高中数学苏教版 (2019)必修 第一册5.3 函数的单调性教案配套ppt课件
展开5 . 3 函数的单调性
● 怎样用数学语言刻画上述某一时段内“随着时间的增加气温逐渐升高”这一特征?
由图可知,从4时到14 时这一时间段内,图象是上升趋势,气温逐渐升高.
f(x1)<f(x2)
f(x1)>f(x2)
(2)本质: 函数的单调性反映的是两个变量的对应变换规律,定量地刻画了函数在区间上图象的变化趋势,是函数诸多性质中最核心、最本质的性质.(3)应用:证明函数的单调性、比较大小、解不等式、 求参数范围等.
函数单调性的定义中,能否将“任意”改为“存在”?
提示:不能, 一些特殊的值满足并不能说明函数的单调性.
如果函数 y=f(x) 在区间 I 上是增函数或减函数,那么称函数 y=f(x) 在区间 I 上具有单调性.增区间和减区间统称为单调区间.
函数 y=f(x) 在定义域内的每一个区间 D1,D2,…上都单调递减,那么函数在定义域上是减函数吗?你能举例说明吗?
画出下列函数图象,并写出单调区间:
(1) y=-x2+2;
解:函数图象如图, 增区间为(-∞ ,0], 减区间为[0,+∞).
解:函数图象如图, (-∞,0)和(0,+∞) 是两个减区间.
2. 函数 y=f(x) 的图象如图所示,其减区间是( ) A.[-4,4] B.[-4,-3]∪[1,4] C.[-3,1] D.[-4,-3],[1,4]
解析:由图象知函数在[-4,-3]以及[1,4]上是减函数,则对应的减区间为[-4,-3],[1,4].
3. 若函数 f(x)=(2k-1)x+1 是减函数,则实数 k 的取值 范围是______________.
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1. 函数 y=∣x∣-1的减区间为 ( ) A. (0,+∞) B.(-∞,0) C. (-∞,-1) D.(-1,+∞)
解析:当x≥0时,y=∣x∣-1=x-1,此时函数为增函数, 当x<0时,y=∣x∣-1=-x-1,此时函数为减函数, 即函数的减区间为(-∞,0).
解析:由图象可知减区间为(0,1).
4. 若 f(x) 是减函数,且 f(3x-2)<f(3),则 x 的取值范围 是________________.
5. 函数 f(x) =2x2-3∣x∣的增区间是_______________________.
在图中,我们从图象上看出 14 时的气温为全天的最高气温,它表示在0~24 时,气温于14 时达到最大值.从中可以看出,图象在这一点的位置最高.
在图中,可以看出对于任意的 x∈R,都有f(x)<2=f(0).
三、函数的最大值和最小值
(2)本质: 函数图象上最高点的纵坐标即为最大值;最低点的纵坐标即为最小值.(3)应用: 求函数的值域,参数的范围,解决实际问题.
函数 f(x)=-x2 的定义域为R,存在实数1,对于任意x∈R,都有f(x)≤1.那么1是函数 f(x)=-x2的最大值吗?为什么?
提示:不是. 因为不存在 x0∈R,使得 f(x0) =-x02=1.
图5-3-4 为函数 y=f(x),x∈[-4,7]的图象,指出它的最大值、最小值及单调区间.
解 观察函数图象可以知道,图象上位置最高的点是 (3,3),最低的点是(-1.5,-2).因此,当x=3时,函数y=f(x)取得最大值,即ymax=3;当x=-1.5时,函数y=f(x)取得最小值,即ymin=-2. 函数的增区间为[-1.5,3],[5,6];减区间为[- 4,-1.5],[3,5],[6,7].
(1) y=x2-2x;
解:因为 y=x2-2x = (x-1)2-1>-1, 且当x=1时 y=-1. 所以函数在 x=1时取得最小值-1, 即 ymin=-1.
例 4中的两个函数有无最大值?
已知函数y=f(x)的定义域是[a,b],a<c<b. 在区间[a,c] 上,f(x)单调递增;在区间[c,b] 上,f(x)单调递减,试证明 f(x) 在 x=c 时取得最大值.
证明 因为在区间[a,c] 上,f(a)单调递增, 所以对于任意 x∈ [a,c],都有 f(x) < f(c).
又因为在区间[c,b] 上,f(x)单调递减,所以对于任意 x∈[c,b],都有 f(x)≤f(c).因此,对于任意 x∈[a,b]都有 f(x)≤f(c),即f(x)在 x=c 时取得最大值.
1. 辨析记忆(对的打“✔”,错的打“✘”) (1)任何函数都有最大值、最小值.( ) (2)如果一个函数有最大值,那么最大值是唯一的. ( ) (3)如果一个函数f(x)在区间[a,b]上单调递减,那么函数的最大值是f(b).( )
2. 函数 f(x)=x2-3x(∣x∣<1)( ) A.有最大值,但无最小值B.有最大值,也有最小值C.无最大值,但有最小值D.既无最大值,也无最小值
4.当0≤x≤2时,a<-x2+2x恒成立,则实数a的取值范围是( )A.(-∞,1] B.(-∞,0]C.(-∞,0) D.(0,+∞)
解析:令 f(x)=-x2+2x,则 f(x)=-x2+2x=-(x-1)2+1. 又因为x∈[0,2],所以f(x)min=f(0)=f(2)=0.所以a<0.
练 习
1. 判断函数f(x)=x2-1在(0,+∞)上是增函数还是减函数.
证明 在(0, +∞)上任取两个不相等的实数 x1,x2, 且设 x1 <x2; 则 f(x1)-f(x2)=(x12-1)-(x22-1)=x12-x22 =(x1+x2)(x1- x2), ∵0<x1<x2,∴ x1-x2<0,x1+x2>0, ∴ f(x1)-f(x2)<0,∴ f(x1) < f(x2). ∴函数 f(x)=x2-1在(0,+∞)上是增函数.
2. 画出函数 f(x)=∣x+1∣的图象,并根据图象写出f(x) 的单调区间.
3. 判断函数 f(x)=-x2+2x 在(-∞ ,0)上是增函数还是 减函数.
函数 f(x)=-x2+2 在(-∞,0)上是增函数.
证明如下:设在(-∞,0) 上任意取 x1,x2,且x1<x2, ∴ f(x1)-f(x2)=(-x12+2x1)-(-x22+2x2) =(x22-x12)+(2x1-2x2) =(x2-x1)(x1+x2)+(2x1-2x2) =(x2-x1)(x1+x2-2),
∵ x1<x2<0,∴ x2-x1>0,x1+x2<0,∴ x1+x2-2<0,∴(x2-x1)(x1+x2-2)<0,∴f(x1)-f(x2)<0,∴f(x1)<f(x2),∴函数 f(x)=-x2+2x 在 (-∞,0) 上是增函数.
4. 求函数 f(x)=-x2+2x 在[0,10]上的最大值和最小值.
解 f(x)=-x2+2x-1+1=- (x-1)2+1, 对称轴x=1, ∴函数f(x)在[0,1)递增,在(1,10]递减, ∴f(x)max=1,f(x)min=f(10) =-80.
6. 证明:函数f(x)=-2x+1是减函数.
解 由题,f(x)=-2x+1,x ∈ R, 因为f′(x)=-2< 0, 所以函数 f(x)=-2x+1为减函数.
7. 下图分别为函数 y=f(x) 和 y=g(x) 的图象,试写出函 数 y=f(x) 和 y=g(x) 的增区间.
8. 判断下列说法是否正确: (1) 若定义在 R 上的函数 f(x) 满足 f(2)> f(1),则数f(x) 是 R 上的增函数;
解 若函数f(x)在R上为增函数,则对于任意的 x1,x2∈R 且x1 <x2,则 f(x1)<f(x2) 一定成立, 若f(2)>f(1)成立,f(2)>f(0)不一定成立,函数f(x)在R上不一定是增函数,(1)错误;
(2) 若定义在 R 上的函数 f(x) 满 f(2)>f(1),则函数 f(x) 在 R 上不是减函数;
解 若函数f(x)在R上为减函数,则对于任意的x1,x2∈R 且x1 <x2,则f(x1)>f(x2) 一定成立,所以,f(2)<f(1)一定成立, 所以,若 f(2)>f(1),函数f(x)在R上一定不是减函数,(2)正确;
(3) 若定义在 R 上的函数f(x)在区间(-∞ ,0] 上单调递增, 在区间[0,+∞) 上也单调递增,则函数 f(x)在 R 上是 增函数;
解 若定义在R上的函数f(x)在区间(-∞ ,0]上是增函数,在区间[0,+∞)上也是增函数,则满足对于任意的 x1,x2∈R且x1<x2,则f(x1)<f(x2)成立, 所以,函数f(x)在R上是增函数,(3)正确;
(4) 若定义在 R 上的函数 f(x)在区间(-∞ ,0] 上单调递增, 在区间(0,+∞)上也单调递增,则函数 f(x) 在 R 上是 增函数.
1. 已知 k,b 是常数,填写下表:
2. 指出下列函数的单调区间:
(1) y=1-3x;
解 ∵k=-3<0. ∴y=1-3x 在(-∞,+∞)单调递减;
(3) y=x2+1;
解 函数 y=x2+1定义域为R, ∵ y=x2在(-∞,0) 单调递减, 在(0,+∞)单调递增, ∴ y=x2+1在(-∞,0) 单调递减, 在(0,+∞)单调递增;
(4) y=-x2+x-1.
3. 画出下列函数的图象,指出函数的单调区间,并求出 函数的最大值或最小值:
(1) f(x) =-x2-1;
解 函数图象如图(1),增区间为(-∞,0],减区间为[0, +∞),最大值为-1,无最小值.
(2) f(x)= x2-2x-1,x∈[-1,1];
解 函数图象如图(2),减区间为[-1,1], 最大值为 2,最小值为 -2.
(3) f(x) = x∣x∣;
解 函数图象如图(4), 减区间为[0,+∞), 最大值为 ,无最小值.
解 函数图象如图(5),增区间为[0,+∞), 减区间为(-∞ ,0], 无最大值,最小值为-2.
解 函数图象如图(6), 增区间为(-∞,+∞), 既无最大值,也无最小值.
4. 设 a 为实数,已知函数 y=f(x) 在定义域 R 上是减函数, f(a+1) >f(2a),求 a 的取值范围.
解 由题意可知,f(x)在R上是减函数. ∴ f(a+1)>f(2a), ∴ a+1<2a, 解得 a>1.
5. 证明: (1) 函数 f(x)=-2x2+3 在区间(-∞,0]上是增函数;
解 设 x1,x2∈(-∞ ,0],且 x1<x2, 则f(x1)-f(x2)=-2x12+2x22 = 2(x2+x1)(x2-x1),
∵ x1,x2∈(-∞,0],且 x1<x2,∴ x1+x2<0,x2-x1>0,∴ 2(x2+x1)(x2-x1)<0, 即 f(x1)-f(x2)<0, 即 f(x1)<f(x2),∴ f(x) 在区间 (-∞,0] 上是增函数.
(2) 函数 f(x)=-x+1 在区间(-∞,0]上是减函数;
证明:任取 0<x1<x2, 则 x1-x2<0,x1x2>0.
(1) 求证:f(x)在区间(0,1]上单调递减,在区间[1,+∞) 上单调递增;
∴当 x∈(0,1) 时, f′(x)< 0, 当 x∈(1, +∞) 时, f′(x) >0,∴ f(x)在区间(0,1]上是单调减函数,在区间[1, +∞) 上是单调增函数;
(2) 试求函数 f(x) 的最大值或最小值.
证明: 由 (1) 知,f(x)有最小值,无最大值; fmin(x)=f(1)=1+1=2.
8. 利用技术工具 (如计算器或计算机) 画函数 f(x)=x3-3x+1的图象并求函数的单调区间.
函数 f(x)=x3-3x+1图象如下:
因为 f(x)=x3-3x+1,所以 f′(x)=3x2-3=3(x-1)(x+1).由 f′(x)>0得x>1或x<-1,所以 f(x)=x3-3x+1的单调递增区间为 (-8,-1),(1,+∞),由f′(x)<0得-1<x<1,所以f(x)=x3-3x+1的单调递增区间为(-1,1).
高中数学5.3 函数的单调性课堂教学ppt课件: 这是一份高中数学5.3 函数的单调性课堂教学ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了BCD等内容,欢迎下载使用。
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