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    10.6分式的混合运算(重难点培优)-苏科版八年级下册数学尖子生同步培优练习(含答案解析)

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    初中数学苏科版八年级下册第10章 分式10.1 分式习题

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    这是一份初中数学苏科版八年级下册第10章 分式10.1 分式习题,共17页。试卷主要包含了6 分式的混合运算等内容,欢迎下载使用。
    姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________
    注意事项:
    本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.化简(1)的结果是( )
    A.a﹣1B.C.D.
    2.计算的结果是( )
    A.x﹣1B.C.D.
    3.计算的结果是( )
    A.1B.aC.a+1D.a﹣1
    4.化简分式:(b)•的结果为( )
    A.B.C.D.
    5.已知a1=x﹣1(x≠1,x≠2),a2,a3,…,an,则a2020=( )
    A.B.C.x﹣1D.1﹣x
    6.已知:a1=x+1(x≠0且x≠﹣1),a2,,则a2020等于( )
    A.xB.x+1C.D.
    7.已知公式u(u≠0),则公式变形后t等于( )
    A.B.C.D.
    8.甲乙丙丁四个同学玩接力游戏,合作完成一道分式计算题,要求每人只能在前一人的基础上进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成计算,过程如下所示,接力中出现错误的是( )


    =x﹣3﹣(x+1)丙
    =﹣2丁
    A.只有乙B.甲和丁C.丙和丁D.乙和丁
    9.计算(a)÷(b)的结果是( )
    A.B.C.D.
    10.规定一种新的运算“JQx→+∞,其中A和B是关于x的多项式.当A的次数小于B的次数时,JQx→+∞0;当A的次数等于B的次数时,JQx→+∞的值为A、B的最高次项的系数的商.当A的次数大于B的次数时,JQx→+∞不存在.
    例:JQx→+∞0,JQx→+∞.
    若,则JQx→+∞的值为( )
    A.0B.C.D.不存在
    二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上
    11.计算:()•______________.
    12.计算(1)的结果是______________.
    13.化简的结果是______________.
    14.已知,,用含x的代数式表示y应为______________.
    15.计算的结果是______________.
    16.化简:______________.
    17.记a※b=(a+b)2﹣(a﹣b)2,设A为代数式,若A※,则A=______________(用含x,y的代数式表示).
    18.已知三个数,x,y,z满足,则y的值是______________.
    三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    19.化简:
    (1); (2).
    20.计算.
    (1). (2).
    (3)(). (4).
    21.计算:
    (1)(﹣3xy)•()2; (2)()•().
    22.计算与化简
    (1); (2)(a+2).
    23.“杂交水稻之父”袁隆平团队示范基地的“水稻1号”的试验田是边长为a米(a>1)的正方形去掉一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分,“水稻2号”的试验田是边长为(a﹣1)米的正方形,两块试验田的水稻都收获了1000千克.
    (1)试说明哪种水稻的单位面积产量高?
    (2)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?
    24.化简:
    (1)•(); (2);
    (3); (4)(1).
    参考答案
    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.D
    【分析】根据分式的减法和除法可以解答本题.
    【解析】(1)

    故选:D.
    2.C
    【分析】根据分式的减法和乘法可以解答本题.
    【解析】
    =[]•(x﹣3)
    =()•(x﹣3)
    =1

    故选:C.
    3.D
    【分析】根据分式的加法和除法可以解答本题.
    【解析】
    =a﹣1,
    故选:D.
    4.B
    【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,再约分得到最简结果即可.
    【解析】原式=()•



    故选:B.
    5.C
    【分析】利用分式混合运算的法则分别计算出a2,a3,a4,从而发现结果的变化规律,然后按照周期进行分析计算.
    【解析】a1=x﹣1,
    a2,
    a3,
    a4,
    ∴每三个数为一个周期,
    2020÷3=,
    ∴a2020=x﹣1,
    故选:C.
    6.B
    【分析】题目属于规律型题目,首先根据已知条件,逐个求出,进而发现规律,每三个代数式一个循环,然后,利用除法算出2020÷3=673……1,可以求得题目答案.
    【解析】a1=x+1,
    a2,
    a3,
    a4x+1,
    ……
    a2020=x+1,
    故选:B.
    7.B
    【分析】先两边都乘以t﹣1,再将左边的﹣u移到右边,最后两边都除以u即可得.
    【解析】∵u(u≠0),
    ∴ut﹣u=S1﹣S2,
    ∴ut=S1﹣S2+u,
    则t,
    故选:B.
    8.C
    【分析】分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序;先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的.
    【解析】原式

    因此出现错误的是丙和丁.
    故选:C.
    9.A
    【分析】根据分式的减法和除法法则可以化简题目中的式子.
    【解析】(a)÷(b)

    故选:A.
    10.C
    【分析】先对进行计算,然后再根据规定的新运算,解答即可.
    【解析】


    ∴A的次数等于B的次数,
    ∴JQx→+∞,
    故选:C.
    二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上
    11.
    【分析】根据分式的运算法则进行化简即可求出答案.
    【解析】原式•
    =1,
    故答案为:1.
    12.
    【分析】根据分式的减法和除法可以解答本题.
    【解析】(1)
    =x﹣2,
    故答案为:x﹣2.
    13.
    【分析】根据分式的减法和除法、平方差公式可以解答本题.
    【解析】

    故答案为:.
    14.
    【分析】联立方程组将a消去即可求出x与y的表达式,然后用x的代数式表示y即可求出答案.
    【解析】∵,,
    ∴y=10x﹣1,
    故答案为:y=10x﹣1.
    15.
    【分析】原式括号内先进行通分计算,然后再算括号外面的乘法.
    【解析】原式=[]
    =﹣2a,
    故答案为:﹣2a.
    16.
    【分析】先把括号内通分,再把除法运算化为乘法运算,然后约分即可.
    【解析】原式•(m+2)
    =1.
    故答案为1.
    17.
    【分析】根据完全平方公式把a※b化简,根据分式的混合运算法则计算,得到答案.
    【解析】a※b=(a+b)2﹣(a﹣b)2
    =a2+2ab+b2﹣a2+2ab﹣b2
    =4ab,
    由题意得,4A•,
    则A•(x﹣2y)2,
    故答案为:(x﹣2y)2.
    18.
    【分析】已知等式左边分子分母都除以分子,得到关系式,联立求出y的值即可.
    【解析】∵三个数,x,y,z满足3,,,
    ∴3,,,即①,②,③,
    ②﹣③得:④,
    ①+④得:,
    解得:y.
    故答案为:.
    三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    19.
    【分析】(1)根据分式的减法法则进行计算,再化成最简分式即可;
    (2)先根据分式的减法法则进行计算,再根据分式的除法法则把除法变成乘法,最后根据分式的乘法法则进行计算即可.
    【解析】(1)原式
    =a+1;
    (2)原式=[]•



    20.
    【分析】(1)先算乘方,将除法变为乘法,再约分计算即可求解;
    (2)先根据乘法分配律计算,再相加即可求解;
    (3)先算小括号里面的减法,再将除法变为乘法,约分计算即可求解;
    (4)先算小括号里面的加法,再将除法变为乘法,约分计算即可求解.
    【解析】(1)
    =()••()

    (2)
    ••(x+y)
    1
    =1.
    (3)()
    =[]•
    =()•


    (4)
    =()•

    =x+1.
    21.
    【分析】(1)先算乘方,把除法变成乘法,最后根据分式的乘法法则求出答案即可;
    (2)先算括号内的加减,再把除法变成乘法,最后根据分式的乘法法则求出答案即可.
    【解析】(1)原式=(﹣3xy)•
    =(﹣3xy)••

    (2)原式•
    ••
    =1.
    22.
    【分析】(1)先约分,再根据分式的减法法则进行计算即可;
    (2)先算括号内的加减,把除法变成乘法,再根据分式的乘法法则求出答案即可.
    【解析】(1)原式

    (2)原式


    =﹣2(a+3)
    =﹣2a﹣6.
    23.
    【分析】(1)分别计算出两种水稻的单位面积产量,再比较那种的水稻的产量高;
    (2)利用分式的除法法则计算即可.
    【解析】(1)“水稻1号”试验田的面积是(a2﹣1)米2,单位面积产量是千克/米2;
    “水稻2号”试验田的面积是(a﹣1)2米2,单位面积产量是千克/米2;
    ∵a>1,
    ∴(a﹣1)2>0,a2﹣1>0.
    ∵a2﹣1﹣(a﹣1)2=2a>0,
    ∴a2﹣1>(a﹣1)2.
    ∴.
    所以,“水稻2号”的单位面积产量高.
    (2)

    所以,“水稻2号”的单位面积产量是“水稻1号”的单位面积产量的倍.
    24.
    【分析】(1)原式约分即可得到结果;
    (2)原式利用同分母分式的减法法则计算即可求出值;
    (3)原式通分并利用同分母分式的加法法则计算即可求出值;
    (4)原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果.
    【解析】(1)原式•

    (2)原式
    =1;
    (3)原式

    (4)原式•

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