人教部编版九年级下册第四单元口语交际 辩论图文ppt课件

这是一份人教部编版九年级下册第四单元口语交际 辩论图文ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了辩论准备，智商交锋情商考验，成果展示等内容，欢迎下载使用。
三、辩论的原则和技巧
1、正方：逆境有利于成长 反方：逆境不利于成长2、正方：现代社会更需要专才 反方：现代社会更需要通才3、正方：愿意重新书写自己的命运 反方：不愿意重新书写自己的命运
1、推选一名同学担任班级辩论赛主持人。邀请老师担任评委。2、组内分工。根据辩论赛组队的要求和辩手的特点进行分工，明确每名参与者的责任。3、分别列出己方观点和辩论要点，紧密围绕要点搜集材料。材料尽可能丰富一些，可以是名人名言、历史事实、新闻事件、权威数据、调查报告等，明确己方的辩论思路，最好形成比较正式的辩词。4、推测对方的辩论思路和可能使用的材料，思考应对策略。课在组内反复模拟辩论，弥补己方疏漏，寻找批驳对方的突破口。
将全班同学分成若干个小组，每组最少8人，分成正反两方，选择一个辩题，进行辩论实战练习。在此基础上，组织一次班级辩论赛。
成果展示一：组织队伍
成果展示二：设计辩论提纲
辩题：你愿意重新书写自己的命运吗？
正方立论：愿意重新书写自己的命运。论证：一、将自己的命运面面俱到的写下二、书写自己的重大事件
反方驳论：不愿意重新书写自己的命运。论证：一、未来受到框架限制二、享受挑战未知的乐趣