期中测试（试题）-2023-2024学年三年级数学下册人教版

这是一份期中测试（试题）-2023-2024学年三年级数学下册人教版，共11页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，答完试卷后等内容，欢迎下载使用。
考查范围：第一单元~第五单元
时间：90分钟；分数：100分
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
3.答完试卷后。务必再次检查哦！
一、选择题（共16分）
1．从边长1米的正方形纸上，最多可以剪（ ）个边长1分米的正方形制纸。
A．10B．100C．10000
2．下列各题中商的中间有0的是（ ）。
A．423÷2B．448÷4C．319÷3D．324÷2
3．王辉平均每分打28个字，陈华打字的速度是王辉的3倍，陈华平均每分多打（ ）个字．
A．56B．84C．112
4．下面说法正确的是（ ）．
A．面积是1平方米的正方形，它的边长是1米
B．一个长方形长20米，宽120分米，面积是2400平方米
C．边长是9分米的正方形，它的面积是81分米
5．台秤上放了4只菠萝，指针指向1kg，平均每个菠萝重（ ）
A．5千克B．250克C．200克D．无法计算
6．用一根长58米的铜丝围一个长方形，铁丝没有剩余，如果这个长方形的长是19米，那么它的宽是（ ）米。
A．39B．38C．20D．10
7．（ ）÷3＝103……2，括号里应该填（ ）。
A．309B．311C．307
8．用一张长8厘米，宽6厘米的长方形剪出一些边长为3厘米的正方形，最多能剪（ ）个．
A．2B．4 C．6
二、填空题（共13分）
9．的商是( )位数；的积的末尾有( )个0。
10．如果▲＝●＋●＋●，▲＋●＝60，那么▲＝( )，●＝( )。
11．点A（3，5）向右平移4格后的位置用数对表示是( )，接着再向下平移4格后的位置用数对表示是( )。
12．□35÷7，要使商是两位数，□里最大填( )，要使商是三位数，□里最小填( )。
13．一个长方形的面积是60cm2，宽是5cm，它的长是( )cm。
14．下面是三（1）班男、女生1分钟跳绳检测成绩的统计表。
（1）学校规定：1分钟跳绳110个以上（含110）为达标成绩。三（1）班男生达标的有( )人。如果140个以上（含140）规定为优秀，女生达到优秀的比男生多( )人。
（2）把全班男生的成绩从低到高排列，李亮在第20个，他应该是在( )成绩范围里。
（3）全班跳绳不达标的有( )人。
三、判断题（共7分）
15．每件衣服71元，买5件这样的衣服。因为71×5≈350元，所以带350元钱就够用了。 ( )
16．学校操场的面积是30平方米。( )
17．□5×□3，积的末尾没有0． ( )
18．900÷6的商的末尾有2个0．( )
19．有余数的除法，除的过程中每一步的余数必须小于除数。( )
20．■◇◇●●●■◇◇●●●■◇◇●●●……照这样的规律，第70个图形是◇。( )
21．一间客厅的面积是21米。( )
四、计算题（共28分）
22．口算。（共8分）
900÷9＝ 560÷7＝ 84÷4＝ 8000÷4＝
14×50＝ 210×3＝ 40×30＝ 48×51≈
23．用竖式计算下列各题．（共8分）
①56÷7 ②68÷9．
24．看图列式计算。（共4分）
25．求阴影部分的面积。（共8分）
五、解答题（共36分）
26．小明从图书馆借了一本故事书，借阅期限是5天，故事书共有272页，如果小明每天读48页，他能读完吗？
春雨小学500名学生去参观自然博物馆，每辆车只能坐45人，租11辆车够吗？
育才小学今年共招收一年级新生259人，平均分成7个班，每班有多少人？
29．（1）9箱苹果重多少千克？
（2）8箱梨重多少千克？
（3）7箱香蕉重多少千克？
把苹果、梨和香蕉都装上车，行吗？
30．李芳用5天的时间看完了一本超级版《冒险小虎队》．前4天，她每天看35页，第5天她看了48页．这本超级版《冒险小虎队》共有多少页？
31．丽丽用四个相同的长方形做拼图游戏，拼摆后图形的中间部分是一个正方形。
（1）涂色部分的面积是多少？
（2）中间部分（正方形）的面积是多少？
小于110
110~139
140~169
170~199
男生
5
13
16
3
女生
2
7
15
10
参考答案：
1．B
【分析】先将1米化成分米，然后计算出正方形纸的一边可以剪边长1分米的正方形制纸的个数，正方形每条边可以剪正方形制纸的个数都相等，因此再用一边可以剪的个数乘相邻边可以剪的个数即可计算出最多可以剪边长1分米的正方形制纸的总个数，依此计算。
【详解】1米＝10分米
10÷1＝10（个）
10×10＝100（个）
故答案为：B
【点睛】此题考查的是平面图形的分割，熟练掌握米与分米之间的换算是解答此题的关键。
2．C
【分析】根据三位数除以一位数的计算法则，直接计算出每个选项中的除法算式的商，然后再根据计算出的商进行选择即可。
【详解】A．423÷2＝211……1，因此423÷2商的中间没有0。
B．448÷4＝112，因此448÷4商的中间没有0。
C．319÷3＝106……1，因此319÷3商的中间有0。
D．324÷2＝162，因此324÷2商的中间没有0。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算，是解答此题的关键。
3．A
【详解】试题分析：陈华打字的速度是王辉的3倍，王辉打字的速度×3=陈华打字的速度，陈华打字的速度﹣王辉打字的速度=陈华平均每分多打的字数，据此解答即可．
解：28×3=84（个），
84﹣28=56（个），
答：陈华平均每分多打56个字．
故选A．
点评：此题的关键是求出陈华打字的速度，用陈华打字的速度﹣王辉打字的速度=陈华平均每份多打的字数．
4．A
【详解】考点：长方形、正方形的面积．
分析：A、C根据正方形的面积公式S=a×a解答；B、根据长方形的面积公式S=ab解答．
解答：
A.1×1=1（平方米），所以原题的说法正确；
B.120分米=12米；20×12=240（平方米），所以原题的说法错误；
C.9×9=81（平方分米），面积的单位是平方分米，不是分米；所以原题的说法错误．
5．B
【详解】试题分析：根据题干可得4只菠萝重1千克=1000克，用4个菠萝的总重量÷数量=平均每个菠萝的重量，由此即可解答．
解：1千克=1000克，
1000÷4=250（克），
答：平均每个菠萝重250克．
故选B．
点评：此题是求平均数问题，直接列式即可解答．
6．D
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，那么宽＝周长÷2－长，把数据代入公式解答。
【详解】58÷2－19
＝29－19
＝10（米）
它的宽是10米。
故答案为：D
【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
7．B
【分析】被除数＝除数×商＋余数，把数据代入计算即可解答。
【详解】103×3＋2
＝309＋2
＝311
（ ）÷3＝103……2，括号里应该填311。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握除法各部分间关系是解答本题的关键。
8．B
【解析】首先分别求出长方形的长、宽厘米各“包含”几个3厘米，然后再用乘法解答．
【详解】解：8÷3=2（个）…2（厘米），
6÷3=2（个），
2×2=4（个）；
答：最多能剪4个．
故选B．
9．两 3
【分析】三位数除以一位数中，被除数的首位数字小于除数，据此判断商是两位数；要看25×80的积的末尾有几个0，只需计算出得数即可。
【详解】4＜6，所以408÷6的商是两位数。
25×80＝2000，所以25×80的积的末尾有3个0。
【点睛】两数相乘积末尾的0，与原乘数末尾的0有关，也与相乘之后增加的0的个数有关。
10．45 15
【分析】根据题意可知，●＋●＋●＋●＝60，则用60除以4，即可计算出●的值，然后用60减●的值，即可计算出▲的值，依此计算。
【详解】60÷4＝15
60－15＝45
▲＝45，●＝15。
【点睛】熟练掌握等量代换问题的计算方法，是解答此题的关键。
11．7，5） （7，1）
【分析】根据数对的意义，数对前一个数表示列，数对后一个数表示行。根据题意可知点A（3，5）向右平移4格即为列增加4，行不变；向下平移4格即为行减少4，列不变。据此解答。
【详解】点A（3，5）向右平移4格后的位置用数对表示是（7，5），接着再向下平移4格后的位置用数对表示是（7，1）。
【点睛】此题考查了数对的意义。要求学生熟练掌握并灵活运用。
12．6 7
【分析】（1）要使□35÷7的商是两位数，需满足除数7要大于被除数百位上的数（2）要使□35÷7的商是三位数，需满足除数7要小于或等于被除数百位上的数，依此填空。
【详解】（1）要使□35÷7的商是两位数， □中可以填1、2、3、4、5、6，所以□中最大填6；
（2）要使□35÷7的商是三位数，□中可以填7、8、9，所以□中最小填7。
13．12
【分析】长方形的长＝面积÷宽，依此直接将数据代入公式计算出结果即可。
【详解】60÷5＝12（cm），即它的长是12cm。
【点睛】熟练掌握长方形的面积的计算是解答此题的关键。
14．32 6 140~169 7
【分析】（1）将三（1）班男生跳绳成绩在110~139、140~169、170~199三个范围的人数加起来即为三（1）班男生达标人数。分别计算出跳绳成绩优秀的女生和男生人数，两者相减即为女生达到优秀的比男生多的人数。
（2）跳绳成绩小于110的有5人，小于139的有5＋13＝18人，小于169的有5＋13＋16＝34人，李亮在第20个，18＜20＜34，则李亮在140~169成绩范围里。
（3）将跳绳成绩小于110的男生和女生人数加起来，即为全班跳绳不达标的人数。
【详解】（1）13＋16＋3＝29＋3＝32（人），则三（1）班男生达标的有32人；
16＋3＝19（人），15＋10＝25（人），25－19＝6（人），则女生达到优秀的比男生多6人；
（2）把全班男生的成绩从低到高排列，李亮在第20个，他应该是在140~169成绩范围里。
（3）5＋2＝7（人），则全班跳绳不达标的有7人。
故答案为：（1）32；6；（2）140~169；（3）7。
【点睛】本题考查学生数据收集和整理的能力。通过统计表找到有用信息，进行合理的分析和推理。
15．×
【解析】略
16．×
【分析】根据生活经验及对面积单位的认识可知，学校操场的面积是30平方米过于小，是不符合实际的；据此解答。
【详解】根据分析：学校操场的面积是30平方米是不符合实际的。
故答案为：×
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
17．√
【详解】□5×□3中，两个因数的个位数分别为5与3，
5×3＝15，
根据整数乘法的运算法则可知，□5×□3积的个位一定是5，所以原题说法正确．
故答案为√．
18．×
【详解】900÷6=150，商的末尾是1个0．
19．√
【解析】略
20．×
【分析】该图形是以“■◇◇●●●”为一组重复出现，这一组里一共有6个图形，用70÷6所得的商表示有几组这样的“■◇◇●●●”，产生的余数是就是这样的一组的第几个图形，如果没有余数，就是这样的一组的最后一个图形。
【详解】70÷6＝11（组）……4（个），第4个图形是●，则第70个图形是●。所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】根据题干得出这组图形的排列周期特点是解决此类问题的关键。
21．×
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量一间客厅的面积应该用“平方米”做单位。
【详解】对一间客厅的面积数据的描述，它的计量单位应该是“平方米”，题干中的“米”是长度单位，所以本题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了常用的面积单位。解题的关键是根据情景选择合适的计量单位，根据生活经验，对每种单位和数据大小做出正确的判断。
22．100；80；21；2000
700；630；1200；2500
【详解】略。
23．8，7…5．
【详解】试题分析：根据除数是一位数的除法的笔算法则，即可解答问题．
解：（1）56÷7=8，
8
（2）68÷9=7…5．
7
点评：此题考查除法是一位数的笔算，属于基础题．
24．324÷3＝108（元）
【分析】直接用总钱数÷数量＝平均一个的价钱。
【详解】324÷3＝108（元）
故答案为：108元
【点睛】本题考查三位数除以一位数的实际应用，关键是看懂图进行列式。
25．25平方米；25平方分米；384平方米；126平方米
【分析】（1）第一行左边图形阴影部分的面积是长方形面积的一半，先根据长方形的面积＝长×宽，求出长方形的面积，再除以2，求出阴影部分的面积。
（2）如图所示，第一行右边图形阴影部分的面积是这个正方形面积的。先根据正方形的面积＝边长×边长，求出正方形的面积，再除以4，求出阴影部分的面积。
（3）第二行左边图形阴影部分的面积是两个长方形面积的差，一个长方形是长60米宽40米，另一个长方形是长（60－2×2）米，宽（40－2×2）米。根据长方形的面积＝长×宽解答。
（4）如图所示，第二行右边图形阴影部分等于长（15－1）米，宽（10－1）米的长方形的面积，根据长方形的面积＝长×宽解答。
【详解】（1）10×5÷2
＝50÷2
＝25（平方米）
阴影部分的面积是25平方米。
（2）10×10÷4
＝100÷4
＝25（平方分米）
阴影部分的面积是25平方分米。
（3）60×40＝2400（平方米）
（60－2×2）×（40－2×2）
＝（60－4）×（40－4）
＝56×36
＝2016（平方米）
2400－2016＝384（平方米）
阴影部分的面积是384平方米。
（4）（15－1）×（10－1）
＝14×9
＝126（平方米）
阴影部分的面积是126平方米。
26．读不完
【分析】用故事书的总页数除以借阅期限，即可求出小明每天应该读的页数，然后和小明实际读的页数作比较即可解答。
【详解】272÷5＝54（页）……2（页）
48＜54
答：小明每天读48页，他读不完。
【点睛】解答此题的关键是分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。
27．不够
【分析】先用每辆车可坐的人数乘11，求出11辆车可坐的人数，再与学生的总人数500比较即可。
【详解】45×11＝495（人）
495＜500
答：租11辆车不够。
【点睛】求出11辆车可坐的人数是解答本题的关键。
28．37人
【分析】根据总人数÷班级数＝每班人数，259人平均分成7个班，则每班有259÷7人。
【详解】259÷7＝37（人）
答：每班有37人。
【点睛】本题考查除数是一位数的除法的计算方法，需熟练掌握。
29．（1）9箱苹果重315千克．（2）8箱梨一共重280千克（3）7箱香蕉一共重245千克（4）把苹果、梨和香蕉都装上车行
【详解】试题分析：每箱都是35千克；
（1）用每箱的质量乘上9箱，求出9箱苹果的总质量；
（2）用每箱的质量乘上8箱，就是8箱梨的质量；
（3）用每箱的质量乘上7箱，就是香蕉的总质量；
（4）把苹果、梨、香蕉的总质量相加，求出水果的总质量，再与1吨比较即可．
解：（1）35×9=315（千克）；
答：9箱苹果重315千克．
（2）35×8=280（千克）；
答：8箱梨一共重280千克．
（3）35×7=245（千克）；
答：7箱香蕉一共重245千克．
（4）315+280+245=840（千克）；
1吨=1000千克；
840＜1000；
答：把苹果、梨和香蕉都装上车行．
点评：解决本题关键是根据整数乘法的意义，求几个几是多少，用乘法求出各种水果的质量．
30．188页
【详解】试题分析：根据题意，可用35乘4计算出前四天共看的页数，然后再加上第五天看的页数即是这本书的总页数．
解：35×4+48
=140+48，
=188（页），
答：这本超级版《冒险小虎队》共有188页．
点评：解答此题的关键是确定前四天共看的页数．
31．（1）300平方厘米
（2）100平方厘米
【分析】（1）根据题图可知，涂色部分的面积等于4个长方形的面积和。根据长方形的面积＝长×宽，求出1个长方形的面积，再乘4，求出涂色部分的面积。
（2）中间部分的边长是（15－5）厘米。根据正方形的面积＝边长×边长解答。
【详解】（1）15×5×4
＝75×4
＝300（平方厘米）
答：涂色部分的面积是300平方厘米。
（2）（15－5）×（15－5）
＝10×10
＝100（平方厘米）
答：中间部分的面积是100平方厘米。
【点睛】本题考查长方形和正方形面积公式的实际应用，关键是熟记公式。