- 18.2.4 菱形的判定(第二课时)(导学案)-2023-2024学年八年级数学下册同步备课精品课件+导学案+分层作业(人教版) 课件 0 次下载
- 18.2.5 正方形(分层作业)-2023-2024学年八年级数学下册同步备课精品课件+导学案+分层作业(人教版) 课件 0 次下载
- 19.1.1 变量与常量(第一课时)(分层作业)-2023-2024学年八年级数学下册同步备课精品课件+导学案+分层作业(人教版) 课件 0 次下载
- 19.1.1 变量与常量(第一课时)(导学案)-2023-2024学年八年级数学下册同步备课精品课件+导学案+分层作业(人教版) 课件 0 次下载
- 19.1.2 函数(第二课时)(导学案)-2023-2024学年八年级数学下册同步备课精品课件+导学案+分层作业(人教版) 课件 0 次下载
人教版八年级下册18.2.3 正方形精品备课作业ppt课件
展开人教版初中数学八年级下册18.2.5 正方形 导学案 一、学习目标:1.理解正方形的概念;2.探索正方形的性质与判定,并了解平行四边形、矩形、菱形之间的联系和区别; 3.会应用正方形的性质与判定解决相关证明及计算问题.重点:正方形的定义及正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系.难点:正方形与矩形、菱形的关系及正方形性质与判定的灵活运用.二、学习过程:课前热身观察下面图形,正方形是我们熟悉的几何图形,请动手画一画. 自主学习正方形的四个角都是_____,四条边都_____.因此,正方形既是______,又是______,它既有______的性质,又有______的性质. 正方形是轴对称图形吗?它的对称轴是什么?(如果是,请在上图中画出对称轴)【归纳】正方形有哪些性质? 合作探究实验一:利用手中矩形纸片用最快的方法剪出一个正方形.实验二:如何将一个活动的菱形框变成一个正方形?思考:1.如果四边形ABCD已经是一个矩形,那么再加上什么条件就可以变为正方形?2.如果四边形ABCD已经是一个菱形,那么再加上什么条件就可以变为正方形? 3.如果四边形ABCD是一般的平行四边形,那么再加上什么条件就可以变为正方形?【归纳】1._______________________________________:2._______________________________________;3._______________________________________________.思考:正方形、菱形、矩形、平行四边形四者之间有什么关系?与同学们讨论一下,能列表或用框图表示出来吗?典例解析例1.求证:正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形.例2.如图,在正方形ABCD中,ΔBEC是等边三角形.求证:∠EAD=∠EDA=15°.【针对练习】四边形ABCD是正方形,以正方形ABCD的一边作等边△ADE,求∠BEC的大小.例3.如图,在正方形ABCD中,P为BD上一点,PE⊥BC于E, PF⊥DC于F.试说明:AP=EF.【针对练习】如图在正方形ABCD中,E为CD上一点,F为BC边延长线上一点,且CE=CF. BE与DF之间有怎样的关系?请说明理由.例4.在正方形ABCD中,点E、F、M、N分别在各边上,且AE=BF=CM=DN.四边形EFMN是正方形吗?为什么?【针对练习】如图,EG,FH过正方形ABCD的对角线的交点O,且EG⊥FH.求证:四边形EFGH是正方形.例5.如图,正方形ABCD,动点E在AC上,AF⊥AC,垂足为A,AF=AE.(1)求证:BF=DE;(2)当点E运动到AC中点时(其他条件都保持不变),问四边形AFBE是什么特殊四边形?说明理由.达标检测1.正方形具有而菱形不一定具有的性质是( )A.对角线互相平分 B.四个角都是直角C.四条边都相等 D.对角线互相垂直2.已知四边形ABCD中, ∠A=∠B=∠C=90°, 如果再添加一个条件,即可推出该四边形是正方形,那么这个条件可以是( )A.∠D=90° B.AB=CD C.AD=BC D.BC=CD3.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是( )A.当AB=BC时,它是菱形 B.当AC⊥BD时,它是菱形C.当∠ABC=90°时, 它是矩形 D.当AC=BD时,它是正方形4.如图,正方形ABCD的边长为2,将长为2的线段QR的两端放在正方形的相邻的两边上同时滑动.如果Q点从A点出发,沿图中所示方向按A→B→C→D→A滑动到A止,同时点R从B点出发,沿图中所示方向按B→C→D→A→B滑动到B止,在这个过程中,线段QR的中点M所经过的路线围成的图形的面积为( )A.2 B.4-π C.π D.π-15.正方形的一条边长是3,那么它的对角线长是_______.6.如图,正方形ABCD的两条对角线AC,BD交于点O,点E在BD上,且BE=CD, 则∠BEC的度数为_________.7.如图,正方形ABCD的面积为12,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为________.8.如图,在△ABC中,点E,D,F分别在边AB,BC,CA上,且DE//CA,DF//BA.(1)四边形AEDF是______________;(2)如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是_________;(3)如果AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是_________;(4)如果∠BAC=90°,AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是__________.9.如图,在AB上取一点C,以AC、BC为正方形的一边在同一侧作正方形AEDC和BCFG连接AF、BD,延长BD交AF于H.求证:BH⊥AF.10.如图,在正方形ABCD中,Q在CD上,且DQ=CQ,P在BC上,AP=CD+CP,求证: AQ平分∠DAP.11.如图,在四边形ABCD中,点E是线段AD上的任意一点(E与A,D不重合),G,F,H分别是BE,BC,CE的中点.(1)证明四边形EGFH是平行四边形;(2)在(1)的条件下,若EF⊥BC,且EF=12BC,证明平行四边形EGFH是正方形.
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