物理人教版第九章 压强9.1 压强评课课件ppt

这是一份物理人教版第九章 压强9.1 压强评课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了×106，压力大小，03×104，海绵的凹陷程度，转换法，受力面积，没有控制受力面积相同等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(每小题5分，共30分)1．(2021·台州)电动自行车驾驶人应佩戴安全头盔并扣好系带，如图，系带设计的比较宽是为了( )A.增大压力B．减小压力C．增大压强D．减小压强
2．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小(ρ水＝1 g/cm3)( )A．a B．b C．c D．d
3．如图所示为同一个梯形铁块，第一次如图甲放置，第二次如图乙放置，则它们对水平地面的压力F和压强p大小关系正确的是( )A．F甲＝F乙 B．F甲p乙 D．p甲＝p乙
4．如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下图中，在隔板两侧分别装入两种不同的液体，不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是( )
5．如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两个容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平，则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是( )A．pApB，FA＝FB D．pA>pB，FA>FB
6．一密度为ρ的钢制轴承，由粗细不同的两部分圆柱体构成，粗、细圆柱体的高度均为h。如甲图所示放置时，轴承对水平面的压强为1.2ρgh。如乙图所示放置时，轴承对水平面的压强为( )A．3.6ρgh B．4.8ρgh C．6.0ρgh D．7.2ρgh
二、填空题(每空3分，共36分)7．如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止。左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1，右手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2。则F1____F2，p1____p2(均选填“＞”“＝”或“＜”)。若F2＝1 N，笔尖的面积为1×10－6 m2，则p2＝________Pa。
8．(2021·淮安模拟)如图所示，在水平桌面上堆放一摞相同的书，所有书的总重力为30 N，最下面书与桌面的接触面积为0.06 m2，此时书对桌面的压强为____Pa。若从这一捆书中水平抽出A或B中任一本书，抽出____书更容易。此现象表明滑动摩擦力的大小与____________有关。
9．(2021·广安)我国自主研制的“奋斗者号”深潜器可以下潜到马里亚纳海沟深处。“奋斗者号”在下潜时，受到海水的压强会随下潜深度增加而_______(选填“增大”“减小”或“不变”)。当“奋斗者号”下潜到10000 m深度时，其1 cm2的表面受到海水的压力约为___________N(海水密度约为1.03×103 kg/m3，g取10 N/kg)。
10．如图所示为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为3∶1，底面积之比为1∶2，则它们的质量之比mA∶mB＝_______，对地面的压强之比pA∶pB＝________。
11．如图所示的平底容器，其质量为0.2 kg，底面积为3×10－3 m2，内装有1 kg的水，测得容器中水的深度为20 cm。若将该容器放在面积为1.5 m2的水平桌面中央，则容器对桌面的压强为____Pa，水对容器底部的压强为_______Pa。(g取10 N/kg)
三、实验探究题(共16分)12．(2021·杭州模拟)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用了两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察_________________来比较压力的作用效果，这种物理学研究方法属于__________。(2)对比甲、乙两图，可以得出：当压力一定时，__________越小，压力的作用效果越明显。(3)对比甲、丁两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点是______(选填“正确”或“错误”)的，并说明理由：_________________________。(4)如果用木板替换海绵去探究压力的作用效果与哪些因素有关，你认为这样合理吗？请说明理由：__________________________________________________________。
不合理，因为木板质地较硬，所受压力不易使其产生明显形变