人教部编版四年级下册母鸡优秀ppt课件

这是一份人教部编版四年级下册母鸡优秀ppt课件，文件包含部编版语文四年级下册第14课《母鸡》第一课时同步课件pptx、部编版语文四年级下册第14课《母鸡》第一课时同步教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
学习任务一情境导入 初读课文
老舍（1899—1966）原名舒庆春，字舍予，“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。他一生创作了1000多篇（部）作品，有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等经典著作。
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。2.联系上下文理解词语意思。3.思考主要写了母鸡的什么内容。
讨厌 理由 心事 反抗 忠厚 毒手 成绩 警戒 预备 汤圆 啼叫 一撮儿毛
恶 [è]——表示很坏的行为。组词：凶恶、恶霸、恶毒等。恶 [ě]——表示有要呕吐的感觉。组词：恶心。恶 [wù]——表示讨厌；憎恨。组词：厌恶。
好像很哀怨凄婉，又像在倾诉衷肠。形容声音悲切忧伤。
部队为防止敌人突然袭击、敌方侦察员的潜入等而高度警备。
学习任务二整体感知 梳理脉络
快速浏览课文，看一看哪些自然段写作者讨厌母鸡？哪些自然段写作者不敢再讨厌母鸡？学生快速浏览课文，寻句分段。
默读课文，画出“我”对母鸡态度前后变化的句子。说说为什么“我”一开始“讨厌母鸡”，后来却“不敢再讨厌母鸡了”？（小组讨论）哪些事例是写讨厌的？哪些事例是写喜爱的/文中做批注。
学习任务三互动交流 讨厌母鸡
听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
1.生围绕1--3自然段，讨论列出母鸡讨厌的原因。课件出示：因为母鸡( )，所以“我”讨厌母鸡。
①母鸡的叫声让人心烦，所以作者讨厌母鸡。
② 因为母鸡欺软怕硬，所以“我”讨厌母鸡。
③ 因为母鸡拼命炫耀，所以“我”讨厌母鸡。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
我不敢再讨厌母鸡了。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
学习任务四朗读指导 感受语言魅力
那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
拟人手法，形容母鸡拉长音的叫声影响人的情绪，令人讨厌。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
夸张手法， 讽刺了母鸡的炫耀。聋子本来是不怕吵的，作者用“就是聋子也会被它吵得受不了”，淋漓尽致地表达了讨厌母鸡的情绪。
猫：它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
母鸡：那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
善于捕捉生活中的平凡小事，细致描写。
运用口语化的表达，自然流畅，亲切舒服。
先贬后褒，欲扬先抑，表达感情。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
叫声难听欺软怕硬 居功炫耀
负责 慈爱 勇敢 辛苦