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    湘教版数学九年级下册2.3垂径定理 同步课件
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    数学2.3 垂径定理课前预习课件ppt

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    这是一份数学2.3 垂径定理课前预习课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了∴AMBM,几何语言,过圆心,可推出,③④⑤,②④⑤,被平分的弦是直径,被平分的弦不是直径,数学语言,②③④等内容,欢迎下载使用。

    1.经历探索并证明垂径定理及其逆定理的过程,理解并掌握垂径定理及其逆定理.2.运用垂径定理及其逆定理解决相关问题.
    如图,1400年前,我国隋代建造的赵州桥的桥拱是圆弧形,如果知道 它的跨度(弧所对的弦长),拱高(弧的中点到弦的距离),同学们思考一下怎样可以求出桥拱的半径呢?
    在⊙O中,AB 是任一条弦,CD 是⊙O 的直径,且 CD ⊥ AB,垂足为 E. 试问:AE 与 BE, 与 , 与 分别相等吗?
    因为圆是轴对称图形, 将 ⊙O 沿直径CD对折,AE 与 BE 重合, , 分别与 , 重合, 即AE = BE , , .
    你能试着用学过的知识证明这个结论吗?
    连接 OA,OB.∵ OA = OB,∴ △OAB 是等腰三角形.∵ OE ⊥ AB,∴ AE = BE, ∠AOD =∠BOD.从而∠AOC =∠BOC.∴ ,
    ∵CD是直径,且CD⊥AB,
    垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.
    上面我们学习了垂径定理的文字语言描述如下:
    一条直线若满足:①过圆心②垂直于弦则③平分弦④平分弦所对的优弧⑤平分弦所对的劣弧
    已知①②
    猜想:已知①③
    猜想1:如果有一条直径平分一条弦,那么它就能垂直于这条弦,也能评分这条弦,也能平分这条弦所对的两条弧
    直径虽然平分弦但不垂直于弦
    所以猜想1有问题,我们不妨要求被平分的弦不能是直径,提出猜想2再来研究一下是否成立
    猜想2:如果有一条直径平分一条不是直径的弦,那么它就能垂直于这条弦,也能评分这条弦,也能平分这条弦所对的两条弧
    已知:如图,CD 是⊙O 的直径,CD平分弦AB于点E.
    求证:CD ⊥AB于点E ,
    证明: 连接 AO、BO,则 AO = BO.在△OAB中,∵OA=OB∴△OAB是等腰三角形.∵CD平分弦AB于点E,∴OE⊥AB于点E,
    即CD⊥AB与点E.∴
    推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.
    ∵ CD 是⊙O 的直径,CD平分AB于点E,
    试一试:更换条件你还能证明吗?
    ①过圆心②垂直于弦③平分弦④平分弦所对的优弧⑤平分弦所对的劣弧
    猜想3:已知①⑤
    猜想3:平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分这条弦,并且平分弦所对的另一条弧.
    例1 下列图形是否具备垂径定理的条件?如果不是,请说明为什么?
    不是,因为CD没有过圆心
    ①过圆心 ②垂直于弦
    例2 如图,弦AB = 8 cm,CD是⊙O 的直径,CD⊥AB, 垂足为 E,DE = 2 cm,求⊙O 的直径 CD 的长.
    解 连接 OA. 设 OA = r cm, 则 OE = r - 2 (cm)∵ CD⊥AB, 由垂径定理得在 Rt△AEO 中, 由勾股定理得OA2 = OE2 + AE2即 r2 = (r-2)2 + 42 解得 r = 5 .∴ CD = 2r = 10 (cm).
    例3 证明:圆的两条平行弦所夹的弧相等.已知:如图, 在⊙O 中,弦 AB 与弦 CD 平行.求证:
    证明: 作直径 EF⊥ AB,∴ .又∵AB∥CD, EF ⊥ AB ,∴ EF ⊥ CD. ∴ .因此 . 即 .
    例4 如图, AB 是⊙O 的直径, C 是⊙O上一点,AC = 8 cm, AB = 10 cm, OD⊥BC于点 D, 求 BD 的长.
    解 ∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°;∵OD⊥BC,∴OD∥AC,又∵AO=OB,∴OD是△ABC的中位线,即BD= BC;Rt△ABC中,AB = 10cm,AC = 8cm;由勾股定理,得:BC=6cm;故BD= BC=3cm.
    二 垂径定理的实际应用
    回到一开始的问题,已知赵州桥的跨度(弧所对的弦的长)为 37m,拱高(弧的中点到弦的距离)为 7.23m,求赵州桥主桥拱的半径(结果保留小数点后一位).你能用垂径定理解决这个问题吗?
    分析:解决此问题的关键是根据赵州桥的实物图画出几何图形.
    解:如图,用AB表示主桥拱,设 AB 所在圆的圆心为 O,半径为 R. 经过圆心 O 作弦 AB 的垂线 OC,D 为垂足,OC 与 弧AB 相交于点C,连接OA,根据垂径定理,D是AB的中点,C 是弧AB的中点,CD 就是拱高.
    由题设可知AB=37,CD=7.23,OD=OC-CD=R-7.23.在Rt△OAD中,由勾股定理,得OA2=AD2+OD2,即R2=18.52+(R-7.23)2.解得R≈27.3.因此,赵州桥的主桥拱半径约为27.3 m.
    解:由题意得,AB = 6 m,OE⊥AB于F, ∴AF = AB = 3 m. ∵设 AB 所在圆O的半径为 r,且 EF = 2 m, ∴AO = r,OF = r - 2. 在 Rt△AOF 中,由勾股定理可知:AO 2 = AF 2 + OF 2, 即 r2 = 32 + ( r - 2 )2 解得 r = m. 即 AB 所在圆 O 的半径为 m.
    例1 如图,某窗户由矩形和弓形组成,已知弓形的跨度 AB = 6 m,弓形的高 EF = 2 m,现设计安装玻璃,请帮工程师求出弧 AB 所在圆 O 的半径.
    例2 一根水平放置的圆柱形输水管道横截面如图所示,其中有水部分水面宽 0.8 m、水深 0.2 m, 则此输水管道的直径是( ) A. 0.4 m B. 0.5 m C. 0.8 m D. 1 m
    分析:过圆心作OA垂直于水面,连接OB由此形成了一个直角三角形,可设OA为x m,OB为(0.2+x) m根据垂径定理可知AB为0.4 m在直角三角形AOB中,由勾股定理可得x=0.3 m所以半径OB=0.5 m,直径为1 m
    涉及垂径定理时辅助线的添加方法: 在圆中有关弦长 a,半径 r, 弦心距 d(圆心到弦的距离),弓形高 h 的计算题,常常通过连半径或作弦心距构造直角三角形,利用垂径定理和勾股定理求解.
    弓形中重要数量关系:弦 a,弦心距 d,弓形高 h,半径 r之间有以下关系:
    d+h = r
    1. 在圆柱形油槽内装有一些油,截面如图所示,已知截面⊙O半径为 5cm,油面宽 AB 为 6cm,如果再注入一些油后,油面宽变为 8cm,则油面 AB上升了(  )cm.
    A.1 B.3 C.3或4 D.1或7
    思路点拨:上升的过程中油面宽度为8cm不止是一个时刻。注意圆中的多种情况
    2.(2022云南省卷)如图,已知AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为 E.若AB=26,CD=24,则∠OCE的余弦值为(  )
    A. B.C. D.
    3.(2022四川泸州)如图,AB是⊙O的直径,OD垂直于弦AC于点D,DO的延长线交⊙O于点E. 若AC=4 ,DE=4,则BC的长是(  )
    A.1 B.C.2 D.4
    4.如图,⊙P与y轴交于点M(0,﹣4),N(0,﹣10),圆心P的横坐标为﹣4.则⊙P的半径为(  )
    A.3 B.4 C.5 D.6
    思路点拨:将点坐标转化为线段长度
    5. 如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(即图中弧 CD,点 O 是弧 CD 的圆心),其中 CD = 600 m,E 为弧 CD 上的一点,且 OE⊥CD,垂足为 F,EF = 90 m.求这段弯路的半径.
    设这段弯路的半径为 R m,则 OF = (R-90)m.
    解得 R = 545.
    ∴这段弯路的半径约为 545 m.
    6.《九章算术》被尊为古代数学“群经之首”,其卷九勾股定理篇记载:今有圆材埋于壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺.问径几何?如图,大意是,今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去锯这个木材,锯口深CD等于1寸,锯道AB长1尺,则圆形木材的直径是(  )(1尺=10寸)
    A.12寸 B.13寸C.24寸 D.26寸
    垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧
    一条直线满足:①过圆心;②垂直于弦; ③平分弦(不是直径); ④平分弦所对的优弧;⑤平分弦所对的劣弧.满足其中两个条件就可以推出其它三个结论(“知二推三”)
    两条辅助线:连半径,作弦心距,构造直角三角形,有如下关系:
    1.教材P60第1、2题. 2.完成同步练习册中本课时的练习.
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