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    2024年高考数学一轮复习核心考点讲与练(新高考专用) 重难点03四种三角函数与解三角形数学思想(核心考点讲与练)(原卷版+解析版)

    2024年高考数学一轮复习核心考点讲与练(新高考专用) 重难点03四种三角函数与解三角形数学思想(核心考点讲与练)(原卷版+解析版)第1页
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    2024年高考数学一轮复习核心考点讲与练(新高考专用) 重难点03四种三角函数与解三角形数学思想(核心考点讲与练)(原卷版+解析版)

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    这是一份2024年高考数学一轮复习核心考点讲与练(新高考专用) 重难点03四种三角函数与解三角形数学思想(核心考点讲与练)(原卷版+解析版),共35页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    题型一:函数与方程思想
    一、单选题
    1. (2023·河南·汝州市第一高级中学模拟预测(理))在中,角所对的边分别为,,,则面积的最大值是( )
    A.B.C.D.
    二、多选题
    2. (2023·重庆市凤鸣山中学高三阶段练习)已知函数,则下列命题正确的是( )
    A.函数的单调递增区间是;
    B.函数的图象关于点对称;
    C.函数的图象向左平移个单位长度后,所得的图象关于y轴对称,则m的最小值是;
    D.若实数m使得方程在上恰好有三个实数解,,,则.
    三、填空题
    3. (2023·全国·高三专题练习)已知函数,若对任意实数,,方程有解,方程也有解,则的值的集合为______.
    4. (2023·全国·高三专题练习)函数的定义域是_________
    四、解答题
    5. (2023·全国·高三专题练习)已知,①
    ,②
    求证:.
    6. (2023·全国·高三专题练习)已知函数().
    (1)若当时,的最大值为,最小值为,求实数a,b的值
    (2)若,设函数,且当时,恒成立,求实数m的取值范围.
    题型二:数形结合思想
    一、单选题
    1. (2023·四川绵阳·三模(文))函数的部分图象如图所示,则( )
    A.B.1C.D.
    2. (2023·河南·高三阶段练习(文))勾股定理被称为几何学的基石,相传在商代由商高发现,又称商高定理,汉代数学家赵爽利用弦图(又称赵爽弦图,它由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成,如图1),证明了商高结论的正确性,现将弦图中的四条股延长,相同的长度(如将CA延长至D)得到图2.在图2中,若,,D,E两点间的距离为,则弦图中小正方形的边长为( )
    A.B.C.1D.
    二、多选题
    3. (2023·河北衡水·高三阶段练习)已知函数的部分图象如图所示,其中,且的面积为,则下列函数值恰好等于的是( )
    A.B.C.D.
    三、填空题
    4. (2023·上海市七宝中学高三期中)已知函数(其中为常数,且)有且仅有个零点,则的最小值为_______
    5. (2023·河南·模拟预测(文))蜚英塔俗称宝塔,地处江西省南昌市,建于明朝天启元年(1621年),为中国传统的楼阁式建筑.蜚英塔坐北朝南,砖石结构,平面呈六边形,是江西省省级重点保护文物,已被列为革命传统教育基地.某学生为测量蜚英塔的高度,如图,选取了与蜚英塔底部D在同一水平面上的A,B两点,测得米, ,,,则蜚英塔的高度是_______米.
    四、解答题
    6. (2023·山东济宁·二模)如图,在梯形ABCD中,,.
    (1)求证:BC=2CD;
    (2)若AD=BC=2,∠ADC=120°,求梯形ABCD的面积.
    题型三:分类与整合思想
    一、多选题
    1. (2023·全国·高三专题练习)已知函数,则( )
    A.为周期函数B.在上单调递增
    C.的值域为D.的图像关于直线对称
    2. (2023·江苏省江都中学高三阶段练习)关于函数,下列结论正确的是( )
    A.是偶函数
    B.在区间单调递减
    C.在有4个零点
    D.的最小值为
    二、双空题
    3. (2023·北京·人大附中高三开学考试)已知,能够说明命题“若对任意实数都有成立,则必有,”为假命题的一组A,的值为________,________.
    三、填空题
    4. (2023·全国·高三专题练习)已知锐角△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若b是,2的等比中项,c是1,5的等差中项,则a的取值范围是________.
    5. (2023·全国·高三专题练习)已知函数,则
    ①在上的最小值是1;
    ②的最小正周期是;
    ③直线是图象的对称轴;
    ④直线与的图象恰有2个公共点.
    其中说法正确的是________________.
    四、解答题
    6. (2023·全国·高三专题练习)已知,设函数.
    (1)若,求函数f(x)的单调递增区间;
    (2)试讨论函数f(x)在[-a,2a]上的值域.
    题型四:转化与划归思想
    一、单选题
    1. (2023·黑龙江·哈尔滨三中三模(理))如图为某小区七人足球场的平面示意图,为球门,在某次小区居民友谊比赛中,队员甲在中线上距离边线米的点处接球,此时,假设甲沿着平行边线的方向向前带球,并准备在点处射门,为获得最佳的射门角度(即最大),则射门时甲离上方端线的距离为( )
    A.B.C.D.
    2. (2023·全国·高三专题练习)已知,则的值为( )
    A.B.C.-D.
    3. (2023·全国·高三专题练习)1471年米勒向诺德尔教授提出的有趣问题:在地球表面的什么部位,一根垂直的悬杆看上去最长(即可见角最大).后人将其称为“米勒问题”,是载入数学史上的第一个极值问题.我们把地球表面抽象为平面,悬杆抽象为线段AB(或直线l上两点A,B),则上述问题可以转化为如下的数学模型:如图1,一条直线l垂直于一个平面,直线l有两点A,B位于平面的同侧,求平面上一点C,使得最大.建立如图2所示的平面直角坐标系.设A,B两点的坐标分别为,.设点C的坐标为,当最大时,( )
    A.2abB.abC.D.
    4. (2023·浙江·高三专题练习)函数的最小正周期是( )
    A.B.C.πD.2π
    二、多选题
    5. (2023·全国·高三专题练习)以下说法正确的有( )
    A.B.C.D.
    6. (2023·全国·高三专题练习)设函数的定义域为,如果存在非零常数,对于任意,都有,则称函数是“元周期函数”,非零常数为函数的“元周期”现有下面四个关于“元周期函数”的命题:所有正确结论的选项是( )
    A.如果“元周期函数”的“元周期”为,那么它是周期为2的周期函数;
    B.函数是“元周期函数”
    C.常数函数是“元周期函数”
    D.如果函数是“元周期函数”,那么“或”
    7. (2023·江苏省板浦高级中学高三期末)已知集合,若对于任意,存在,使得,则称集合是“垂直对点集”.则下列四个集合是“垂直对点集”的为( )
    A.B.
    C.D.
    三、填空题
    8. (2023·全国·高三专题练习)设,,,,若对任意实数都有,定义在区间,上的函数的图象与的图象的交点横坐标为,则满足条件的有序实数组,,,的组数为___________.
    9. (2023·全国·高三专题练习)声音是物体振动产生的声波,其中包含着正、余弦函数.若一个声音的数学模型是函数,则下列结论正确的是________.(填序号)
    ①是偶函数,且周期是;②在上有4个零点;
    ③的值域为; ④在上是减函数.
    四、解答题
    10. (2023·全国·高三专题练习)如图,四边形中,,,,且为锐角.
    (1)求;
    (2)求的面积.

    重难点03四种三角函数与解三角形数学思想(核心考点讲与练)
    能力拓展
    题型一:函数与方程思想
    一、单选题
    1. (2023·河南·汝州市第一高级中学模拟预测(理))在中,角所对的边分别为,,,则面积的最大值是( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】利用二倍角公式和正弦定理化简已知等式可得;利用余弦定理可构造等量关系求得,进而得到;利用三角形面积公式,将表示为以为自变量的二次函数的形式,利用二次函数最值的求法可求得所求最大值.
    【详解】由得:,
    即,由正弦定理得:;
    由余弦定理得:,,
    即,,,

    ,,

    则当时,,.
    故选:A.
    二、多选题
    2. (2023·重庆市凤鸣山中学高三阶段练习)已知函数,则下列命题正确的是( )
    A.函数的单调递增区间是;
    B.函数的图象关于点对称;
    C.函数的图象向左平移个单位长度后,所得的图象关于y轴对称,则m的最小值是;
    D.若实数m使得方程在上恰好有三个实数解,,,则.
    【答案】ACD
    【分析】根据辅助角公式把函数的关系变形为正弦型函数,进一步利用正弦型函数的性质应用即可判断各选项.
    【详解】由,得.
    对于A,当时,,
    当即时,函数单调递增,
    所以函数单调递增区间为,故A正确;
    对于B,当时,,故B不正确;
    对于C,函数的图象向左平移个单位长度后,得到
    所得的图象关于y轴对称,
    所以,解得,
    当时,m的最小值是,故C正确;
    对于D,如图所示,
    实数m使得方程在上恰好有三个实数解,,,
    则必有,或,此时,另一解为.
    所以,故D正确.
    故选:ACD.
    三、填空题
    3. (2023·全国·高三专题练习)已知函数,若对任意实数,,方程有解,方程也有解,则的值的集合为______.
    【答案】
    【分析】根据题意,不妨设,分类讨论当,,三种情况下,结合方程有解以及余弦函数的图象和性质,从而求出和的值,即可得出的值的集合.
    【详解】解:由题可知,不妨设,
    对于,对任意实数,,方程有解,
    当时,方程可化为有解,
    所以恒成立,所以;
    当时,同上;
    当时,方程可化为有解,所以,
    综上得:;
    对于,对任意实数,,方程也有解,
    当时,方程可化为有解,所以;
    当时,同上;
    当时,方程可化为有解,
    所以恒成立,所以,
    所以的值的集合为.
    故答案为:.
    【点睛】关键点点睛:本题考查函数与方程的综合问题,考查余弦函数的图象和性质,通过设,以及分类讨论与的大小情况,并将方程有解转化为恒成立问题是解题的关键,考查学生的分类讨论思想和逻辑分析能力.
    4. (2023·全国·高三专题练习)函数的定义域是_________
    【答案】
    【分析】根据函数的解析式,列出解析式成立的条件,即可求得函数的定义域.
    【详解】由题意知,,
    即,
    所以的定义域为:
    故答案为:
    【点睛】关键点点睛:本题主要考查了函数的定义域的求解,根据函数的解析式列出满足的条件是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.
    四、解答题
    5. (2023·全国·高三专题练习)已知,①
    ,②
    求证:.
    【分析】证法一:将与看作方程的两根,证明此方程的两根之差为零即可;.证法二:将①式看作以3为元的一元二次方程,②式的左端恰为该方程的判别式求解.
    【详解】证法一:已知条件可变为,
    .
    视与为方程的两根,
    问题转化为证明此方程的两根之差为零.
    由于.
    因此,.
    证法二:注意到已知条件中的数学关系,则①式就是以3为元的一元二次方程,
    而②式的左端恰为该方程的判别式,从而可得.
    则①式变为.(*)
    当时,由已知条件可得,从而;
    当时,由②式知方程(*)有两个相等的实数根,
    ,即,代入①式得.
    6. (2023·全国·高三专题练习)已知函数().
    (1)若当时,的最大值为,最小值为,求实数a,b的值
    (2)若,设函数,且当时,恒成立,求实数m的取值范围.
    【答案】(1),;(2).
    【分析】(1)配方得到,根据,,分,,讨论求解;
    (2)方法一:通过参变分离转化为恒成立求解;方法二:由恒成立,令,转化为在上恒成立求解,
    【详解】(1),
    ∵,,
    ∴当时,,.
    解得或(舍去),
    ∴,.
    当时,,.
    解得(舍去).
    综上所述,,.
    (2)解法一:.
    当时,恒成立,
    ,令,则.

    由对勾函数的性质得

    所以.
    ∴m的取值范围是.
    解法二:.
    当时,恒成立,
    令,则,则在上恒成立,
    则,即.
    ∴m的取值范围是.
    题型二:数形结合思想
    一、单选题
    1. (2023·四川绵阳·三模(文))函数的部分图象如图所示,则( )
    A.B.1C.D.
    【答案】B
    【分析】由图象可得、求出,五点法求,进而写出解析式,即可求.
    【详解】由图知:且,则,可得,
    又且,则,,由,可得,
    所以,则.
    故选:B
    2. (2023·河南·高三阶段练习(文))勾股定理被称为几何学的基石,相传在商代由商高发现,又称商高定理,汉代数学家赵爽利用弦图(又称赵爽弦图,它由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成,如图1),证明了商高结论的正确性,现将弦图中的四条股延长,相同的长度(如将CA延长至D)得到图2.在图2中,若,,D,E两点间的距离为,则弦图中小正方形的边长为( )
    A.B.C.1D.
    【答案】C
    【分析】在中利用余弦定理可求出,则可得,再由锐角三角函数的定义可求出,由勾股定理求出,从而可求得答案
    【详解】连接,由条件可得,在中,由余弦定理得

    ∴,
    ∴,,
    ∴,
    所以弦图中小正方形的边长为.
    故选:C
    二、多选题
    3. (2023·河北衡水·高三阶段练习)已知函数的部分图象如图所示,其中,且的面积为,则下列函数值恰好等于的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】AC
    【分析】根据题意得到,根据条件可以求出,所以,根据选项求值判断即可.
    【详解】根据题意得,,因为,所以,即,所以,又的面积为2,所以,
    所以,所以,所以,解得(舍去),.
    所以,即.
    所以,故A正确;
    所以,故B不正确;
    所以,故C正确;
    所以,故D不正确.
    故选:AC.
    三、填空题
    4. (2023·上海市七宝中学高三期中)已知函数(其中为常数,且)有且仅有个零点,则的最小值为_______
    【答案】2
    【分析】利用函数与方程的关系转化为两个图象交点个数问题即可求解
    【详解】
    由得,
    ,
    设,则
    作出与的图象如图
    则,得,
    即的最小值是,
    故答案为:.
    5. (2023·河南·模拟预测(文))蜚英塔俗称宝塔,地处江西省南昌市,建于明朝天启元年(1621年),为中国传统的楼阁式建筑.蜚英塔坐北朝南,砖石结构,平面呈六边形,是江西省省级重点保护文物,已被列为革命传统教育基地.某学生为测量蜚英塔的高度,如图,选取了与蜚英塔底部D在同一水平面上的A,B两点,测得米, ,,,则蜚英塔的高度是_______米.
    【答案】35
    【分析】设米,则可得,然后在中利用余弦定理列方程可求出的值,从而可求出蜚英塔的高度
    【详解】设米,因为,,,
    所以,
    在中,,,则由余弦定理得
    ,
    ,解得,
    所以蜚英塔的高度是35米,
    故答案为:35
    四、解答题
    6. (2023·山东济宁·二模)如图,在梯形ABCD中,,.
    (1)求证:BC=2CD;
    (2)若AD=BC=2,∠ADC=120°,求梯形ABCD的面积.
    【答案】(1)证明见解析(2)
    【分析】(1)在△ACD和△ABC中,分别利用正弦定理可得,,再由,可得∠ACD=∠CAB,所以得,再结合已知条件可得,从而可证得结论,
    (2)在△ACD中,由余弦定理可求得,, 在△ABC中,再利用余弦定理可求出,从而可求出梯形的面积
    (1)在△ACD中,由正弦定理得,
    即,
    因为,所以∠ACD=∠CAB,
    所以
    在△ABC中,由正弦定理得,
    即,
    所以.
    又,
    所以,即BC=2CD.
    (2)由(1)知.
    在△ACD中,由余弦定理得,
    解得.
    所以.
    在△ABC中,,解得或3.
    又因为ABCD为梯形,所以.
    又梯形ABCD的高为,
    所以梯形ABCD的面积为.
    题型三:分类与整合思想
    一、多选题
    1. (2023·全国·高三专题练习)已知函数,则( )
    A.为周期函数B.在上单调递增
    C.的值域为D.的图像关于直线对称
    【答案】AD
    【分析】易求得,即可判断A;由,得,,结合正弦函数的单调性即可判断B;分和两种情况讨论,求出函数的值域,即可判断C;判断是否相等即可判断D.
    【详解】对于A,因为,
    所以是函数的一个周期,故A正确;
    当时,,
    此时,则,所以,
    当时,,
    此时,则,所以,
    所以函数的值域为,故C错误;
    对于B,当时,,
    则,所以函数在上单调递减,故B错误.
    对于D,因为,

    所以,
    所以的图像关于直线对称,故D正确.
    故选:AD.
    2. (2023·江苏省江都中学高三阶段练习)关于函数,下列结论正确的是( )
    A.是偶函数
    B.在区间单调递减
    C.在有4个零点
    D.的最小值为
    【答案】AC
    【分析】利用奇偶性的定义,即可判断A选项;
    当,时,,由复合函数单调性可知,即可判断B;
    当时,,令,即可判断C;
    分三种情况,当,时,当,时,当,时,确定最小值,即可判断D.
    【详解】解:对于A,,是偶函数,故A正确;
    对于B,当,时,,
    则,当,,
    所以函数在,上不具有单调性,故B错误;
    对于C,当时,,令,可得,,又是偶函数,
    所以在区间,上有4个零点,故C正确;
    对于D,,
    所以是函数的一个周期,
    当,时,,
    此时最小值为1,
    当,时,,
    此时最小值为-1,
    当,时,,
    此时最小值为,
    所以最小值为-1,故D错误.
    故选:AC.
    二、双空题
    3. (2023·北京·人大附中高三开学考试)已知,能够说明命题“若对任意实数都有成立,则必有,”为假命题的一组A,的值为________,________.
    【答案】
    【分析】要使对任意实数都有成立,则,再分和两种情况讨论,结合诱导公式求出的值,即可得出答案.
    【详解】解:若对任意实数都有成立,
    则,
    当时,则,所以,
    又,所以,
    当时,则,所以,
    又,所以,
    综上所述,对任意实数都有成立,则,或,,
    所以能够说明命题为假命题的一组A,的值为,.
    故答案为:;.
    三、填空题
    4. (2023·全国·高三专题练习)已知锐角△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若b是,2的等比中项,c是1,5的等差中项,则a的取值范围是________.
    【答案】
    【分析】根据等差中项和等比中项的性质求出,再根据三角形三边的关系及余弦定理,分a为最大边和c为最大边两种情况讨论,即可得出答案.
    【详解】解:因为b是,2的等比中项,
    所以,所以,
    又因c是1,5的等差中项,
    所以,所以,
    因为△ABC为锐角三角形,
    ①当a为最大边时,有,
    解得;
    ②当c为最大边时,有,
    解得,
    综上所述,所以实数a的取值范围是.
    故答案为:.
    5. (2023·全国·高三专题练习)已知函数,则
    ①在上的最小值是1;
    ②的最小正周期是;
    ③直线是图象的对称轴;
    ④直线与的图象恰有2个公共点.
    其中说法正确的是________________.
    【答案】①③④
    【分析】结合三角函数的图像和性质,数形结合思想求解,求出即可判断②,分k为奇数,k为偶数,讨论即可判断③.
    【详解】解:对于①,当时,
    且,则当时,函数取最小值,即,故①正确;
    对于②,∵,,,则:
    故函数的最小正周期不是,②错误;
    对于③,若k为奇数,则;
    若k为偶数,则.
    由上可知,当吋,,
    所以,直线是图象的对称轴,③正确;
    対于④,因为∵,
    所以为函数的周期.
    当时,;
    当时,.
    综上可知,.
    当时,,,即函数与在上的图象无交点:
    当时,,,所以,函数与在上的图象也无交点.作出函数与函数在上的图象如下图所示:
    由图像可知,直线与的图象恰有2个公共点,故④正确.
    故答案为:①③④.
    四、解答题
    6. (2023·全国·高三专题练习)已知,设函数.
    (1)若,求函数f(x)的单调递增区间;
    (2)试讨论函数f(x)在[-a,2a]上的值域.
    【分析】(1)由题设写出的分段函数形式,结合余弦函数的性质分别求出不同分段上的递增区间.
    (2)由题设可得且,由正弦函数的性质,讨论端点的位置并求出对应的值域范围.
    (1)由题设,,
    所以,根据余弦函数的性质:
    当时,在上递增;
    当时,在上递增;
    (2)由题设,,则,又,即,
    所以,
    当,即时,;
    当,即时,;
    当,即时,;
    当,即时,;
    7. (2023·山西朔州·高三期中(文))在中,内角A、B、C的对边分别是a、b、c,,时.
    (1)若,求c;
    (2)记,是直角三角形,求k的值.
    【答案】(1)8(2)或
    【分析】(1)利用余弦定理即得;
    (2)分和讨论,结合条件即得.
    (1)在中,由余弦定理得,

    即,,
    所以.
    (2)是直角三角形,
    若,则,,
    若,则,.
    故或.
    题型四:转化与划归思想
    一、单选题
    1. (2023·黑龙江·哈尔滨三中三模(理))如图为某小区七人足球场的平面示意图,为球门,在某次小区居民友谊比赛中,队员甲在中线上距离边线米的点处接球,此时,假设甲沿着平行边线的方向向前带球,并准备在点处射门,为获得最佳的射门角度(即最大),则射门时甲离上方端线的距离为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】先根据题意解出长度,设,得到,再分析求值域,判断取等条件即可求解.
    【详解】设,并根据题意作如下示意图,由图和题意得:,,
    所以,且,
    所以,
    又,所以,解得,即,
    设,,则,
    ,所以在中,
    有,
    令,所以,
    所以,
    因为,所以,则要使最大,
    即要取得最小值,即取得最大值,
    即在取得最大值,
    令, ,
    所以的对称轴为:,所以在单调递增,在单调递减,
    所以当时,取得最大值,即最大,此时,即,
    所以,所以,即为获得最佳的射门角度(即最大),
    则射门时甲离上方端线的距离为:.
    故选:B.
    2. (2023·全国·高三专题练习)已知,则的值为( )
    A.B.C.-D.
    【答案】B
    【分析】利用诱导公式及二倍角的正弦公式即可求解.
    【详解】

    故选:B
    3. (2023·全国·高三专题练习)1471年米勒向诺德尔教授提出的有趣问题:在地球表面的什么部位,一根垂直的悬杆看上去最长(即可见角最大).后人将其称为“米勒问题”,是载入数学史上的第一个极值问题.我们把地球表面抽象为平面,悬杆抽象为线段AB(或直线l上两点A,B),则上述问题可以转化为如下的数学模型:如图1,一条直线l垂直于一个平面,直线l有两点A,B位于平面的同侧,求平面上一点C,使得最大.建立如图2所示的平面直角坐标系.设A,B两点的坐标分别为,.设点C的坐标为,当最大时,( )
    A.2abB.abC.D.
    【答案】D
    【分析】根据题意可知,分别表示出,然后利用两角差的正切公式表示出,再结合基本不等式,即可求得结果.
    【详解】由题意可知时锐角,且,
    而,
    所以,
    而 ,当且仅当 ,即时取等号,
    所以当时,,此时最大,
    故选:D.
    4. (2023·浙江·高三专题练习)函数的最小正周期是( )
    A.B.C.πD.2π
    【答案】C
    【分析】将函数解析式化简,利用正弦函数的周期公式可得.
    【详解】因为
    所以最小正周期.
    故选:C
    二、多选题
    5. (2023·全国·高三专题练习)以下说法正确的有( )
    A.B.C.D.
    【答案】ACD
    【分析】根据诱导公式判断ABC,根据两角和的正切公式判断D.
    【详解】对于A,,故A正确;
    对于B,,故B错误;
    对于C,,故C正确;
    对于D,,故D正确;
    故选:ACD
    6. (2023·全国·高三专题练习)设函数的定义域为,如果存在非零常数,对于任意,都有,则称函数是“元周期函数”,非零常数为函数的“元周期”现有下面四个关于“元周期函数”的命题:所有正确结论的选项是( )
    A.如果“元周期函数”的“元周期”为,那么它是周期为2的周期函数;
    B.函数是“元周期函数”
    C.常数函数是“元周期函数”
    D.如果函数是“元周期函数”,那么“或”
    【答案】ACD
    【分析】根据题意,首先理解“元周期函数”的定义,逐一分析,从而可判断命题的真假.
    【详解】A选项:∵“元周期函数”的“元周期”为,
    ,,
    故它是周期为2的周期函数,故A正确;
    B选项:若函数是“元周期函数”,则存在非零常数,使,
    即恒成立,故成立,但无解,故B错误;
    C选项:常数函数是“元周期函数”,则存在非零常数,使,即恒成立,时恒成立,故C正确;
    D选项:若函数是“元周期函数”,则存在非零常数,则,
    即恒成立,故恒成立,
    即恒成立,
    故,可得或,
    故或,故D正确.
    故选:ACD
    7. (2023·江苏省板浦高级中学高三期末)已知集合,若对于任意,存在,使得,则称集合是“垂直对点集”.则下列四个集合是“垂直对点集”的为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】AC
    【分析】利用数学结合判断A;利用方程无解判断B;利用数形结合判断C;利用特殊点判断D.
    【详解】对于A,表示的几何意义是,即对曲线每一个点与原点构成的直线,与之垂直的直线与曲线都存在交点,如图所示,当点运动时,直线与曲线均有交点,故A正确;
    对于B,若满足,则,在实数范围内无解,故B不正确;
    对于C,,画出的图象,如图所示,直角始终存在,即对于任意,存在,使得成立,故C正确;
    对于D,,取点,若存在使得成立,则,则一定有,不满足函数的定义域,故不能满足题意中的任意一点这一条件,故D不正确.
    故选:AC.
    【点睛】思路点睛:本题主要考查向量垂直的坐标表示、新定义问题及数形结合思想的应用,属于难题.新定义题型的特点是:通过给出一个新概念,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全新的问题情景,要求考生在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,“照章办事”,逐条分析、验证、运算,使问题得以解决.
    三、填空题
    8. (2023·全国·高三专题练习)设,,,,若对任意实数都有,定义在区间,上的函数的图象与的图象的交点横坐标为,则满足条件的有序实数组,,,的组数为___________.
    【答案】28
    【分析】根据结合、,可得出、、的取值组合,求得方程在区间的解,可得出的可能取值,进而可求得符合条件的有序实数组的组数.
    【详解】解:对任意实数都有,,
    若,则方程等价于,则函数的周期相同,
    若,此时;若,此时;
    若,则方程等价于,
    若,此时;若,此时.
    综上,满足条件的数组,,为,3,,,,,
    ,,,,3,共4组.
    而当时,,得或,
    或,
    又,,.
    满足条件的有序数组,,,共有.
    故答案为:28.
    9. (2023·全国·高三专题练习)声音是物体振动产生的声波,其中包含着正、余弦函数.若一个声音的数学模型是函数,则下列结论正确的是________.(填序号)
    ①是偶函数,且周期是;
    ②在上有4个零点;
    ③的值域为;
    ④在上是减函数.
    【答案】①③
    【分析】利用奇偶性、周期性的定义判定①正确;利用二倍角公式得到,再通过解方程结合余弦函数的值域判定②错误;利用二次函数的值域、余弦函数的最值判定③正确;利用二次函数的单调性、余弦函数的单调性及值域判定④错误.
    【详解】对于①:因为
    ,即是偶函数,
    又对于,


    即的周期是,
    即①正确;
    对于②:因为

    令,即,
    解得或(舍),
    则在上有2个零点,
    即②错误;
    对于③:因为,
    所以当时,;
    当时,;
    即的值域为,
    即③正确;
    对于④:令,则,
    且在单调递减,且,
    在上单调递减,在上单调递增,
    所以在上不是单调递减,即④错误.
    故答案为:①③.
    四、解答题
    10. (2023·全国·高三专题练习)如图,四边形中,,,,且为锐角.
    (1)求;
    (2)求的面积.
    【答案】(1)(2)
    【分析】(1)由三角形面积公式求得,利用余弦定理求得,分析可知BD是四边形外接圆的直径,再利用正弦定理可求解;
    (2)由面积公式即可得解.
    (1)由已知,
    ∵是锐角,∴.
    由余弦定理可得,则.
    ∵,∴BD是四边形外接圆的直径,
    ∴BD是外接圆的直径,利用正弦定理知
    (2)由,,,,
    则,,
    又,则,
    因此,
    故的面积为.

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