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    鲁科版高中化学必修第一册 1.2.2 研究物质性质的基本程序 PPT课件

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    鲁科版 (2019)必修 第一册第2节 研究物质性质的方法和程序授课ppt课件

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    这是一份鲁科版 (2019)必修 第一册第2节 研究物质性质的方法和程序授课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了氯气的物理性质,黄绿色,有刺激性,红棕色烟,棕黄色烟,不褪色等内容,欢迎下载使用。
    二、研究物质性质的基本程序
    人们对物质性质的研究是一个科学探究的过程,应当按照科学的程序来进行,以提高研究效率。对物质性质的研究,通常遵循如下图所示的基本程序。
    你知道通常从哪些方面认识物质的物理性质吗?物质的某些物理性质可以通过直接观察来认识,而像熔点、沸点等物理性质则需要借助有关仪器进行研究。
    通常可以根据某种物质所属类别来认识该物质的化学性质。例如,氯气是一种非金属单质,根据氧气等非金属单质的化学性质,便可初步预测氯气能与哪些类别的物质反应。
    [实验1] 取一块绿豆粒大小的金属钠,用滤纸吸干其表面的煤油,切去表层,放在石棉网上,用酒精灯微热。待金属钠熔成球状时,将盛有氯气的集气瓶迅速倒扣在钠球的上方,观察现象。
    [实验2]用坩埚钳夹住一束铁丝,灼烧后立刻放入充满氯气的集气瓶中,观察发生的现象。然后把少量的水注入集气瓶中,用玻璃片盖住瓶口,振荡,观察溶液的颜色。
    [实验 3]用坩埚钳夹住一束铜丝,灼烧后立刻放入充满氯气的集气瓶中,观察发生的现象。然后把少量的水注入集气瓶中,用玻璃片盖住瓶口,振荡,观察溶液的颜色。
    [实验 4]在空气中点燃氢气 (点燃前要“验纯”),然后把导管伸入盛有氯气的集气瓶中,观察氢气在氯气中燃烧的现象。
    安全提示氯气有毒,有关氯气性质的实验要在通风条件下(如在通风橱里) 进行!
    氯气在常温、常压下是一种黄绿色气体:有强烈的刺激性气味,吸入少量时会使鼻腔和喉头黏膜受到刺激并引起胸痛和咳嗽,吸入较多时会使人窒息死亡;密度比空气大;易液化,经压缩可液化成黄绿色液氯;可溶于水,常温下 1 体积水可溶解约 2 体积氯气。
    与氧气类似,氯气是一种非常活泼的非金属单质,容易与钠、铁、铜等金属单质以及氢气等非金属单质发生反应。
    氯气不仅能溶于水,还能与水发生如下化学反应:
    次氯酸能使有色物质褪色,并能杀灭细菌,因此次氯酸具有漂白作用和消毒作用。
    氯气不仅能与水发生反应,还能与碱发生反应生成盐酸盐、次氯酸盐和水。例如,将氯气通入 NaOH 溶液中可以得到氯化钠、次氯酸钠 (NaClO)和水。
    含氯化合物的漂白作用与消毒作用
    某些含氯化合物如次氯酸、次氯酸盐、二氧化氯等,具有漂白作用和消毒作用。次氯酸是一种不稳定的酸,见光易分解,通常以次氯酸盐作为漂白剂和消毒剂的主要成分。次氯酸盐与空气中的二氧化碳和水蒸气反应可生成次氯酸,从而发挥漂白作用和消毒作用。
    84 消毒液是一种常用的含氯消毒剂,其主要成分为次氯酸钠。
    漂白粉(主要成分为次氯酸钙和氯化钙,有效成分为次氯酸钙 )是一种常用的漂白剂,它是利用氯气与石灰乳反应制成的。
    2Cl2 + 2Ca(OH)2 === CaCl2 + Ca(ClO)2 + 2H2O
    二氧化氯(ClO2) 的漂白能力和消毒能力比氯气强,使用起来比较安全,现正在越来越多地取代以次氯酸盐为有效成分的漂白剂和消毒剂。
    含氯漂白剂和消毒剂通常应避光并置于阴凉处密封保存。

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