沪科版物理八年级下册 第八章第八章 章末训练习题

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第八章 章末训练考点一 压强和压力 1.（2022 凤庆期末）下列选项中，为了增大压强的是（ D ）A.铁轨下垫枕木 B.滑雪用的滑雪板C.书包带做得很宽 D.刀刃磨得很锋利2.如图所示，A、B两个正方体放在水平地面上，已知两物体的边长之比为LA∶LB=2∶1，重力之比为GA∶GB=3∶2，则A对地面的压强与B对地面的压强之比为（ A ） A.3∶8 B.3∶1C.2∶3 D.3∶43.如图所示，A为重5N的正方体，B为粗糙水平面；F为竖直作用在A上的力，其大小为6N；则图甲中B所受的压力为 11 N，图乙中B所受的压力为 1 N。4.A、B均为正方体，正方体A的边长为10cm，重力为20N；正方体B的边长为20cm，重力为160N。将它们叠放在水平地面上，如图甲所示，则A对B的压强为 2000 Pa，B对水平地面的压强为 4500 Pa。如图乙所示，如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一，则切割前后木块对桌面的压强之比是 1∶1 。考点二 液体压强 5.下列器材中，利用连通器原理工作的是（ B ）A.活塞式抽水机 B.锅炉水位计 C.U形管压强计 D.液压机6.（2021昆明市官渡区期末）如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的大致图像是（ D ）D 7.（2021昭通期末）如图所示，水平桌面上的茶壶底部受到水的压强为 1.8×103 Pa；若茶壶内部底面积为20cm2，则茶壶内底部受到水的压力的大小为 3.6 N。（ρ水=1×103kg/m3）8.如图所示，甲、乙两个完全相同的容器放在水平桌面上，分别盛有质量相同的不同液体，则液体对甲、乙两容器底部的压力F甲 ＞ F乙，甲、乙两容器对水平桌面的压力F1 = F2。（选填“＞”“＜”或“=”）。考点三 大气压强 流体压强与流速的关系 9.已知大气压的值为750mm汞柱,做托里拆利实验时,确保玻璃管口不离开槽内水银面的情况下,将玻璃管竖直向上提升10mm,则管内外水银面的高度差为（ B ）A.760mm B.750mmC.740mm D.无法判断10.护士给病人输液的药水瓶上插着两根管，“输液管”通过“针管”给病人输液，“输液管”的针尖做得很细是为了 增大 （选填“增大”或“减小”）压强。另一根“闲置管”通过瓶盖扎进瓶内的药水中，这根“闲置管”是在输液过程中，当瓶内气压减小时，在 大气压 的作用下使空气进入瓶内。11.（2022 昭通期末）如图所示，李刚自制了一个飞机机翼模型，用于探究飞机飞行原理，他将机翼模型固定在一根竖直杆上，从正前方用吹风机迎面吹风，发现机翼模型沿杆向上滑动，说明模型上方受到气体压强较 小 （选填“大”或“小”），这是因为模型上方空气流速较 快 （选填“快”或“慢”）。中考链接1.（2020云南中考）实验小组利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上探究“影响压力作用效果的因素”后，又将图甲中的小桌和砝码放到桌面上，如图乙所示。比较甲、乙两种情况中小桌产生的压强p甲 = p乙。2.（2022云南中考）如图所示是颇具名气的云南建水紫砂陶茶壶，壶盖上有一个小孔，小孔的作用是使壶内液面上方的压强 等于 （选填“大于”“小于”或“等于”）大气压强。若茶壶和水的总质量为0.5kg，壶底与桌面的接触面积为5cm2，壶对水平桌面的压强为 1×104 Pa。（g取10N/kg）3.(2019昆明中考)为解决山区缺水问题，一些农户修建了水窖，在雨季将雨水收集到水窖中，以备干旱季节使用。小明家也修建了这样一个水窖，形状如图所示。为便于观察储水情况，小明在水窖底部安装了一个压力传感器，压力大小在显示屏上显示。压力大表示水窖中的水较 多 。用水过程中发现，虽然每天用水量基本相同，但每天压力大小下降却不相同，而且随着储水量的减少，下降得越来越快，出现该现象的原因是 随着储水量的减少，深度变化越大，压强变化越大，压力变化也就越大 。4.（2021 云南中考)自行车骑行是生活中一种环保的出行方式。如图所示，小明骑自行车出行的途中，沿直线匀速经过一段长100m的平直路面，用时20s。该过程中前后轮与地面的总接触面积为20cm2。若小明的质量为55kg，自行车重150N，骑行时受到的阻力为总重的0.03倍。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）（1）求骑行时自行车对水平地面的压强；（2）求该压强相当于多高水柱产生的压强。解：（1）小明的重力：G小明=mg=55kg×10N/kg=550N小明和自行车对地面的压力：F=G小明+G自行车=550N+150N=700N骑行时自行车对水平地面的压强：p==3.5×105Pa（2）水柱的高度：h==35m