________ 。③同学们经过讨论，一致认为方案三能够证明猜想三是正确的，并认为还可以向烧杯的溶液中加入适量的________(填字母序号)进行证明。A Mg B Na2CO3 C NaOH D 紫色石蕊试液（实验反思）在分析化学反应后所得物质成分时，还需考虑反应物的用量。【答案】（1）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（2）Na2SO4和H2SO4（3）产生白色沉淀 固体消失，溶液由无色变为蓝色（4）酚酞在酸性或中性溶液中都不变色或若猜想三正确滴加酚酞也不变色硫酸钠与氯化钡反应也产生白色沉淀 ABD 四、计算题。 24、向部分变质的NaOH溶液中逐滴滴加稀盐酸，产生气体的质量与所加稀盐酸的质量关系如图所示。(1)完全反应后，产生气体的质量是 g。(2)当滴加稀盐酸至图中A点时，溶液中含有的溶质是 。(3)计算所加稀盐酸中溶质的质量分数。【答案】（1）2.2 （2）氯化钠 （3）所加稀盐酸的溶质质量分数是7.3%。 【详解】设所加稀盐酸中溶质的质量分数为x。由图可知，与碳酸钠反应的稀盐酸的质量为100 g－50 g＝50 g。eq \f(73,44)＝eq \f(50 g·x,2.2 g) x＝7.3%答：所加稀盐酸的溶质质量分数是7.3%。 物质食醋果汁食盐水牙膏肥皂水pH347910装置实验现象(或数据)实验结论A石灰水变浑浊通过实验现象和数据，小组成员一致认为该气体样品中含有________。B无明显现象C黑色粉末变成红色D装置D增重3.6gE装置E增重4.4g方法步骤实验现象实验结论方案一取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，滴入几滴无色酚酞溶液酚酞不变红色猜想一正确猜想二不正确方案二取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，滴加BaCl2溶液________猜想三正确方案三取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入少量的黑色CuO粉末，振荡________猜想三正确物质食醋果汁食盐水牙膏肥皂水pH347910装置实验现象(或数据)实验结论A石灰水变浑浊通过实验现象和数据，小组成员一致认为该气体样品中含有________。B无明显现象C黑色粉末变成红色D装置D增重3.6gE装置E增重4.4g方法步骤实验现象实验结论方案一取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，滴入几滴无色酚酞溶液酚酞不变红色猜想一正确猜想二不正确方案二取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，滴加BaCl2溶液________猜想三正确方案三取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入少量的黑色CuO粉末，振荡________猜想三正确CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑73 44 50 g·x 2.2 g
相关资料
更多
