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    4.3比例的应用巩固练习 人教版数学六年级下册

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    4.3比例的应用巩固练习 人教版数学六年级下册

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    这是一份4.3比例的应用巩固练习 人教版数学六年级下册,共5页。
    4.3比例的应用学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.将线段比例尺改写成数值比例尺则为(    )。A. B. C.2.下列哪种情形图形的大小将发生变化(   )。A.平移 B.旋转 C.放缩3.在一个比例尺是5∶1的图纸上,量得一个零件的长是3厘米,这个零件实际长(    )。A.15厘米 B.6厘米 C.6毫米4.不能准确描述书店与学校位置关系的是(    )。A.书店在学校西偏北30°方向上,距离是500米B.书店在学校北偏西60°方向上,距离是1000米C.书店在学校西偏北30°方向上,距离是1000米5.如图,下面说法正确的是(    )。A.小红家在广场东偏北60°方向上,距离是300m。B.广场在学校南偏东35°方向上,距离是200m。C.广场在小红家东偏北30°方向上,距离是400m。6.一个精密零件长,画在图纸上长,这张图纸的比例尺是(    )。A. B. C.二、填空题7.把一个长3米、宽2米的长方形零件按1∶20缩小后画在纸上,画出的零件的长( ),面积是( )平方厘米。8.一个圆锥形零件的高是9mm,在图纸上的高是54cm,这幅图纸的比例尺是( )。9.把一个图形的每条边放大到原来的4倍,就是把这个图形按( )的比放大。10.在一幅地图上,用5厘米的长度表示实际距离300千米,这幅地图的比例尺是( )。11.图中三角形ADE是由三角形ABC放大得到的,已知AC=4厘米,CE=8厘米,DE=7.5厘米,那么BC=( )厘米。12.一个半径5厘米的圆按2:1放大后得到的图形面积是( ).13.在一副比例尺为1∶6000000的地图上,量得两地间距离是5厘米,这两地的实际距离是( )千米。14.一个实际长度为0.5毫米的零件,画在图纸上长为5厘米,这幅图的比例尺是( )。15.在一幅地图上,测得甲乙两地的图上距离是13厘米,已知甲乙两地的实际距离是65千米,这幅地图的比例尺是( )。三、判断题16.比例尺1∶3000表示图上1厘米的距离相当于实际距离3000米。( )17.一个长方形按2∶1放大后,长方形的边长和周长都扩大到原来的2倍。( )18.一幅地图的比例尺是。( )四、解答题19.(1)画出三角形ABC绕B点顺时针旋转90°后的图形。(2)画出三角形ABC按2∶1放大后的图形。我发现:三角形按2∶1放大后,它的面积扩大到原来的(    )倍。20.某搜救团队派出2支搜救队对森林被困人员进行搜救。如图是在比例尺为1∶200000的图纸上画出的搜救队所走的部分路线,甲、乙两队都从A点出发,甲队2小时后到达B点,乙队先向东走6千米,然后向北偏东55°方向走4千米到达C点。(1)B点在A点的(    )偏(    )40°方向,距离A点(    )千米处。(2)在图中画出乙队的行走路线。(3)如果乙队比甲队每小时慢,那么乙队每小时走(    )千米。21.张叔叔家装修房子,用边长6分米的方砖铺地要用80块,如果改用边长8分米的方砖铺地,要用多少块?(用比例解)22.给一间长9米,宽6米的教室铺地砖,每块地砖面积与所需地砖的数量如图:(1)所需地砖数量与每块地砖的面积成(    )比例关系。(2)如果采用边长50厘米的地砖铺这间教室需要多少块方砖?23.一种农药,由药粉和水按照1∶400混合而成的。(1)2.5千克药粉,应加水多少千克?(2)用水600千克,需要药粉多少千克? 每块地砖的面积/平方厘米90018003600所需地砖的数量/块600300150参考答案:1.C2.C3.C4.A5.C6.C7. 15厘米 1508.60∶19.4∶110.1∶600000011.2.512.314平方厘米13.30014.100∶115.1∶50000016.×17.√18.×19.(1)(2)4。20.(1)西;南;8;(2)略;(3)21.45块22.(1)反;(2)216块23.(1)100千克(2)1.5千克

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