专题12：文言文阅读专项-【中职专用】2024年中职高考语文二轮复习专项突破（四川适用）

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（一）阅读下面的文言文，完成下面的小题。
寡人之于国也
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？
孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”
曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”
“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。”
“五亩之宅,树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”
“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’？王无罪岁，斯天下之民至焉。
1.下列各项加点的字翻译有错的一项是（ ）
A.河东凶亦然 凶：荒年
B.鸡豚狗彘之畜 畜：畜养
C.狗彘食人食而不知检 检：约束
D.王无罪岁 罪：罪恶
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.移其粟于河内 冰，水为之而寒于水
B.弃甲曳兵而走 锲而舍之，朽木不折
C.民之多于邻国也 师道之不传也久矣.
D.斧斤以时入山林 以致天下之士
3.把下面的句子译成现代汉语。
（1）谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。
（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
（二）阅读下面的文言文，完成下面的小题。
六国论
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得,与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今曰割五城，明曰割十城,然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云：“以地事秦,犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理,当与秦相较，或未易量。
1.下列各项加点的字翻译有错的一项是（ ）
A.弊在赂秦 弊：弊病
B.六国互丧 互：.互相
C.暴秦之欲无厌 厌：满足
D.固不在战矣 固：本来
2.下列各组句子中，“以” 的意义和用法相同的一组是（ ）
A.不赂者以赂者丧 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城
B.暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 至丹以荆卿为计，始速祸焉
C.以地事秦，犹抱薪救火 以赂秦之地，封天下之谋臣
D.洎牧以谗诛，邯郸为郡 子孙视之不甚惜，举以予人
3.把下面的句子译成现代汉语。
（1）则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
（2）且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
（三）阅读下面的文言文，完成下面的小题。
游褒禅山记
褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”：今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也：距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”。今言“华”如“华实“之“华”者，盖音谬也。
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然,入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在已为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
1.下列各项加点的字翻译有错的一项是（ ）
A.今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也 谬：错误
B.既其出，则或咎其欲出者 咎：责怪
C.夫夷以近，则游者众 夷：平坦
D.后世之谬其传而莫能名者 传：传说
2.下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是（ ）
A.以其求思之深而无不在也 以故其后名之曰“褒禅”
B.于人为可讥 长于臣
C.而余亦悔其随之 其皆出于此乎
D.来而记之者已少 今人有大功而击之
3.把下面的句子译成现代汉语。
（1）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也。
（2）余于仆碑，又悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！
（四）阅读下面的文言文，完成下面的小题。
过秦论
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒,将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
1.下列各项加点的字翻译有错的一项是（ ）
A.始皇既没 没：通“殁”，死
B.山东豪俊遂并起而亡秦族矣 起：起事，起义
C.非抗于九国之师也 抗：匹敌，相当
D.试使山东之国与陈涉度长絜大 度：揣度，估计
2.下列各组句子中，加点的意义和用法不相同的一组是（ ）
A.余威震于殊俗 不拘于时，学于余
B.而迁徙之徒也 后人哀之而不鉴之
C.然后以六合为家 引以为流觞曲水
D.为天下笑者 吾属今为之虏矣.
3.把下面的句子译成现代汉语。
（1）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
（2）然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。
（五）阅读下面的文言文，完成下面的小题。
劝学
积土成山,风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
1.下列各项加点的字翻译有错的一项是（ ）
A.故不积跬步，无以至千里 至：达到.
B.驽马十驾，功在不舍 驾：马拉车一天所走的路程叫“一驾”
C.蚓无爪牙之利，筋骨之强 强：坚强
D.非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 躁：浮躁，不专心
2.下列句子中“而”字的意义和用法，与“而寒于水”中的“而”相同的一项是（ ）
A.君子博学而日参省乎己
B.而为秦人积威之所劫哉
C.积善成德，而神明自得
D.蟹六跪而二螯
3.把下面的句子译成现代汉语。
（1）骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
（六）阅读下面的文言文，完成下面的小题。
师说
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少,道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以为圣,愚人之所以为愚，其皆出于此乎！爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉,或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿。今其智乃反不能及,其可怪也欤！
1.下列每组加点字含义相同的一项是（ ）
A.师道之不传也久矣 六艺经传皆通习之
B.道之所存，师之所存也 圣人无常师
C.作《师说》以贻之 贻笑大方
D.其为惑也，终不解矣 于其身也，则耻师焉，惑矣
2.下列各项加点的字用法相同的一项是（ ）
A.于其身也，则耻师焉 则群聚而笑之
B.师道之不传也久矣 古之学者必有师
C.乃不知有汉，无论魏晋 今其智乃反不能及
D.小学而大遗 人非生而知之者
3.把下面的句子译成现代汉语。
（1）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
（2）彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。
（七）阅读下面的文言文，完成下面的小题。
鸿门宴
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门,谢曰：“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐,亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“ 客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“ 赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！ 能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。” 樊哙从良坐。
1.加点词意义和用法相同的一组是（ ）
A.杀人如不能举 沛公起如厕
B.刑人如恐不胜 沛公不胜梧杓
C.亡去不义 广故数言欲亡
D.其意常在沛公也 然不自意能先入关破秦
2.选出下列句中“为”字与例句中“为”字意义和用法相同的一项（ ）
例句：旦日飨士卒，为击破沛公军
A.谁为大王为此计者
B.若属皆且为所虏
C.窃为大王不取也
D.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为
3.把下面的句子译成现代汉语。
（1）不者，若属皆且为所虏！
（2）故遣将守关者，备他盗之出人与非常也。
（八）阅读下面的文言文，完成下面的小题。
兰亭集序
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观字宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
1.下列句子加点词语解释，不正确的一项是（ ）
A.感慨系之矣 系：附着，随着
B.虽趣舍万殊 趣：同“取”
C.终期于尽 期：注定
D.虽无丝竹管弦之盛 盛：盛大
2.对下列句子中加点词语的意思和用法判断正确的一项是（ ）
①引以为流觞曲水 ②亦足以畅叙幽情
③及其所之既倦 ④后之览者，亦将有感于斯文
A.两个“以”相同，两个“之”字相同
B.两个“以”相同，两个“之”字不同
C.两个“以”不同，两个“之”字不同
D.两个“以”不同，两个“之”字相同
3.把下面的句子译成现代汉语
（1）所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
（2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
（九）阅读下面的文段，完成问题。
管晏列传
管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸。九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以，我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽①死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”
鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。
（摘自《古文观止新注·管晏列传》，有删改）
[注]①召忽：齐人，与管仲一起事公子纠。
1.下列加点字的理解，不正确的一项是（ ）
A.少时常与鲍叔牙游 游：交往
B.管仲既用 既：已经
C.公子纠败，召忽死之 之：代指公子纠
D.而耻功名不显于天下也 耻：羞耻
2.下列句子中“于”字的用法和其它三句不同的一句是（ ）
A.怀民亦未寝，相与步于中庭
B.任政于齐
C.每假借于藏书之家
D.公与之乘，战于长勺
3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
（2）天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也：
（十）阅读下面的文段，完成问题。
沈怀清勘案
[清]徐承烈
绍兴沈怀清先生，名嘉征，由巡检①仕至臬司②。居官廉干和平，故自下僚③游历大位。
公任江西浮梁令时，曾暂署某县篆。适城中常被盗，公履任后严缉之。凡城门出入者,皆盘诘焉，而绝无影响。一日大雪崩腾，署后有三层楼最高，可俯瞰山川城市：公治酒邀友至上层赏之。见城中万屋比栉，皆被雪漫，惟一家平屋数间，无片雪凝积，而微见烟起。公异之，使人踪迹其处，则邑中巨室也。主人远宦北方，携眷以往，楼屋厅堂悉皆封闭，而留一仆居门首守之。公疑其为盗薮，集兵役围其前后，入而搜之。至无雪之屋，果群盗潜伏焉。
盖伙盗甚众，恐突烟起而动人疑，因就地作数灶，以供炊煮，屋低人众，兼之火气上冲，是以雪不积聚，遂群获之。搜出脏物无算。有跳屋而逃者，悉为邻佑所禽：公讯之.则盗贿其家守门之仆，借屋以为巢穴，食物皆托其代购。群盗日惟高卧，夜则出劫，邑中富饶之家，无得免者，已数月矣。因公履任后，查缉严甚，不敢出城，而人初不料其窟于此处也，遂悉置之法。
（选自《听雨轩笔记》，有刑改）
[注]①巡检：县级负责社会治安的官员，正九品。②臬司：主管一省司法时言三.三三品。③下僚：职位低微的官史。
1.下面句子中加点词的意思，解释不正确的是（ ）
A.万屋比栉 比：相比
B.因就地作数灶 就：挨着，靠近
C.遂悉置之法 悉：都，全部
D.悉为邻佑所禽 禽：同“擒”，捉拿
2.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.主人远宦北方，携眷以往 夫夷以近，则游者众
B.公疑其为盗薮 此亡秦之续耳，窃为大王不取也
C.果群盗潜伏焉 积土成山，风雨兴焉
D.有跳屋而逃者，悉为邻佑所禽 青，取之于蓝，而青于蓝
3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）公异之，使人踪迹其处，则邑中巨室也。
（2）因公履任后，查缉严甚，不敢出城，而人初不料其窟于此处也，遂悉置之法。