2023-2024学年广西贺州市八步区九年级（上）期末物理试卷（含解析）

这是一份2023-2024学年广西贺州市八步区九年级（上）期末物理试卷（含解析），共23页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.小李发现冰箱里的灯在打开冰箱门时亮起，关上冰箱门时熄灭，则冰箱门相当于电路中的( )
A. 电源B. 开关C. 导线D. 用电器
2.下列现象中，不能说明分子不停地做无规则运动的是( )
A. 扫地时能看到尘土飞扬B. 红墨水滴入水中，整杯水都变红
C. 用食盐腌制鸡蛋成咸鸡蛋D. 香水擦在皮肤上，能闻到香味
3.夏天的傍晚，小明家的空气开关经常“跳闸”(空气开关自动断开)，原因可能是( )
A. 用电器使用时间过长B. 有的灯泡灯丝断了
C. 有的用电器与线路接触不良D. 因同时使用了大功率的家用电器
4.对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是( )
A. 甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加
B. 乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力
C. 丙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程
D. 丁图中小朋友下滑时，内能转化为机械能
5.蜜蜂飞行与空气摩擦会产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。关于蜜蜂的带电情况，以下说法正确的是( )
A. 蜜蜂带正电B. 蜜蜂带负电C. 蜜蜂不带电D. 无法确定
6.当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功率小的机器( )
A. 消耗电能多B. 消耗电能少C. 消耗电能快D. 消耗电能慢
7.在如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A. 3V、9.2VB. 11.5V、2.3VC. 2.3V、11.5VD. 9.2V、2.3V
8.如图所示，在电路中两个规格不同的小灯泡L1、L2，闭合开关S后，发现小灯泡L1比L2亮，则下列说法正确的是( )
A. L1、L2中的电流一定相等
B. L1、L2两端的电压一定相等
C. 若L2灯丝烧断，灯L1仍能正常发光
D. 若将开关S接在L1和L2之间，则开关只控制L2
9.如图所示，用钢棒去接近磁针时，下列说法正确的是( )
A. 两者相互排斥，说明钢棒可能具有磁性，也可能不具有磁性
B. 两者相互吸引，说明钢棒可能具有磁性，也可能不具有磁性
C. 两者相互排斥，说明钢棒一定不具有磁性
D. 两者相互吸引，说明钢棒一定具有磁性
10.用图电路探究“影响电阻大小的因素”实验时，下列说法中正确的是( )
A. 该电路中小灯泡越亮代表电路中的电阻越大
B. 该电路探究导体的电阻大小与导体横截面积的关系
C. 该电路探究导体的电阻大小与导体长度的关系
D. 该电路探究导体的电阻大小与导体材料的关系
11.关于下列四个实验的认识中，正确的是( )
A. 通电螺线管右端为S极
B. 实验现象说明电流周围存在磁场
C. 实验研究的是电磁感应现象
D. 实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用
12.如图是一个自动体重测试仪的工作原理图，有关它的说法正确的是( )
A. 体重越大，体重显示表的示数越小
B. 体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路
C. 体重测试仪所测体重越大，电路总功率越大
D. 体重显示表是用电压表改装成的
13.如图所示是电阻甲和乙的U−I关系图象，下列说法正确的是( )
A. 甲的电阻值保持10Ω不变
B. 乙的电阻值保持20Ω不变
C. 甲、乙并联在电路中，当电源电压为2 V时，电路中的总电流为0.3 A
D. 甲、乙串联在电路中，当电路中的电流为0.2 A 时，甲的功率为0.6 W
14.关于温度、内能、热量，下列说法不正确的是( )
A. 温度为0℃的冰块，其内能不为零
B. 物体吸收热量，内能一定增加，同时温度也一定升高
C. 物体的分子热运动越快，物体的温度就越高，其内能也越大
D. 发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
15.下列关于电与磁，判断正确的是( )
A. 用电器工作时就是不断地消耗电源的电荷
B. 磁场看不见、摸不着，是人们想象出来的
C. 电动机是根据通电导体在磁场中受力作用的原理制成，并将电能转化为机械能
D. 发电机是利用电磁感应的原理发电的，并将机械能转化为电能
16.下列做法符合安全用电原则的是( )
A. 户外遇到雷雨天气不能躲在树下
B. 大功率用电器的金属外壳要接地
C. 更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关
D. 有人发生触电事故时，必须尽快用手去拉触电者进行施救
二、非选择题
17.“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的______大，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会变化，这是通过______方式来改变内能的。
18.请你帮助小黄同学完成填空：如图所示电路，要使灯L1与灯L2串联，则应该闭合开关______；如果要使灯L1与灯L2并联，则应该闭合开关______。
19.图甲演示的是气体______的实验；图乙所示的是汽油机的______冲程。
20.在家庭电路中，各用电器之间的连接方式是______；造成家庭电路中保险丝熔断的原因可能是电路中发生了______故障，也可能是在电路中同时使用的用电器的总功率过大。
21.如图所示，用条形磁体周围的小磁针静止时都不再指南北，而是有了新的指向，表明______。这个实验还反映了磁场是有方向的，磁场中某一点磁场方向就是放在该点的小磁针静止时______所指的方向。
22.有两只灯泡，L1灯标有“12V 6W”、L2灯标有“12V 12W”，L1和L2的U−I图象如图所示。若将L1、L2并联接在12V的电源两端，则L1、L2中的电流大小之比是______；若将L1、L2串联接在某电路中，使L1灯恰好正常发光，则此时L2灯的实际功率为______W。
23.如图，在虚线框内分别画出开关和灯泡的符号，使之符合安全用电要求。
24.根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图并标明元件符号．
25.为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：
a.在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体
b.用温度计分别测出甲乙两种液体的初温
c.在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同
d.用温度计分别测出甲乙两种液体的末温
请解答下列问题：
(1)在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤______(填写步骤前的字母)，该步骤中错误的内容应改为______；
(2)步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体______；
(3)如题图是分析和改进实验后甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象。要使甲、乙升高相同的温度，应给______加热更长的时间，这说明______的吸热能力强些。
(4)如果已知甲的比热容是1.8×103J/(kg⋅℃)，则乙的比热容是______J/(kg⋅℃)。
26.在探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验中：如图甲所示，两透明容器中密封着等质量的空气，两容器中的电阻丝串联起来连接到电源两端，通电一定时向后，比较两个U形管中液面高度差的变化。

(1)在图甲中，通过两电热丝的电流______；该实验是探究电流通过导体产生的热量与导体的______关系。
(2)在图乙中，在一个容器外并联一个相同的电阻，这是探究电流通过导体产生的热量与通过导体的______关系。
(3)英国物理学家焦耳通过大量实验，最先精确地确定了电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的______成正比，跟______成正比，这个规律叫做焦耳定律，其表达式为______。
27.如图所示是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。
(1)如果让磁体不动，用以下方法移动导线ab。
A.让ab上下平行移动
B.让ab水平前后移动
C.让ab水平左右移动
D.让ab在竖直面内转动
你在学习过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是______(填字母序号)。
(2)如果让导线不动，用以下方法改变磁体。
A.改变磁体的磁极
B.换用磁性强度不同的磁体
C.让磁体上下移动
D.让磁体左右移动
你在学习过程中做这些探究时，观察到电流表指针会摆动的是______(填字母序号)。
(3)实验现象中使电流表指针发生摆动的共同点是：______电路的一部分导体在磁场中做______运动。
(4)电流表指针发生了摆动，说明电路中产生了电流，这种电流叫______电流，这个过程将______能转化为电能。
28.小华利用如图甲所示的电路是测量未知电阻Rx的阻值，电源选用两节新干电池。
(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑到______端(选填“左”或“右”)。
(2)检查电路连接正确，闭合开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是滑动变阻器短路或电阻Rx ______。

(3)排除故障后，当滑片P滑到某一位置时，两电表读数如图乙所示，电流表的读数为______A，电压表的读数为______V，由此可知所测电阻Rx的阻值为______Ω。
(4)小亮又设计了一种方案，也测出了Rx的电阻值，电路图如图丙所示。R0为阻值已知的定值电阻，电源两端的电压恒定而大小未知，测量步骤如下：
①当开关S1、S2都闭合时，电流表示数为I1。
②当开关______时，电流表示数为I2。
③电阻Rx= ______(用已知量和测出的物理量的符号表示)。
29.如图所示，电源两端的电压为10V，电阻R1的阻值为10Ω，当开关S闭合时，电流表的示数为0.2A。求：
(1)电阻R1两端的电压；
(2)电阻R2的阻值；
(3)电路消耗的总功率。
30.小明家有一个电热水壶，铭牌上标有“220V 1000W”的字样，他接水到500mL的刻度线，然后把水壶放在加热座上，在额定电压下工作，一段时间后水烧开(1标准大气压)，水壶自动断电，已知水的初温为20℃，水的密度为1.0×103kg/m3，水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃)。求：
(1)这壶水吸收的热量为多少？
(2)若电热水壶的热效率为80%，则将水烧开需要多少分钟？
31.小峻家中有一个浴足盆，其部分铭牌信息如表格所示，图甲为浴足盆的工作电路，R1、R2均为电热丝，当开关S接a、b触点时，浴足盆的挡位不同。求：
(1)额定加热电流；
(2)R1和R2的阻值各为多少欧？
(3)在用电高峰期，小峻关闭家中其它用电器，只让浴足盆通电，使其处于加热状态1min，电能表(如图乙所示)的圆盘转了30转，则浴足盆加热的实际电功率为多少瓦？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：电冰箱冷藏室空内照明用的灯，总是在打开冰箱门时亮，关上冰箱门时灭，即说明冰箱门相当于开关。
故选：B。
一个完整的电路由电源、导线、用电器和开关组成。
本题考查了电冰箱的电路，属于基础知识，要掌握。
2.【答案】A
【解析】解：A、扫地时能看到尘土飞扬属于机械运动，不是分子的运动，故A符合题意；
B、红墨水滴入水中，整杯水都变红说明红墨水分子在不停地做无规则运动，故B不符合题意；
C、用食盐腌制鸡蛋成咸鸡蛋，是盐分子不停地做无规则运动的结果，故C不符合题意。
D、香水擦在皮肤上，能闻到香味是香水分子在不停地做无规则运动的结果，故D不符合题意；
故选：A。
(1)分子是比较小，我们用肉眼是看不到的；我们能够看到的不是分子；
(2)物质是由分子或原子组成的；一切分子都在不停地做无规则运动。
本题考查学生对分子动理论知识的掌握及考查能否应用到生产生活中去解释常见现象。
3.【答案】D
【解析】解：A、用电器使用时间的长短与是否烧坏保险丝是没有关系的，故不符合题意；
B、若有的灯泡灯丝断了，电路中的电流会更小，更不容易烧坏保险丝，故不符合题意；
C、有的用电器与线路接触不良，即出现断路，电路中的电流会更小，更不容易烧坏保险丝，故不符合题意；
D、同时使用了大功率的家用电器，此时电路的总电流过大，即容易烧坏保险丝，故符合题意；
故选：D。
当家庭电路中发生短路或总功率过大时，会使导线发热而引发事故，故要有能自动切断电路的装置，这就是要安装保险丝的原因，保险丝在电流过大时发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用。
本题考查了保险丝的作用和家庭电路电流过大的原因，难度不大。
4.【答案】B
【解析】解：A、甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能减少，故A错误；
B、乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力，故B正确；
C、丙图中活塞向上运动时，进气门关闭，排气门打开，是内燃机的排气冲程，故C错误；
D、丁图中小朋友下滑时，机械能转化为内能，故D错误。
故选：B。
(1)物体对外做功，内能减小，温度降低；
(2)分子间既有引力也有斥力；
(3)在做功冲程中，燃气推动活塞向下运动，内能转化为机械能；压缩冲程机械能转化为内能；
(4)改变物体内能的方式：做功和热传递。
本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力。
5.【答案】B
【解析】解：由于蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，根据异种电荷互相吸引，蜜蜂带负电。故B正确、ACD错误。
故选：B。
(1)自然界中只有两种电荷，正电荷和负电荷；
(2)电荷之间的作用规律是：异种电荷互相吸引，同种电荷互相排斥。
本题考查了电荷的种类和电荷间的相互作用规律，比较简单。
6.【答案】C
【解析】解：功率与做功多少，做功时间长短，机械效率的高低无关，机器的功率大，所以单位时间内完成的功多，做功就快。所以功率大的机器一定比功率小的机器做功快。故C正确，ABD错误。
故选：C。
功率是反映做功快慢的物理量，不是反映做功的多少。
解决本题的关键知道功率的物理意义，知道功率是反映做功快慢的物理量。
7.【答案】D
【解析】解：由电路图可知，电阻R1、R2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测电阻R2两端的电压。
因串联电路中总电压等于各分电压之和，且两电压表的指针位置相同，
所以，电压表V1的量程是0～15V，分度值为0.5V，示数为11.5V，则电源的电压U=11.5V，
电压表V2的量程是0～3V，分度值为0.1V，示数为2.3V，即电阻R2两端的电压U2=2.3V；
则电阻R1两端的电压U1=U−U2=11.5V−2.3V=9.2V。
故选：D。
由电路图可知，电阻R1、R2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测电阻R2两端的电压，根据串联电路的电压特点结合两电压表的指针位置相同确定两电压表的量程，根据分度值读出示数，进一步求出两灯泡两端的电压。
本题考查了串联电路的电压特点和电压表的读数，正确的确定两电压表的量程是关键。
8.【答案】A
【解析】解：A、由图知，两灯和两电流表串联，因串联电路中电流处处相等，所以通过两灯的电流相等，故A正确；
B、电路中两个规格不同的小灯泡，电阻不同，根据欧姆定律可知L1、L2两端的电压一定不相等，故B错误；
C、由于串联电路中用电器相互影响，则L2灯丝烧断，灯L1不能发光，故C错误。
D、串联电路中的开关控制整个电路中所有用电器，无论开关在什么位置，其作用是不变的，故D错误。
故选：A。
(1)由串联电路的电流特点可知两电流表和通过两灯电流的大小关系；
(2)根据串联电路中用电器相互影响的特点即可判断；
(3)串联电路中，开关在电路中不同的位置时，都能起到控制电路中电流的通断。
本题考查了串联电路特点的应用，还考查了串联电路中开关的作用，关键是知道串联电路中各电路元件相互影响、不能独立工作，属于一道基础题。
9.【答案】B
【解析】解：小磁针对放在其附近的磁性材料有力的作用，所以如果钢棒无磁性或右端为S极，小磁针对钢棒有吸引力的作用，所以无法判断钢棒是否一定带磁性。只有钢棒的右端为N极时才相互排斥，所以如果相互排斥则钢棒一定带磁性的。
故选：B。
(1)同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
(2)排斥的具有同名磁极；吸引的可能是异名磁极，也可能是磁体吸引磁性材料。
掌握磁极间的相互作用，排斥的两端磁极是同名的，吸引的两端可能是异名磁极，也可能是磁体吸引磁性材料。
10.【答案】D
【解析】解：
A、小灯泡越亮，说明电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A错误；
BC、导线的材料不相同、长度相同，横截面积相同，所以由此实验可以验证导体的电阻可能跟导体的材料是否有关，不能探究导体的电阻大小与导体横截面积、长度的关系，故B、C错误；
D、要探究导体电阻大小与材料是否有关，应控制长度和横截面积一定，选用材料不同的导体进行实验，故D正确。
故选：D。
(1)在此实验装置中，运用转换法，电阻的大小通过比较小灯泡的亮度来判断，但是现象不是很明显，效果不好，为了准确比较电阻的大小，可以在电路中串联一只电流表；
(2)因为两根电阻丝的材料一样，故运用控制变量法，可以探究导体的电阻大小和横截面积、长度的关系。
此题主要考查的是电阻大小的影响因素和转换法、控制变量法在物理实验中的熟练运用，是中考的常见题型。
11.【答案】B
【解析】解：A、由图可知，电流由螺线管的左端流入，右端流出，则用右手握住螺线管，四指沿电流方向，则大拇指向右，即螺线管的右端为N极，故A错误；
B、通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，小磁针的运动可以显示磁场的存在，它是研究电流的磁效应的，是奥斯特实验，故B正确；
C、通电后，导体棒在磁场中发生运动，是研究通电导线在磁场中受磁场力的，故C错误；
D、该图没有电池，验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流，是电磁感应现象实验图，故D错误。
故选：B。
(1)先确定电流方向，再根据安培定则判断哪端是N极；
(2)根据奥斯特实验图判断；
(3)此图中有电源，所以当金属棒中通电时，磁场中的金属棒会受力运动。
(4)电路中无电源，据此确定是否是电磁感应实验图。
物理学是以观察和实验为主的实验学科，很多的物理知识都来源于实验，在学习中应重视实验的学习，要牢记一些重要实验装置图。
12.【答案】C
【解析】解：
AD、由电路图可知，体重显示表串联在电路中，所以体重显示表是用电流表改装成的，故D错误；
当测试仪所测体重越大时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，根据I=UR可知，电路中的电流变大，即体重显示表的示数越大，故A错误；
B、由图可知，当自动体重测试仪不工作时，滑片位于绝缘体的位置，电路断路，故B错误；
C、当测试的体重越大时，变阻器接入电路中的电阻会变小，电路总电阻变小，即电路中的电流变大，而电源电压不变，由P=UI可知，电路消耗的电功率变大，故C正确。
故选：C。
(1)根据电表的正确使用，即电流表串联在电路中，电压表并联在电路中判断体重显示表；当测试仪所测体重越大时，滑动变阻器接入电路的电阻越小，根据欧姆定律可知电路中电流的变化；
(2)当自动体重测试仪的上方无物体时，滑片位于绝缘体的位置，电路断路；
(3)当测试的体重过大时，R2接入电路中的电阻过小，电路中的电流过大，根据P=UI可知电路消耗功率的变化。
解决本题的关键是欧姆定律、电功公式的应用以及滑动变阻器的正确使用，并会将理论知识应用到实际生活当中，真正体会从物理走向生活的理念。
13.【答案】C
【解析】解：(1)由图象可知，甲对应的电流与电压成正比，根据欧姆定律可知甲电阻的阻值不变，乙电阻的阻值变化，且当U甲=2V时，对应的电流为0.1A，由I=UR可得，R甲=2V0.1A =20Ω，故AB错误；
(2)甲、乙并联在2V电源时，电阻两端的电压为2V，
由图象可知，I甲=0.1A，I乙=0.2A，
由干路电流等于各支路电流之和可知，干路电流I=I甲+I乙=0.1A+0.2A=0.3A，故C正确；
(3)甲、乙串联在电路中时，通过两电阻的电流相等，当电路中的电流为0.2 A 时，由图可知U甲=4V，
故甲的功率为P甲=U甲I=4V×0.2A=0.8W，故D错误。
故选：C。
(1)根据欧姆定律可知，电阻一定时，通过电阻的电流与两端的电压成正比，据此分析图象甲乙电阻的变化；
(2)根据并联电路的电压特点结合图象读出对应的电流，再根据并联电路的电流特点得出干路电流；
(3)根据串联电路的电流特点读出图象中对应的电压，根据P=UI求出甲的功率。
本题考查了串联电路的电流特点和并联电路的电压特点以及欧姆定律、电功率公式的灵活运用，关键是根据图象得出相关的信息。
14.【答案】BD
【解析】解：A、一切物体都有内能，温度为0℃的冰块，其内能不为零，故A正确；
B、物体吸收热量，内能一定增加，同时温度不一定升高，例如：水沸腾时，吸热但温度不变，故B错误；
C、物体的分子热运动越快，物体的温度就越高，分子动能越大，其内能也越大，故C正确；
D、发生热传递时，热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，故D错误。
故选：BD。
(1)一切物体都具有内能；
(2)水沸腾的特点是：吸热但温度不变；
(3)内能的大小与物体的质量、温度等因素有关，同一物体，温度越高，内能越大；
(4)热传递的条件是有温度差。
本题主要考查学生对温度、内能、热量的关系的了解和掌握，是一道中档题。
15.【答案】CD
【解析】解：A、用电器工作时是不断消耗电能，而不是电荷，故A错误；
B、磁场看不见摸不着但是客观存在的一种物质，故B错误；
C、电动机的原理是磁场对通电导线有力的作用，工作时将电能转化为机械能，故C正确；
D、发电机的原理是电磁感应现象，工作时将机械能转化为电能，故D正确。
故选：CD。
(1)用电器是消耗电能的装置；
(2)磁场是客观存在的；
(3)电动机是将电能转化为机械能的装置；
(4)发电机是将机械能转化为电能的装置。
本题考查电和磁中的物理知识，考查的内容较多，在学习中要注意积累此类知识。
16.【答案】ABC
【解析】解：A、雷电都是向尖端放电的，所以雷雨天，人不能在室外行走，不能躲在树下，故A符合安全用电原则；
B、有金属外壳的用电器的外壳一定要接地，避免金属外壳用电器漏电时发生触电事故，故B符合安全用电原则；
C、更换灯泡或搬动电器前应断开电源开关，以确保用电器不带电，故C符合安全用电原则；
D、当发现有人触电时，如果用手去拉触电者，会造成施救人触电，故D不符合安全用电原则。
故选：ABC。
(1)雷电容易击中地面上尖端的突起物；
(2)家庭电路中为了安全用电，金属外壳都要接地，金属外壳的用电器漏电时，地线把人体短路，避免触电事故的发生；
(3)更换灯泡或搬动电器前应断开电源开关；
(4)触电是人直接或间接地接触火线造成的，发现有人触电后，采取的措施不能让自己直接或间接再接触火线，以防止自己再触电。
本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反。
17.【答案】比热容；热传递
【解析】解：(1)汽车发动机工作过程中，不可避免地产生很多热量，这些热量如不及时带走会影响机器的正常工作；
在质量和升高的温度相同时，与其它液体比较，由于水的比热容大，根据Q=cm△t可知，水吸收的热量多，冷却效果好；
(2)由于水吸收发动机放出的热量而升温，所以水的内能增加，这是通过热传递方式来改变内能的。
故答案为：比热容；热传递。
(1)与其它液体相比，水的比热容最大，在质量和升高的温度相同时，水吸收的热量最多；
(2)改变物体内能有两个方法：做功和热传递。其中做功改变内能本质是机械能与内能的转化，热传递改变内能本质是内能的转移。
此题考查了水的比热容较大这一特点的应用，以及对改变物体内能方式的理解。对物理概念的认识和对热机的工作过程的理解是解决此题的关键。
18.【答案】S1；S2和S3
【解析】解：要使L1、L2串联，则电流只有一条路径：正极→L2→L1→S1→负极，因此需要闭合开关S1；
如果要使灯L1与灯L2并联，则应该闭合开关S2和S3，断开S1；
故答案为：S1；S2和S3。
串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极。
本题考查了学生识别串、并联电路的能力，电路的识别一般就从电流路径上分析，只有一条路径的是串联，有多条路径的是并联。
19.【答案】扩散 做功
【解析】解：(1)将两个玻璃瓶之间的玻璃板取走后，两种气体会发生扩散现象；
(2)两气门关闭，活塞向下运动，火花塞冒出电火花，是做功冲程。
故答案为：扩散；做功。
(1)扩散现象，是指分子在永不停息地做无规则运动，分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈；
(2)根据气门的闭合情况、活塞的运动方向分析是哪个冲程。
本题考查了对分子动理论和内燃机工作过程的理解，属于基础题。
20.【答案】并联 短路
【解析】解：(1)家庭电路中，各用电器之间工作时互不影响，是并联的；
(2)造成家庭电路中保险丝熔断的原因有：①电路中发生短路故障；②电路中用电器的总功率过大，造成干路电流过大。
故答案为：并联；短路。
(1)从家庭电路中，各用电器之间是否会相互影响分析；
(2)造成家庭电路电流过大的原因有：电路发生短路或用电器的总功率过大。
本题考查了家庭电路的连接方式、家庭电路中电流过大的原因，要知道解题电路过大的原因是短路和用电器的总功率过大。
21.【答案】磁体周围存在磁场 N极
【解析】解：磁体周围存在磁场，可以通过其周围的小磁针指向的变化体现出来，因为磁场对放入其中的磁体有力的作用，小磁针原来能指南北也是因为受到地磁场的作用。磁场的方向可以有几种描述方法，如磁场中小磁针静止时N极所指方向；小磁针静止时N极受力方向；磁感线上某点的切线方向等。
故答案为：磁体周围存在磁场；N极。
磁体周围存在磁场，可以通过其周围的小磁针指向的变化体现出来，因为磁场对放入其中的磁体有力的作用，小磁针原来能指南北也是因为受到地磁场的作用。磁场的方向可以有几种描述方法，如磁场中小磁针静止时N极所指方向；小磁针静止时N极受力方向；磁感线上某点的切线方向等。
本题考查了磁场的方向的规定方向：小磁针N极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同。
22.【答案】1：2 2
【解析】解：(1)将L1、L2并联接在12V电源两端时，根据并联电路的电压特点，此时两灯的电压均为12V，由图像可知A、B中的电流分别为：
I1=0.5A，I2=1.0A，
则I1：I2=0.5A：1.0A=1：2；
(2)将L1、L2串联接在某电源两端，
因串联电路中各处的电流相等，且使L1恰好正常发光，
所以，由图像可知，电路中的电流I=I1′=0.5A，此时灯泡L2两端的电压U2=4V，
灯泡L2的实际功率P2=U2I=4V×0.5A=2W。
故答案为：1：2；2。
(1)将L1、L2并联接在12V电源两端时，根据并联电路的电压特点可知，此时两灯的电压均为12V，由图像可知L1、L2中的电流大小，然后即可求L1、L2中的电流大小之比；
(2)将L1、L2串联接在某电源两端，使L1灯恰好正常发光，根据图像读出通过L1的电流即为电路中的电流，再根据图像读出L2两端的电压，由P=UI可求得L2灯的实际功率。
本题考查了串联、并联电路的特点、欧姆定律和电功率的计算，解题的关键是根据串联和并联电路特点从图像中获取有用的信息。
23.【答案】解：火线首先进入开关，然后接到到灯泡顶端的金属点；零线直接接到灯泡的螺旋套。这样在更换灯泡时更安全。如图所示：

【解析】开关控制灯泡时和灯泡是串联的。火线过开关入灯座，零线直接入灯座。
掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法，同时考虑使用性和安全性。
24.【答案】解：由实物图知，电流表、L1、开关、L2依次连接在电源两极上，电压表并联在电流表、L1、开关的两端，电路图如图所示：
。
【解析】根据实物图分析电路的连接情况，再画出对应的电路图。
本题考查根据实物图画电路图，正确分析电路连接方式以及电表、开关的位置是关键。
25.【答案】a 分别装入等质量的甲乙液体 吸收的热量相同 乙 乙 2.4×103
【解析】解：(1)依题意，比较甲乙两种液体的吸热能力，根据吸收热量的公式Q=Cm△t可知，实验需要采用控制变量法，控制甲乙的质量，故在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体是不合理的，应当装入等质量的甲乙液体，所以步骤a错误；
(2)吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来，相同的热源在相同的时间内放出的热量相等，为了比较两种液体的吸热能力，应当控制加热时间，所以步骤C加热时间相同是为了使两种液体吸收相等的热量，这种方法是转换法；
(3)由图可知，甲和乙升高相同的温度，如都升高30℃，温度升到40℃，甲需要的时间是3min，乙需要的时间是4min，乙需要更长的加热时间，这也就说明了乙的吸热能力强一些。
(4)根据Q吸=cm(t−t0)可知在质量和吸收热量一定时，温度的变化值和比热容成反比。
我们可以取相同的加热时间4min，用相同的酒精灯加热4min，甲和乙吸收的热量就是相同的，甲的温度变化值为50℃−10℃=40℃，乙的温度变化值为40℃−10℃=30℃，据Q吸=cm(t−t0)得：c甲m△t甲=c乙m△t乙，乙的比热容c乙=40℃30℃×1.8×103J/(kg⋅℃)=2.4×103J/(kg⋅℃)。
故答案为：(1)a；分别装入等质量的甲乙液体；(2)吸收的热量相同；(3)乙；乙；(4)2.4×103。
(1)“比较甲乙两种液体的吸热能力”需要控制甲乙两种液体的质量相等，因为甲乙的密度是不同的，体积相同时，质量是不同的；
(2)比较甲、乙两种液体的吸热能力时应控制两种物质吸热相同；
(3)升高相同的温度，我们可以在纵轴上取一相同的温度，做横轴的平行线，看谁的加热时间长，谁的比热容就大。
(4)根据Q吸=cm(t−t0)可知在质量和吸收热量相同时，比热容和温度的变化值成反比，据此求出乙的比热容。
本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和c=Qm△t的运用，为热学中的重要实验。
26.【答案】相等 电阻 电流 电阻 通电时间 Q=I2Rt
【解析】解：(1)在图甲中，将容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，通过它们的电流I与通电时间t相同；故该实验是探究电流通过导体产生的热量与导体的电阻的关系；
(2)在图乙中，电阻和通电时间是相同的，而通过它们的电流不同，故探究导体产生的热量与通过导体的电流的关系；
(3)英国物理学家焦耳通过大量实验，最先精确的确定了电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比这个规律叫做焦耳定律，其表达式为Q=I2Rt。
故答案为：(1)相等；电阻；(2)电流；(3)电阻；通电时间；Q=I2Rt。
(1)探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变；
(2)探究电流产生热量跟电流关系时，控制电流和通电时间不变；
(3)根据焦耳定律内容分析。
此题主要考查的是学生对“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”实验的理解和掌握，注意控制变量法和转换法的运用，同时考查了学生对焦耳定律变形公式的理解和掌握，难度较大。
27.【答案】C D 闭合 切割磁感线 感应 机械
【解析】解：(1)导体ab在磁场中上下平行移动、水平前后移动、竖直面内转动都不切割磁感线，不会产生感应电流，电流表的指针不会摆动；只有让ab水平左右移动时才会切割磁感线，产生感应电流，故选：C。
(2)A.改变磁体的磁极；B.换用磁性强度不同的磁体；C.让磁体上下移动，导体都不能在磁场中切割磁感线，不会产生感应电流，D.让磁体左右移动，导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生电流，故选：D。
(3)实验现象中使电流表指针发生摆动的共同点是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
(4)电流表指针发生了摆动，说明电路中产生了电流，这种电流叫感应电流，这个过程将机械能转化为电能。
故答案为：(1)C；(2)D；(3)闭合；切割磁感线；(4)感应；机械。
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应现象。当电路通电时，由电磁感应现象产生的电流叫做感应电流。
在电磁感应现象中，机械能转化为电能。
本题考查的是电磁感应现象；知道产生感应电流的条件是解决本题的关键。
28.【答案】右 断路 0.2 2.4 12 S1闭合，S2断开 (I1−I2)I2R0
【解析】解：(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片移到最大阻值端，滑片要移到右边；
(2)电压表示数总为3V不变，说明电压表测量的是电源两端的电压，寻找可能的原因：滑动变阻器短路或电阻Rx断路；
(3)由图乙知，电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为U=2.4V，电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为I=0.2A，所以R=UI=Ω；
(4)①当开关S1、S2都闭合时，两电阻并联，电流表测量干路的电流，示数为I1；
②当开关S1断开，S2闭合时，电路为只有Rx工作的简单电路，电流表示数为I2；
③在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以R0这条支路的电流为：I0=I1−I2，
电源电压为：U=I0R0=(I1−I2)R0，
待测电阻为：Rx=UxIx=(I1−I2)I2R0。
故答案为：(1)右；(2)断路；(3)(4)②S1闭合，S2断开；③(I1−I2)I2R0。
(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片移到最大阻值端，以保护电路；
(2)电压表示数总为3V不变，说明电压表测量的是电源两端的电压，寻找可能的原因，一是滑动变阻器短路或被测电阻断路(电压表通过变阻器与电源连通)；
(3)由图乙读出电压表和电流表的示数，根据公式R=UI即可求得待测电阻；
(4)当开关S1、S2都闭合时，两电阻并联，电流表示数为I1；当开关S1断开，S2闭合时，电路为只有Rx工作的简单电路，电流表示数为I2，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，由此可得出R0这条支路的电流，再根据欧姆定律的变形公式可计算出Rx的阻值；
本题是测电阻的实验，考查了实物电路的连接、故障分析、电表读数、电阻的计算以及特殊的方法测量电阻，难度不大。
29.【答案】解：由电路图可知，R1与R2串联，电流表测电路中的电流。
(1)由I=UR可得，电阻R1两端的电压：
U1=IR1=0.2A×10Ω=2V；
(2)因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，R2两端的电压：
U2=U−U1=10V−2V=8V，
电阻R2的阻值：
R2=U2I=8V0.2A=40Ω；
(3)电路消耗的总功率：
P=UI=10V×0.2A=2W。
答：(1)电阻R1两端的电压为2V；
(2)电阻R2的阻值为40Ω。
(3)电路消耗的总功率为2W。
【解析】由电路图可知，R1与R2串联，电流表测电路中的电流。
(1)根据欧姆定律求出电阻R1两端的电压；
(2)根据串联电路的电压特点求出R2两端的电压，根据欧姆定律求出电阻R2的阻值；
(3)根据P=UI算出电路消耗的总功率。
本题考查了串联电路的特点、电功率公式的应用和欧姆定律的应用，是一道基础题目。
30.【答案】解：(1)水的体积V=500mL=500cm3=5×10⁻4m3，
水的质量：m=ρV=1×103kg/m3×5×10⁻4m3=0.5kg，
一个标准大气压下，水是沸点是100℃，
水吸收的热量：Q吸=c水m(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅℃)×0.5kg×(100℃−20℃)=1.68×105J；
(2)由η=Q吸W可知，电热水壶消耗的总电能：W=Q吸η=1.68×105J80%=2.1×105J；
由P=Wt可知，将水烧开需要的时间：t′=WP=2.1×105J1000W=210s=3.5min。
答：(1)这壶水吸收的热量为1.68×105J；
(2)将水烧开需要3.5min。
【解析】(1)根据密度公式求出水的质量，根据Q吸=cm(t−t0)求出水吸收的热量；
(2)根据效率公式求出电热水壶消耗的总电能，根据P=Wt求出将水烧开需要的时间。
本题考查密度公式、吸热公式、效率公式以及电功公式的应用，是一道电热综合题，难度不大。
31.【答案】解：
(1)由表中数据知，浴足盆的额定加热功率880W，
由P=UI可得，额定加热电流：
I加热=P加热U=880W220V=4A；
(2)由电路图知，S接b时只有R2接入电路中，电路中电阻较小，电源电压一定，由P=U2R可知，此时电路的功率较大，为加热状态；S接a时两电阻串联，电路中电阻较大，功率较小，为保温状态。
由欧姆定律可得R2的阻值：R2=UI加热=220V4A=55Ω，
保温状态下，由串联电路的特点和P=U2R可得总电阻：R总=U2P保温=(220V)2100W=484Ω，
则R1=R总−R2=484Ω−55Ω=429Ω；
(3)由图乙可知，电能表上标有3000r/kW⋅ℎ，3000r/kW⋅ℎ表示每消耗1kW⋅ℎ的电能，电能表的表盘就转过3000r，
则表盘转过30转时，浴足盆消耗的电能：W=13000kW⋅ℎ×30=1100kW⋅ℎ；
此时浴足盆加热的实际电功率：P实=Wt=1100kW⋅ℎ160ℎ=0.6kW=600W。
答：(1)额定加热电流为4A；
(2)R1和R2的阻值分别为429Ω和55Ω；
(3)在用电高峰期，浴足盆加热的实际电功率为600W。
【解析】(1)由表格数据知，额定加热功率，由P=UI计算额定加热电流；
(2)由电路图，根据P=U2R分析浴足盆的工作状态，根据电路特点和电功率公式计算两电阻的阻值；
(3)由电能表表盘知：3000r/kW⋅ℎ表示每消耗1kW⋅ℎ的电能，电能表的表盘就转过3000r；可求30转消耗的电能，根据公式P=Wt求出浴足盆加热的实际电功率。
本题考查了电功率公式、串联电路电阻特点以及利用电能表参数计算电能等，正确分析电路确认加热和保温状态电路连接方式是解题的关键。型号
MLJY−01
额定电压
220V
额定加热功率
880W
额定保温功率
100W