初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册集体生活成就我教学课件ppt
展开第二节 集体生活成就我
在小组合作学习中,我的视野更加开阔、思维更加活跃了。
早上,受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。
集体氛围对你有什么影响?请举例说明。
一、在集体中涵养品格
1、集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
刚进《真正男子汉》时,黄子韬当场与队长对干、乱丢帽子……以自我为中心,放荡不羁,桀骜不驯。
黄子韬:从野马训练成一个真正的兵
大家参加过军训吗?军训生活让你有怎样的收获?
学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上初三的小青学习任务繁重,她找到老师希望换别人。老师不同意。虽然小青感到为难,但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练,到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等,她都做得井井有条。
张晓衡是班长,她上课认真听讲,作业认真完成,还带着旁边的同学一起学习,共同进步。一次,班里的高鸣生病了,落下了课程。张晓衡放学后主动帮他补习。每当她值日,总是最早一个来,最迟一个走。等到同学都做完值日,检查过后,她才离开校园。
今天轮到小林值日,可是放学后有他最喜欢的篮球赛。他该怎么办?
尊敬的刘老师: 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,我主动与同学交流、 合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的班级生活更加精彩。学生:元元
〇元元是一位负责任的黑板报主编吗?〇担任黑板报主编后,元元的收获表现在哪些方面?
2、集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳、尊重和包容,学会友好相处。
小明刚上中学,不肯主动与人打招呼,觉得“先同别人打招呼好像低人一等”,只想等着别人先同自己打招呼。后来,他参加了学校的棒球队,在与棒球队队员的交往中,他慢慢地改变了处事的方式。现在的小明在球队和班级里积极主动和同学们交流,可受欢迎了。
小芸在班上对什么人都看不惯:成绩比她好的,“应试机器”;成绩不如她的,笨蛋一个;班长当选为优秀学生干部,她说班长沽名钓誉,说话刻薄,总是刺伤别人。后来小芸意识到了自己的缺点,在老师和同学们的帮助下,她改掉了缺点,同学们都愿意与她交往了。
在集体生活中,你对上述哪些方面有比较深刻的体会?说出来与大家分享。
个人是否圆满,是由个人和周围世界的交往与联系是否圆满决定的。
二、在集体中发展个性
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
所谓个性就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。
班里转来一位大大咧咧的同学。一次,有位同学不小心把他的文具盒碰到地上,他张口就骂,而且举起手来就要打人。
我是一个完美主义者,处处想争第一,如果考试成绩不理想,我就会情绪低落,甚至大病一场。
这两位同学有怎样的个性?这种个性特点对他们的成长有什么影响?
我喜欢读书,擅长写作和演讲,班级成立了文学社,我担任社长,与同学共同进步。
我是个乐观主义者,每天我的笑声总能感染身边的同学。
这两位同学又有怎样的个性?这种个性特点对他们的成长有什么影响?
你了解自己的个性特点吗?你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗?
推举一下班级个性鲜明的同学,说一说他们身上的优点。
2、每个人的个性特点不同。
小钟性格内敛,不善于发现问题。小汤喜欢钻研,参加了学校的科技社团,发明了“自倾式环保垃圾铲”,获得了国家专利。小钟很是羡慕,决定学习小汤的创新精神 。在不断努力下,小钟发明了“带自动伸缩挡雨板的公共汽车”。
〇训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响?〇你如何理解“有目标,而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的”这句话? 这对你有什么启示?
学校要举行运动会,我报名参加了 “轮滑接力”项目小组。我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素,制订了训练计划:队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练,严格遵守训练计划,无特殊情况不准请假。在比赛中我们取得了出人意料的好成绩。给予我们很高的评价:有目标,而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。
3、实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
国际排联将朱婷评为最有价值球员
TFBOYS 组合自2013年出道以来,收获很多奖项,两次登上央视春晚的舞台。
北京时间2017年2月1日,王源作为中国青年代表,受邀赴纽约出席联合国2017青年论坛。会上,王源作了2分钟左右的英文发言,呼吁关注优质教育。
作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
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