湖南省怀化市八县九校2024届九年级上学期1月期末考试化学试卷(含答案)

这是一份湖南省怀化市八县九校2024届九年级上学期1月期末考试化学试卷(含答案)，共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．第19届亚运会于2023年在杭州举办。下列落实“绿色亚运”理念的创举中涉及化学变化的是( )
A.光伏发电充能的绿电客车助力零碳出行
B.水上运动中心屋顶雨水收集系统
C.绿色能源“零碳甲醇”作为主火炬燃料
D.太阳能无电照明系统
2．五育并举，劳动先行，劳动成就梦想。下列项目所涉化学知识不正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
3．如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是( )
A.决定该原子种类的粒子是bB.原子中b与c的数目一定相同
C.原子中a与c的数目一定相同D.原子的质量集中在a和c上
4．下列实验操作中能达到实验目的是( )
A.AB.BC.CD.D
5．随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知。如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法不正确的是( )
A.碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子
B.碘的相对原子质量为126.9g，原子核内中子数约为74
C.碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子
D.碘元素的化学性质与其原子最外层电子数目有关
6．下列有关操作正确的是( )
A.药品装入试管B.取用固体药品
C.检查装置气密性D.过滤
7．经实验测定，某物质中只含有一种元素，下列判断正确的是( )
A.该物质一定是单质B.该物质一定是纯净物
C.该物质一定是混合物D.该物质可能是单质或混合物
8．下列对氧气的认识不正确的是( )
A.氧气既能燃烧又能支持燃烧B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质
C.氧气能供给呼吸，可用于医疗急救D.氧气能使带火星的木条复燃
9．铜器在潮湿的空气中表面会生成铜绿[主要成分为]，铜绿受热易分解，其受热分解不可能生成的物质是( )
A.B.C.D.
10．叶酸是一种水溶性维生素，化学式为，因绿叶中含量十分丰富而得名，在蛋白质合成及细胞分裂与生长过程中具有重要作用。下列有关的说法中正确的是 ( )
A.叶酸的相对分子质量为441g
B.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6
C.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数
D.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成
11．将甲、乙、丙、丁四种物质置于一个完全密闭的容器中，在一定条件下反应，已知反应前后各物质的质量如下：
下列有关说法不正确的是( )
A.m=5B.参加反应的甲、乙质量之比为3:1
C.该反应为化合反应D.丙可能为该反应的催化剂
12．2021年我国科学家在实验室中首次实现了从二氧化碳到淀粉的人工合成，其中第一步反应的微观示意图如图所示，下列有关说法不正确的是( )
A.甲、乙、丙、丁都属于化合物B.反应生成丙与丁的分子个数比为1:1
C.参加反应的甲与乙的质量比为22:3D.该反应为缓解温室效应提供了新途径
13．“归纳与比较”是化学学习的主要方法。下列关于与的比较中说法不正确的是( )
A.与性质差别大是因为两种物质的分子构成不同
B.能溶于水，生成碳酸；难溶于水，能燃烧
C.可用于光合作用、灭火；可做气体燃料、还用于人工降雨
D.会造成温室效应；易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
14．两位英国科学家因在石墨烯材料方面的开创性研究获得2020年诺贝尔奖。石墨烯是由碳元素组成的单质，下列关于碳单质的说法正确的是( )
A.金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃
B.石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属
C.活性炭具有吸附性，可以吸附所有物质
D.金刚石、石墨和足球烯()都是由碳原子直接构成的
15．2020年6月13日，浙江温岭的槽罐车爆炸事故造成了重大人员伤亡和财产损失。下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是( )
A.生产：面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标
B.运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心
C.使用：家用天然气泄漏时，用打火机检测泄漏位置
D.贮存：为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积
二、填空题
16．化学用语是学习化学必不可少的语言，请完成以下填空，用化学用语填空:
①5个氮分子______
②硫酸铝______
③标出氧化铁中铁元素的化合价________
17．(1)高铁酸钾()是一种新型、高效、多功能绿色水处理剂，其中铁元素的化合价为____。
(2)固体是氢能源汽车的供能剂，可以和水反应生成氢氧化镁，同时释放出氢气，该反应的化学方程式是________
(3)“84”消毒液(有效成分为次氯酸钠)与厕所清洁剂(俗称“洁厕灵”，有效成分为稀盐酸)可发生反应:，则X的化学式为________。根据上述信息可知，这两种物质________(填“能”或“不能”)混合使用。
18．某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为_________(填“大于”“小于”或“等于”)10mL
19．广西矿产资源丰富，铟的生产规模居世界同类企业首位，图1是元素周期表中铟元素的信息，图2是铟原子的结构示意图，回答下列问题：
在化学反应中，铟原子容易______(填“得到”或“失去”)电子形成铟离子，铟离子的符号为______
20．化学与我们的生活有着密切的联系。现有①一氧化碳;②干冰;③氧气;④石墨。选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可用于制铅笔芯的是______
(2)可用于医疗急救的气体是______
(3)能与人体中血红蛋白结合的有毒气体是______
21．A~F是初中化学常见的物质。A、C、E、F常温下都是无色气体,B、D均为黑色固体。它们之间的转化关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“—”表示物质间可以发生化学反应,部分反应物、生成物和反应条件已略去),回答下列问题。
(1)B的化学式为________。
(2)F在生活中的用途是______(写一条)。
(3)写出反应②的化学方程式______
22．下列装置常用于实验室制取气体，根据所学知识回答下列问题。
（1）写出仪器①的名称：________。
（2）实验室制取二氧化碳时，应选择的发生装置是________（填字母代号），检验二氧化碳的方法是__________。
（3）做硫在氧气中燃烧的实验时，通常在集气瓶底加少量水的目的是__________。
三、实验题
23．木糖醇是一种白色粉末状固体，易溶于水，新型甜味剂,对糖尿病人友好，是蔗糖和葡萄糖替代品，小明同学对木糖醇的化学成分很好奇。
【提出问题】木糖醇由什么元素组成?
【进行实验】小明取适量的木糖醇按如图1进行操作:
【讨论交流】其他同学认为小睛的实验设计不严谨，原因是_________
为进一步确定是否含有氧元素。利用如图2进行实验。(已知:装置中C中的氧化铜能确保木糖醇中的碳元素完全转化为;浓硫酸只吸收水蒸气;氢氧化钠溶液可吸收，氢氧化钠固体可吸收水蒸气和)
(1)实验前要通一会儿氮气，目的是________
(2)A装置中发生反应的化学方程式为________
【数据记录】6.08g木糖醇在C装置中充分燃烧后，D装置增重4.32g，E装置增重8.8g。(产物被完全吸收)
【分析与讨论】数据分析:6.08g木糖醇中氧元素的质量为________g，由此可以确定木糖醇是由碳、氢、氧元素组成。
四、计算题
24．实验室需要1.6g氧气，若用加热高锰酸钾的方法制取这些氧气，消耗高锰酸钾的质量是多少？（计算结果精确到0.1g）
参考答案
1．答案：C
解析：A、光伏发电充能的绿电客车助力零碳出行，利用太阳能转化为电能，不涉及化学变化，不符合题意；
B、水上运动中心屋顶雨水收集系统，无新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意；
C、绿色能源“零碳甲醇”作为主火炬燃料，燃料燃烧有新物质生成，涉及化学变化，符合题意；
D、太阳能无电照明系统，利用太阳能转化为光能，不涉及化学变化，不符合题意。
故选C。
2．答案：D
解析：A、分子在不断运动，阳光下温度较高，温度越高，分子运动速率越快，该选项解释正确；
B、苹果表面变色，是因为切开的苹果表面与空气中的氧气发生了缓慢氧化反应，该选项解释正确；
C、纱布、小卵石、石英砂等能起到过滤的作用，活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，该选项解释正确；
D、物质都是由元素组成，则加碘食盐中的“碘”指碘元素，而不是碘单质，该选项解释不正确。
故选：D。
3．答案：C
解析：A、质子数决定元素的种类，决定该原子种类的粒子是C，故错误；
B、质子数和中子数不一定相等，原子中b与c的数目不一定相同，故错误；
C、原子中质子数=电子数，a与c的数目一定相同，故正确；
D、原子的质量主要集中在原子核上，集中在b和c上，故错误；
答选：C。
4．答案：C
解析：A、明矾不能杀菌消毒，该选项不正确。B、呼出气体中的氧气含量很低，不能使带火星的木条复燃，因此不能用带火星的木条检验，该选项不正确。
C、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，该选项正确。
D、应该把燃着的木条放在集气瓶口处，观察是否燃烧更旺，或把带火星的木条放在集气瓶口处检验，该选项不正确。
故选：C。
5．答案：B
解析：A、碘元素带“石”字旁，属于固态非金属元素；碘原子的最外层电子数为7，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，故选项说法正确。
B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为126.9，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。
C、碘原子核外共有2+8+18+18+7=53个电子；最外层有7个电子，故选项说法正确。
D、元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，则碘元素的化学性质与其原子最外层电子数目有关，故选项说法正确。
故选：B。
6．答案：C
解析：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中试管没有倾斜、瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，图中所示操作错误。
B、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作错误。
C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。
D、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。
故选：C。
7．答案：D
解析：
8．答案：A
解析：A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，故A错误；
B、氧气用于炼钢是利用了它的化学性质氧化性，故B正确；
C、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，故C正确；
D、氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃，故D正确。
故选A。
9．答案：A
解析：反应物中不含有氯元素，不能生成氯化铜。故选：A。
10．答案：C
解析：A.相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故错误；
B、叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为，故错误；
C、由叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比可得，叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数，故正确；D、叶酸由叶酸分子构成，1个叶酸分子由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成，故错误。
故选C。
11．答案：B
解析：A、由分析可知，m=5，故选项说法正确。
B、发生反应的甲、乙质量比为28g:6g=14:3，故选项说法不正确。
C、该反应的反应物为甲和乙，生成物是丁，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法正确。
D、丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法正确。
故选：B。
12．答案：A
解析：A、由化学方程式可知，氢气属于单质，故A错误；
B、由化学方程式可知，反应生成丙与丁的分子个数比为1：1，故B正确；
C、由化学方程式可知，参加反应的甲和乙的质量比为44：(2×3)=22:3，故C正确；
D、该反应的反应物中有二氧化碳，因此该设计为缓解温室效应提供了新途径，故D正确；
故选：A。
13．答案：C
解析：A、物质的结构决定物质的性质，与性质差别大是因为两种物质的分子构成不同，故A说法正确；
B、能溶于水，生成碳酸；难溶于水，能燃烧，故B说法正确；
C、可用于光合作用、灭火；可做气体燃料、不可用于人工降雨，故C说法不正确；
D、会造成温室效应；易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，故D说法正确。
故选：C。
14．答案：A
解析：A、金刚石是天然存在的最硬的物质，可以做钻头，切割玻璃大理石等，正确；
B、石墨有金属光泽，有导电性，但不是金属，选项错误；
C、活性炭具有吸附性，但不可以吸附所有物质，选项错误；
D、金刚石、石墨是由碳原子直接构成的，但足球烯()是由碳分子构成的，选项错误；
故选：A。
15．答案：A
解析：面粉加工厂内含有可燃性粉尘，遇明火可能会发生爆炸，应标有“严禁烟火”字样或图标，A正确；烟花厂中的易燃物和易爆物只要接触明火，就会产生燃烧和爆炸的危险，因此烟花厂的建立要避开人口稠密区，防止爆炸时带来的灾难性后果，B错误；家用天然气泄漏时，遇明火可能会发生爆炸，不能用打火机检测泄漏位置，C错误；存放易燃物和易爆物时，不能堆放得过高过密，防止缓慢氧化放热达到其着火点，而发生燃烧或爆炸，D错误。
16．答案：①
②
③
解析：①分子的表示方法：正确书写物质的化学式，其化学式表示该物质的一个分子，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，5个氮分子表示为：；
②硫酸铝中铝元素的化合价为+3价，硫酸根离子的化合价为+3价，硫酸铝表示为：;
③元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，标出氧化铁中铁元素的化合价表示为：。
17．答案：（1）+6
（2）
（3）；不能
解析：(1)化合物中各元素的化合价代数和为0，高铁酸钾()中，钾元素为+1价，氧元素为-2价，则铁元素的化合价为+6价；
(2)可以和水反应生成氢氧化镁，同时释放出氢气，该反应的化学方程式是；
(3)化学反应前后，原子的总数目保持不变，反应中，生成物还缺少2个H，1个O，则X的化学式为；“84”消毒液(有效成分为次氯酸钠)与厕所清洁剂(俗称“洁厕灵”，有效成分为稀盐酸)可发生反应生成有毒气体氯气，因此这两种物质不能混合使用。
18．答案：大于
解析：用量筒量取液体时，应平视凹液面的最低处，开始时仰视读数为30mL，则实际液体的体积大于30mL，倒出部分液体后，俯视读数为20mL，则实际液体体积小于20mL，则倒出的液体的体积大于30mL-20mL=10mL。
19．答案：失去；
解析：由图可知，钢原子最外层电子数为3，在化学变化中易失去3个电子形成带3个单位正电荷的钢离子；离子符号的书写为：在元素周期表右上角表示离子所带电荷数，且数字在前，符号在后，则钢离子的符号为。
20．答案：（1）④
（2）③
（3）①
解析：(1)石墨质软，呈灰黑色，可用于制铅笔芯。
(2)氧气能供给呼吸，是可用于医疗急救的气体。
(3)一氧化碳是能与人体中血红蛋白结合的有毒气体。
21．答案：（1）
（2）人工降雨或气体肥料或碳酸饮料或灭火
（3）
解析：分析：A、C、E、F常温下都是无色气体，B、D均为黑色固体，B和D能反应，且D能转化为E、F，B也能转化为F，而碳和氧化铜为黑色固体，且两者能反应生成铜和二氧化碳，碳不充分燃烧生成一氧化碳，则B为氧化铜、D为碳、E为一氧化碳、F为二氧化碳；A能和B、C反应，且C能和E反应，C能转化为B、F，铜和氧气反应生成氧化铜、氢气能在氧气中燃烧，且氢气能和氧化铜反应生成铜和水，则A为氢气、C为氧气，符合推断。
故：(1)由分析可知，B的化学式为。
(2)由分析可知，F为二氧化碳，二氧化碳不可燃也不助燃，且密度比空气大，则能用于灭火，且干冰(固体二氧化碳)易升华吸热，则可用于人工降雨等，植物光合作用消耗二氧化碳，则可用作气体肥料等。
（3）由分析可知，反应②为氢气和氧气反应生成水，反应的化学方程式为：。
22．答案：（1）试管
（2）B;将其他通入澄清的石灰水，若变浑浊，则是二氧化碳
（3）吸收二氧化硫气体，防止污染空气
解析：(1)仪器①的名称是试管；
(2)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固、液常温型，适合用装置B作发生装置；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验二氧化碳的方法是：将生成的气体通入澄清石灰水，若变浑浊，则为二氧化碳；
(3)硫在氧气中燃烧，生成有毒的气体二氧化硫，通常在集气瓶底加少量水的目的是：吸收二氧化硫，防止污染空气。
23．答案：【进行实验】澄清的石灰水变浑浊
【讨论交流】酒精燃烧也可以生成二氧化碳和水
【讨论交流】（1）排除装置中的空气
（2）
【分析与讨论】3.2
解析：【进行实验】要验证碳元素，需要验证生成了二氧化碳，可以用蘸有澄清石灰水的烧杯罩在灼烧的木糖醇的火焰上方，石灰水变浑浊；说明生成了二氧化碳，进一步证明木糖醇中含有碳元素；故答案为：澄清的石灰水变浑浊；
【讨论交流】由于木糖醇是放在酒精灯上灼烧，酒精燃烧也可以生成二氧化碳和水，所以实验不严密；故答案为：酒精燃烧也可以生成二氧化碳和水；
【继续探究】（1）装置中C中的氧化铜能确保木糖醇中的碳元素完全转化为二氧化碳，空气中的二氧化碳也能被氢氧化钠吸收，所以实验前要通一会儿氮气，目的是：排除装置中的空气；故答案为：排除装置中的空气；
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：;故答案为：;
【分析与讨论】D装置中增加的质量是水的质量，E装置中增加的质量是二氧化碳的质量，所以碳元素的质量为：，氢元素的质量为：，所以氧元素的质量为：，故答案为：3.2。
24．答案：15.8g
解析：解：设消耗高锰酸钾的质量是x
答：消耗高锰酸钾的质量是15.8g。
选项
劳动项目
化学知识
A
在阳光较好的地方晾晒湿衣服温度越高
温度越高，水分子的运动越剧烈
B
制作水果沙拉，切开的苹果表面变色
切开的苹果表面发生了缓慢氧化反应
C
利用空塑料瓶、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等物品自制简易净水器
利用过滤、吸附等原理
D
用加碘食盐来调味
加碘食盐中的“碘”指碘单质
选项
实验目的
主要实验操作
A
自来水的杀菌消毒
加入明矾，充分振荡，静置
B
检验人呼出的气体中的
伸入带火星的木条，观察是否复燃
C
鉴别硬水和蒸馏水
加入肥皂水，振荡，观察现象
D
排空气法收集时验满
把燃着的木条伸入集气瓶中，观察是否燃烧更旺
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
30
10
5
5
反应后的质量/g
2
4
m
39
操作(图1)
现象
结论
①木糖醇灼烧，将干冷的烧杯罩在火焰上方
烧杯内壁有水雾
木糖醇中含有氢元素
②将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在灼烧的木糖醇的火焰上方
_________
木糖醇中含有碳元素