安徽省滁州市定远县吴圩片区学校2023-2024学年九年级上学期期末化学试题

这是一份安徽省滁州市定远县吴圩片区学校2023-2024学年九年级上学期期末化学试题，共13页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。

1. 湖北成功申报多项国家级、省级非遗项目。下列非遗项目涉及的变化属于化学变化的是
A. 熔化麦芽糖制备天门糖塑B. 沔阳三蒸制成熟食
C. 用棕叶包制端午粽子D. 用针线制作汉绣
【答案】B
【解析】
【详解】A、熔化麦芽糖制备天门糖塑，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；
B、沔阳三蒸制成熟食，发生了蛋白质变性等，一定有新物质生成，属于化学变化；
C、用棕叶包制端午粽子，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；
D、用针线制作汉绣，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化。
故选B。
2. 江西省县级以上城市建成区禁止燃放烟花爆竹。燃放烟花爆竹不仅存在安全隐患，还会造成大气污染，对人体健康和生产生活产生一定的影响。下列标志属于禁止燃放鞭炮的是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、如图属于禁止烟火标志，选项错误；
B、如图属于禁止吸烟标志，选项错误；
C、如图属于禁止燃放鞭炮标志，选项正确；
D、如图属于禁止携带火种标志，选项错误；
故选：C。
3. 某社团探究氧气浓度对燃烧的影响，探究结果如图所示，下列说法错误的是您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高
A. 带火星木条不一定在纯氧中才能复燃
B. 可用排水法收集不同浓度的氧气
C. 欲使直径0.2mm细铁丝燃烧，所需氧气的最低体积分数为60%
D. 由上图可知影响铁丝燃烧剧烈程度的因素有氧气浓度和铁丝直径
【答案】C
【解析】
【详解】A.根据带火星木条在不同浓度氧气中燃烧情况可知，带火星木条不一定在纯氧中才能复燃，故A正确；
B.可在集气瓶中盛不同体积的水，收集不同浓度的氧气，故B正确；
C.由细铁丝在不同浓度氧气中燃烧情况可知，欲使直径0.2mm细铁丝剧烈燃烧，所需氧气最低体积分数为47%，故C错误；
D.由上图可知影响铁丝燃烧剧烈程度的因素有氧气浓度和铁丝直径，故正确。
故选：C。
4. 根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是
A. ①②③④表示4种不同的元素B. ①②能形成化合物，该化合物由离子构成
C. ③表示的微粒带正电D. ③④为稳定结构，最外层电子数相同，化学性质相似
【答案】B
【解析】
【详解】A.质子数决定元素种类，①③质子数相同表示同种元素，错误；
B.①为氯原子，②为钠原子，可以形成化合物氯化钠，氯化钠由钠离子和氯离子构成，正确；
C.③表示氯原子得到1个电子变成氯离子，得到电子变为阴离子，错误；
D.③为氯离子，④为镁离子，都是稳定结构，最外层电子数决定元素的化学性质，两个微粒分别为阴离子和阳离子，故化学性质不相似，错误；
故选B。
5. 将总质量为ag的木炭、氧化铜混合物装入图1试管中并加热，充分反应。反应过程中，固体的总质量随反应时间的变化关系如图2所示。下列有关该实验的说法错误的是
A. 实验前，应将反应物进行烘干研磨
B. 实验结束时，应先移去盛有澄清石灰水的试管
C. 图2中，M点含有两种固体物质
D. 实验中，产生气体的总质量为(a-b)g
【答案】C
【解析】
【分析】碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳。
【详解】A、实验前，应将反应物进行烘干研磨，可以增大反应物的接触面积，使其充分反应，故说法正确；
B、实验结束时，应先把导管移出液面，再熄灭酒精灯，以防止石灰水倒吸入试管，炸裂试管，故说法正确；
C、碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，M点表示反应正在进行，含有的固体是木炭、氧化铜、铜三种固体，故说法错误；
D、碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，根据质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量等于反应前后固体的质量差，即(a-b)g，故说法正确。
故选C
6. 化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。X和Y在一定条件下可以转化生成为Z，其反应的微观示意图如下，下列说法正确的是
A. 该反应属于基本反应类型的化合反应B. Y属于化合物，Z属于混合物
C. 在该反应中，分子、原子的种类发生了改变D. X中含有氧分子，Y、Z中含氧原子
【答案】A
【解析】
【详解】A、由图知，该反应由两种物质在一定条件下转化生成一种物质，符合化合反应“多变一”的特征，该反应属于基本反应类型中的化合反应，故A符合题意；
B、由图知，Y是由两种元素组成的纯净物，属于化合物；Z是由三种元素组成的纯净物，也属于化合物，故B不符合题意；
C、由图知，该反应前后，分子的种类发生了改变，原子的种类没有发生改变，故C不符合题意；
D、由图知，一个X分子中有2个碳原子和4个氢原子，Y、Z分子中都含有氧原子，故D不符合题意。
故选A。
7. 碳是自然界中一种重要的元素。下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是
A. 将通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色
B. 一氧化碳具有可燃性，可用于冶炼金属
C. 金刚石是天然存在的最硬的物质
D. 二氧化碳用于灭火，既利用它的物理性质也利用了它的化学性质
【答案】B
【解析】
详解】A、将CO2通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，故选项说法正确；
B、一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，故选项说法错误;
C、金刚石是天然存在的最硬的物质，故选项说法正确;
D、二氧化碳用于灭火，既利用它的物理性质也利用了它的化学性质，故选项说法正确;
故选：B。
8. 实验用如图所示的方法制取氧气并测量生成氧气的体积。下列有关说法正确的是
A. 仪器a的名称为长颈漏斗
B. 烧瓶中的物质可以是过氧化氢溶液与硫酸铜溶液
C. 该收集方法为向下排空气法
D. 广口瓶中原有的空气对实验结果不会造成影响
【答案】B
【解析】
【详解】A、如图所示，仪器a的名称为分液漏斗，选项错误；
B、如图，该装置是固液常温型，因此所使用的液体药品是过氧化氢溶液，则催化剂可以选用二氧化锰，氧化铜或硫酸铜溶液等，选项正确；
C、如图所示，该装置是利用洗气瓶排水法收集氧气，不是排空气法，选项错误；
D、广口瓶是利用收集氧气来排水从而一并测出氧气的体积，因此若装置内有空气则会导致收集的氧气不纯，故原有的空气对实验结果会造成影响，选项错误；
故选：B
9. 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。
下列说法中正确的是
A. 反应后物质甲的质量为5gB. 乙是反应物
C. 该反应中丁和乙两物质变化的质量比为4:5D. 丙一定是该反应的催化剂
【答案】C
【解析】
【详解】A、反应前后物质的总质量不变，则反应后物质甲的质量为19g+2g+3g+42g-27g-3g-22g=14g，故A错误；
B、由表中数据可知，反应前后乙质量增加，为生成物，故B错误；
C、由表中数据可知，反应中丁、乙的质量比为（42g-22g）：（27g-2g）=4：5，故C正确；
D、反应前后丙质量不变，可能为催化剂，也可能为杂质，故D错误。
故选C。
10. 以下归纳和总结完全正确的一组是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、①稀有气体包括氦氖氩氪氙氡多种气体，属于混合物。②MnO2和KC1O3都属于化合物，氯酸钾含有三种元素因此不属于氧化物，选项不完全正确；
B、①氢气不纯点燃可能爆炸，使用氢气之前先验纯，②家中液化气泄漏应关闭阀门，开窗，不能打火否则会引起爆炸，选项不完全正确；
C、①煤气泄漏时闻到一股怪味是由于分子在不断的运动，被人闻到，②Mg和Al化学性质不同的主要原因：原子核外最外层电子数不同，选项不完全正确；
D、①门捷列夫发现元素的规律并制作出元素周期表；②张青莲参与并测定相对原子质量，选项完全正确；
故选：D。
11. 化学学习中，概念的科学理解尤为重要。下列概念理解中正确的是
A. 温度达到可燃物的着火点，可燃物就一定能燃烧
B. 原子核由质子和中子构成，所以所有原子核中都有质子和中子
C. 10g水受热形成10g水蒸气，符合质量守恒定律
D. 由氢和氧两种元素组成的物质，可能是混合物
【答案】D
【解析】
【详解】A、燃烧条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点以上，三者缺一不可，则可燃物温度达到着火点以上，没有与氧气接触，也不能燃烧，该选项理解不正确；
B、原子核是由质子和中子构成，但不是所有的原子核中都有中子，如普通氢原子中不含中子，该选项理解不正确；
C、质量守恒定律只适用于化学变化，水变为水蒸气过程中，没有新物质生成，属于物理变化，不符合质量守恒定律，该选项理解不正确；
D、由氢和氧两种元素组成的物质，可能是混合物，如氢气和氧气的混合物，该选项理解正确。
故选D。
12. 用如图装置探究燃烧的条件，下列说法错误的是
A. 实验所需的氧气可通过加热高锰酸钾制取
B. 实验室中少量白磷可以保存在盛有冷水的广口瓶中
C. 通入氧气后红磷不燃烧白磷燃烧，说明白磷着火点比红磷低
D. 通入氧气后白磷燃烧，说明物质燃烧的条件只需要氧气
【答案】D
【解析】
【详解】A、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，实验所需的氧气可通过加热高锰酸钾制取，说法正确；
B、白磷能在空气中自燃，着火点低，实验室中少量白磷可以保存在冷水中，可以隔绝氧气，降低温度，说法正确；
C、白磷和红磷都在60℃的热水中，通入O2后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷着火点比红磷低，说法正确；
D、可燃物燃烧的条件是：温度达到可燃物的着火点，与氧气接触。图示中白磷在60℃的热水中，通入氧气前，白磷不燃烧，通入氧气后，白磷燃烧，通过对比说明物质燃烧需要与氧气接触，并不是只需要氧气，说法错误；
答案：D。
二、综合题（5大题，28分）
13. 下图是工业上一种采用膜分离技术制取氧气的简易流程。
（1）净化器可除去空气中的水、二氧化碳、灰尘等，“富氮”中除了有氮气外，一定还含有________。嫦娥五号取回的月壤保存在氮气中，这说明氮气化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）。
（2）空气通过膜分离器时，氧气能透过薄膜，而其余气体不能透过。则分子大小：氧气_____（填“大于”“等于”或“小于”）氮气。
（3）为病人输氧时常用到下图所示装置，该装置的____（填“a”或“b”）端与氧气储罐相连，可起到润湿氧气和便于观察氧气流速的作用。氧气可压缩贮存于储罐中，原因是______________（从微观视角分析）。
（4）氧气有广泛用途，下列属于氧气用途的是___（填字母序号）。
A. 气焊气割B. 作燃料C. 探空气球D. 潜水
【答案】（1） ①. 稀有气体 ②. 不活泼
（2）小于 （3） ①. b ②. 分子之间存在间隔，受压后，分子之间的间隔变小 （4）AD
【解析】
【小问1详解】
空气中主要含氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等，净化器可除去空气中的水、二氧化碳、灰尘等，“富氮”中分离出了氧气，故“富氮”中除了有氮气外，一定还含有稀有气体；
嫦娥五号取回月壤保存在氮气中，这说明氮气化学性质不活泼，可作保护气；
【小问2详解】
空气通过膜分离器时，氧气能透过薄膜，而其余气体不能透过。则分子大小：氧气小于氮气；
【小问3详解】
该装置的b端与氧气储罐相连，这样可湿润氧气，且可通过产生气泡的速率观察产生氧气的速率；
氧气可压缩贮存于储罐中，原因是：分子之间存在间隔，受压后，分子之间的间隔变小；
【小问4详解】
A、氧气具有助燃性，可用于气焊气割，符合题意；
B、氧气具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，不符合题意；
C、氧气密度比空气大，不能用于探空气球，不符合题意；
D、氧气能供给呼吸，可用于潜水，符合题意。
故选AD。
14. 阅读下列短文，回答问题。
第二十四届冬奥会在北京隆重开幕。本届冬奥会最大的特色之一就是“绿色环保”。这其中，从清洁能源到环保材料，化学高科技所起到的作用功不可没。
二氧化碳跨临界直冷制冰，就是将气态二氧化碳通过加温加压形成超临界二氧化碳流体，进行降温降压，再蒸发吸热完成水制冰的过程。以往使用的氟利昂等制冷剂，对于环境的破坏较为严重，而二氧化碳跨临界直冷制冰技术具有环保节能、来源广泛、安全无毒等优点，而且，用二氧化碳直冷系统制出的冰面质量更好，能精准控制冰温和软硬度。满足不同项目对冰面的要求。
本次冬奥会颁奖礼仪服装不仅外观典雅大方，而且衣服内胆里特意添加了一片片黑色的材料——这就是针对本届冬奥会研发的第二代石墨烯发热材料，石墨烯导热系数非常高，在通电情况下，碳分子团之间相互摩擦、碰撞而产生热能，产生一种由内而外的温暖。
本届奥运会中备受关注的冬奥火炬，是氢气为燃料的“飞扬”一经亮相就吸睛无数。

（1）运动员在冰立方滑冰，“冰”是______。
A. 二氧化碳制的干冰B. 水结成的冰
（2）二氧化碳跨临界直冷制冰技术比使用氟利昂等制冷剂的优点有______。
A. 节能环保B. 安全无毒
C. 减少温室效应D. 来源广泛
（3）颁奖礼仪服装内胆里添加研发的第二代石墨烯发热材料，主要利用石墨的______。
（4）冬奥火炬“飞扬”所用燃料燃烧的化学方程式______。
【答案】（1）A （2）ABD
（3）良好的导热性 （4）2H2+O22H2O
【解析】
【小问1详解】
由材料可知，二氧化碳跨临界直冷制冰，就是将气态二氧化碳通过加温加压形成超临界二氧化碳流体，进行降温降压，再蒸发吸热完成水制冰的过程，运动员在冰立方滑冰，“冰”是二氧化碳制的干冰，故选：A；
【小问2详解】
由材料可知，二氧化碳跨临界直冷制冰技术比使用氟利昂等制冷剂的优点有节能环保、安全无毒、来源广泛，“干冰”升华会释放出二氧化碳气体，不能减少温室效应，故选：ABD；
【小问3详解】
颁奖礼仪服装内胆里添加研发的第二代石墨烯发热材料，主要利用石墨良好的导热性；
【小问4详解】
冬奥火炬“飞扬”所用燃料是氢气，氢气和氧气在点燃的条件下生成水，反应的化学方程式为：。
15. 请根据下列仪器或装置回答问题。
（1）写仪器名称：①___________。
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为___________。
（3）用KC1O3和MnO2制O2，该反应发生装置应选取的仪器组合是___________(填字母)。
（4）若用F装置进行CO还原CuO的实验，a处的现象为___________，该装置中气球的作用是___________。
【答案】（1）锥形瓶 （2）
（3）AE （4） ①. 黑色粉末变红 ②. 收集一氧化碳，防止污染空气
【解析】
【小问1详解】
由图可知氧气①是锥形瓶；
【小问2详解】
过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解产生水和氧气，故方程式为：；
【小问3详解】
实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物共热制取氧气，应选用固体加热型发生装置，故选A和E组合；
【小问4详解】
一氧化碳和氧化铜加热条件下反应生成铜和二氧化碳，所以a处的现象是黑色固体变为红色；
一氧化碳不能被氧化铜完全消耗，且不与石灰水反应，是空气污染物，直接排放会污染空气，所以气球的作用是收集一氧化碳，防止污染空气。
16. 【科学探究】
天然气的主要成分是甲烷(CH4)，某化学小组对甲烷在纯氧中燃烧的产物产生兴趣，于是进行如下探究。
【提出问题】甲烷在纯氧中燃烧的产物中含有哪些物质？
【猜想与假设】甲：CO2、H2O
乙：CO、H2O
丙：NH3、CO2、H2O
丁：CO2、CO、H2O
【查阅资料】无水CuSO4遇水变蓝
【实验探究】将甲烷燃烧的产物依次通过下列装置(装置中物质均足量)。
（1）天然气属于________物(填“纯净”或“混合”)，是_________ (填“可”"或“不可”)再生能源。
（2）甲同学认为丙同学的猜想是错误的，理由是_______。
（3）实验中用纯净的O2而不用空气的原因是________。
（4）实验中观察到A中CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成红色，由此推断________同学的猜想成立；B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为________。
（5）请指出该实验的一个不足之处：_________。
（6）实验中A装置和B装置的顺序不能对调，原因是________。
【反思与交流】
（7）为尽量避免不完全燃烧产生有毒的CO气体而污染环境，含碳元素的物质燃烧时必须满足的条件是_________。
【答案】（1） ①. 混合 ②. 不可
（2）甲烷和纯氧中都没有含氮元素，根据质量守恒定律不可能有NH3产生
（3）避免空气中的其它物质(如二氧化碳)对实验造成干扰
（4） ①. 丁 ②.
（5）没有进行尾气处理
（6）气体通过澄清石灰水会带出水蒸气，影响原混合气体中的水蒸气检验
（7）与充足的氧气(空气)反应，使其充分燃烧
【解析】
【小问1详解】
天然气的主要成分为甲烷，属于混合物；
天然气为化石能源，形成时间较长，则短时间内不能从自然界中获取，属于不可再生能源。
【小问2详解】
由于反应物中不含氮元素，根据反应前后元素种类不变，则生成物中一定不含氨气。
【小问3详解】
空气中含有二氧化碳和水蒸气，放了防止空气的干扰，则用纯净的氧气。
【小问4详解】
无水硫酸铜遇水变蓝色，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳能和黑色的氧化铜反应生成红色的铜和二氧化碳，根据现象，可知产生的气体有水蒸气、二氧化碳和一氧化碳，则丁同学的猜想正确；
二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：。
【小问5详解】
一氧化碳有毒，会污染空气，该装置没有尾气处理装置。
【小问6详解】
由于气体通过澄清石灰水会带出水蒸气，影响原混合气体中的水蒸气检验，则不能将A装置和B装置的顺序对调。
【小问7详解】
可燃物与氧气充分接触时能充分燃烧，则含碳元素的物质燃烧时，要保证与充足的氧气反应。
17. 连花清瘟胶囊的主要成分有连翘、金银花、炒苦杏仁等。金银花中含有棕榈酸(化学式为)等成分。棕榈酸不溶于水，溶于乙醇，易溶于醋酸等，有还原性，能被氧化分解生成二氧化碳，可用于制取蜡烛、肥皂、润滑剂等。
（1）由上述可知属于棕榈酸的物理性质是_____。
（2）在棕榈酸中，碳元素与氧元素的质量比为_____。
（3）计算棕榈酸中含碳元素的质量(写出计算过程)。
【答案】（1）不溶于水，溶于乙醇，易溶于醋酸等
（2）
（3）碳元素质量为：
【解析】
【小问1详解】
棕榈酸不溶于水，溶于乙醇，易溶于醋酸这些性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；
【小问2详解】
棕榈酸(C16H32O2)中碳元素与氧元素的质量比为（12×16）：（16×2）=6:1；
【小问3详解】
见答案。物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
19
2
3
42
反应后质量/g
x(未知)
27
3
22
A．物质类别的认识
B．对安全的认识
①稀有气体属于纯净物。
②MnO2和KC1O3都属于氧化物。
①使用氢气之前先验纯。
②家中液化气泄漏赶紧打火检查漏气管。
C．对微观解释的认识
D．对人物贡献的认识
①煤气泄漏时闻到一股怪味：分子在不
断的运动。
②Mg和Al化学性质不同的主要原因：
原子核外电子数不同。
①门捷列夫——元素周期表。
②张青莲——测定相对原子质量。