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    2024年新高考数学培优专练31 利用均值和方差的性质求解新的均值和方差(原卷版+解析)
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    2024年新高考数学培优专练31 利用均值和方差的性质求解新的均值和方差(原卷版+解析)

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    这是一份2024年新高考数学培优专练31 利用均值和方差的性质求解新的均值和方差(原卷版+解析),文件包含专题31利用均值和方差的性质求解新的均值和方差原卷版docx、专题31利用均值和方差的性质求解新的均值和方差教师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。

    1.设样本数据,,,…,,的均值和方差分别为和,若 (为非零常数,),则,,,…,,的均值和标准差为( )
    A.,B.,C.,D.,
    2.某班统计某次数学测试的平均数与方差,计算完毕才发现有位同学的试卷未登分,只好重算一次.已知第一次计算所得的平均数和方差分别为,,重算时的平均数和方差分别为,,若此同学的得分恰好为,则( )
    A.B.C.D.
    3.2020年7月,我国湖北、江西等地连降暴雨,造成严重的地质灾害.某地连续7天降雨量的平均值为26.5厘米,标准差为6.1厘米.现欲将此项统计资料的单位由厘米换为毫米,则标准差变为( )
    A.6.1毫米B.32.6毫米C.61毫米D.610毫米
    4.设随机变量,则( )
    A.B.C.D.
    5.已知某样本的容量为50,平均数为70,方差为75.现发现在收集这些数据时,其中的两个数据记录有误,一个错将80记录为60,另一个错将70记录为90.在对错误的数据进行更正后,重新求得样本的平均数为,方差为,则( )
    A.B.
    C.D.
    6.已知,,...,的平均数为10,标准差为2,则,,...,的平均数和标准差分别为( )
    A.19和2B.19和3C.19和4D.19和8
    7.已知样本,,…,的平均数为2,方差为5,则,,…,的平均数和方差分别为( )
    A.4和10B.5和11C.5和21D.5和20
    8.某同学参加学校篮球选修课的期末考试,老师规定每个同学罚篮20次,每罚进一球得5分,不进记0分,已知该同学罚球命中率为60%,则该同学得分的数学期望和方差分别为( ).
    A.60,24B.80,120C.80,24D.60,120
    9.随机变量X的分布列如下表,则E(5X+4)等于 ( )
    A.16B.11
    C.2.2D.2.3
    10.已知某7个数的期望为6,方差为4,现又加入一个新数据6,此时这8个数的期望为记为,方差记为,则( )
    A.,B.,
    C.,D.,
    11.已知某7个数据的平均数为5,方差为4,现又加入一个新数据5,此时这8个数的方差为( )
    A.B.3C.D.4
    12.甲.乙、丙三人各打靶一次,若甲打中的概率为,乙、丙打中的概率均为(),若甲、乙、丙都打中的概率是,设表示甲、乙两人中中靶的人数,则的数学期望是( )
    A.B.C.1D.
    13.已知的分布列为
    设,则( )
    A.B.C.D.
    14.随机变量的分布列如表所示,若,则( )
    A.4B.5C.6D.7
    15.一组数据的平均数为m,方差为n,将这组数据的每个数都加上得到一组新数据,则下列说法正确的是( )
    A.这组新数据的平均不变B.这组新数据的平均数为am
    C.这组新数据的方差为D.这组新数据的方差不变
    16.设,相互独立的两个随机变量,的分布列如下表:
    则当在内增大时( )
    A.减小,增大B.减小,减小
    C.增大,增大D.增大,减小
    17.若样本数据的方差为8,则数据的方差为( )
    A.31B.15C.32D.16
    18.已知数据的方差为,若,则新数据的方差为( )
    A.B.C.D.
    19.若随机变量服从两点分布,其中,则和的值分别是( )
    A.3和4B.3和2C.2和4D.2和2
    20.一组数据中的每个数据都减去80,得一组新数据,若求得新数据的平均数是1.2,方差是4.4,则原来数据的平均数和方差分别是( )
    A.81.2,84.4B.78.8,4.4C.81.2,4.4D.78.8,75.6
    21.若样本数据、、、的方差为,则数据、、、的方差为( )
    A.B.C.D.
    二、多选题
    22.下列说法正确的是( )
    A.将一组数据中的每个数据都乘以同一个非零常数后,方差也变为原来的倍;
    B.若四条线段的长度分别是1,3,5,7,从中任取3条,则这3条线段能够成三角形的概率为;
    C.线性相关系数越大,两个变量的线性相关性越强;反之,线性相关性越弱;
    D.设两个独立事件和都不发生的概率为,发生且不发生的概率与发生且不发生的概率相同,则事件发生的概率为.
    23.设离散型随机变量X的分布列为
    若离散型随机变量Y满足,则下列结果正确的有( )
    A.B.
    C.D.
    24.下列说法中正确的是( )
    A.设随机变量X服从二项分布,则
    B.已知随机变量X服从正态分布且,则
    C.;
    D.已知随机变量满足,,若,则随着x的增大而减小,随着x的增大而增大
    25.下列说法正确的有( )
    A.若离散型随机变量的数学期望为,方差为,则,
    B.若复数满足,则的最大值为6
    C.4份不同的礼物分配给甲、乙、丙三人,每人至少分得一份,共有72种不同分法
    D.10个数学竞赛名额分配给4所学校,每所学校至少分配一个名额,则共有种不同分法
    26.设随机变量的分布列为,,分别为随机变量的均值与方差,则下列结论正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    27.已知随机变量的分布列是
    随机变量的分布列是
    则当在内增大时,下列选项中正确的是( )
    A.B.
    C.增大D.先增大后减小
    28.一组数据的平均值为7,方差为4,记的平均值为a,方差为b,则( )
    A.a=7B.a=11C.b=12D.b=9
    三、填空题
    29.已知一组数据的方差为5,则数据的方差为___.
    30.某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1000粒,对于没有发芽的种子,每粒需再补种2粒,补种的种子数记为,则的数学期望为____________.
    31.已知随机变量的分布列为
    若,则______.
    32.已知离散型随机变量,随机变量,则的数学期望________.
    33.随机变量的分布如下表,则_______.
    34.设随机变量的分布列为,为常数,则________.
    35.已知样本数据,,…,的均值,则样本数据,,…,的均值为______.
    36.设离散型随机变量可能取的值为,.又的均值,则______.
    四、双空题
    37.已知,随机变量X的分布列如图.若时,________;在p的变化过程中,的最大值为______.
    38.在一袋中有个大小相同的球,其中记上的有个,记上号的有个(=,,,),现从袋中任取一球,表示所取球的标号,则______,若,且,则_____.
    39.已知随机变量服从二项分布,,则________,________.
    五、解答题
    40.2020年五一期间,银泰百货举办了一次有奖促销活动,消费每超过600元(含600元),均可抽奖一次,抽奖方案有两种,顾客只能选择其中的一种.方案一:从装有10个形状、大小完全相同的小球(其中红球2个,白球1个,黑球7个)的抽奖盒中,一次性摸出3个球其中奖规则为:若摸到2个红球和1个白球,享受免单优惠;若摸出2个红球和1个黑球则打5折;若摸出1个白球2个黑球,则打7折;其余情况不打折.方案二:从装有10个形状、大小完全相同的小球(其中红球3个,黑球7个)的抽奖盒中,有放回每次摸取1球,连摸3次,每摸到1次红球,立减200元.
    (1)若两个顾客均分别消费了600元,且均选择抽奖方案一,试求两位顾客均享受免单优惠的概率;
    (2)若某顾客消费恰好满1000元,试从概率角度比较该顾客选择哪一种抽奖方案更合算?
    41.“十一”黄金周某公园迎来了旅游高峰期,为了引导游客有序游园,该公园每天分别在时,时,时,时公布实时在园人数.下表记录了月日至日的实时在园人数:
    通常用公园实时在园人数与公园的最大承载量(同一时段在园人数的饱和量)之比来表示游园舒适度,以下称为“舒适”,已知该公园的最大承载量是万人.
    (Ⅰ)甲同学从月日至日中随机选天的下午时去该公园游览,求他遇上“舒适”的概率;
    (Ⅱ)从月日至日中任选两天,记这两天中这个时间的游览舒适度都为“舒适”的天数为,求的分布列和数学期望;
    (Ⅲ)根据月日至日每天时的在园人数,判断从哪天开始连续三天时的在园人数的方差最大?(只需写出结论)
    X
    0
    2
    4
    P
    0.3
    0.2
    0.5
    1
    2
    3
    4
    P
    m
    -1
    0
    1
    -1
    1
    -1
    1
    X
    1
    2
    3
    4
    P
    0.2
    0.1
    0.2
    q
    -1
    0
    1
    1
    2
    3
    0
    1
    2
    0
    2
    4
    0.4
    0.3
    0.3
    X
    0
    1
    2
    P







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