初中冀教版7.2 相交线评课课件ppt
展开1.掌握对顶角的概念。 2.掌握对顶角的性质。 3.会识别同位角、内错角、同旁内角。
直线AB、EF相交于点O
如果两条直线有一个公共点,就说这两条直线相交,公共点叫做这两条直线的交点。
两条直线AB和EF相交,能形成些具有什么关系的角?
辨析:下列各图中∠1、∠2是对顶角吗?
对顶角:(1)具有公共顶点
(2)并且两边互为反向延长线
2. ∠2与∠3存在什么数量关系呢?
3.想办法验证你的猜想。陈述你的理由。
1.如果∠2等于 ,猜想:∠3等于多少度?
如图:已知∠2与∠3是对顶角,
说理过程: 因为∠1与∠2互补,∠1与∠3互补, 所以∠2=∠3(同角的补角相等)。
4.结论:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等
为了测量纸杯的侧壁交角,聪明的小红设计了如下的方案,你能说明其中的原理吗?
同位角,内错角,同旁内角
直线AB和CD被直线EF所截.
(不同顶点 的两个角之间的位置关系)
思考:图中的邻补角和对顶角都有哪些?
位置:被截线同侧,截线同侧
同位角:具有∠1和∠5这样位置关系的一对角.
内错角:具有∠3和∠6这样位置关系的一对角.
讨论以下问题:∠3与∠6具有怎样的位置关系?2.找出下面两个图形中的截线与被截线.3.图中还有哪些内错角?一共有几对?
同旁内角:具有∠3和∠5这样位置关系的一对角.
独立思考回答:1. ∠3与∠5具有怎样的位置关系?2.图中还有哪些同旁内角?3.三线八角中同旁内角一共有几对?
4.共同找出下面两个图形中的截线与被截线.
形如字母“Z”(或反置)
形如字母“F”(或倒置)
请同学们在练习本上完成第36页做一做.
1. ∠ABC的对顶角2.∠ABC的同位角3.∠ABC的内错角4.∠ABC的同旁内角
找出图中与∠1构成同旁内角的角?
图中与∠1是同旁内角的角:
数学7.2 相交线图片ppt课件: 这是一份数学<a href="/sx/tb_c41350_t3/?tag_id=26" target="_blank">7.2 相交线图片ppt课件</a>,共21页。PPT课件主要包含了同位角,内错角,同旁内角,同位角有,内错角有,同旁内,做一做,“截线”,练一练,∠1的同旁内角有等内容,欢迎下载使用。
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