暑假巩固培优总复习-小学数学三年级下册苏教版

这是一份暑假巩固培优总复习-小学数学三年级下册苏教版，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题（每题2分，共10分）
1．2022年2月20日，北京冬奥会圆满闭幕。中国体育代表团位列奖牌榜第三，金牌数和奖牌数均创历史新高。下面年份中，和2022年全年天数相同的是（ ）。
A．2100年B．2020年C．2008年
2．下列算式的括号去掉后并不改变计算结果的是（ ）．
A．（36-20）÷2B．80÷（4×5）C．56+（35+65）
3．下面单位中，（ ）不是用来度量面积大小的。
A．平方厘米B．千米C．平方分米
4．小数和整数相比（ ）。
A．小数大B．小数小C．大小无法确定
5．下面各算式中，与56×40的结果相同的是（ ）。
A．56×39＋39B．30＋26×40C．7×8×40
二、填空题（每空1分，共21分）
6．6×30得( )个十，60×30得( )个十。
7．一个正方形的周长是12厘米，这个正方形的面积是( )．
8．把物体的表面或围成的平面图形的( )，叫作它们的( )
9．计算225÷5×9时，要先算( )法，再算( )法．
10．上半年是( )月到( )月，下半年是( )月到 ( )月．
11．公历年份是( )的倍数的一般都是闰年；公历年份是整百数的，必须是( )的倍数才是闰年。
12．49×57的积的最高位是( )位，积大约是( )；250×4的积的末尾有( )个0．
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”．
0.8元( )1.1元 2.9元( )3.1元 0.2米( )0.7米
3( )2.7 3.2( )4.2 15.6( )16.5
三、判断题（每题1分，共5分）
14．一年有365天，7个大月，4个小月。( )
15．两个小于1的数相加的和一定也小于1。( )
16．算式中有乘除法和加减法，应先算乘除法。( )
17．—块手帕的面积是4平方厘米．( )
18．2吨的铁比1800千克的棉花重。( )
四、计算（共21分）
19．口算．（每题1分，共9分）
63+37= 150-18= 73×3=
29×4= 42×5= 2×18=
51+49= 450÷9= 86-29=
20．竖式计算。（每题2分，共6分）
17×60＝ 36×40＝ 48×50＝
21．脱式计算。（每题2分，共6分）
424－6×28 624÷8×5 （57＋79）÷4
五、作图题（每题3分，共3分）
22．（1）在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。
（2）将所画长方形的画上阴影。
六、解答题（每题4分，共40分）
23．王成给妹妹3元钱后，妹妹还是比他少0.2元。原来妹妹比王成少多少元？
24．花卉市场有许多花，其中郁金香60盆，长寿花比郁金香多15盆，绿萝的盆数是郁金香的3倍。郁金香和长寿花一共有多少盆？（先画图表示出条件和问题，再列式解答）
郁金香：
长寿花：
绿萝：
25．从3月2日到3月10日张叔叔一直在工作，一共做了720个玩具娃娃，平均每天做多少个玩具娃娃？
26．李奶奶用30米长的篱笆围成一块长方形菜地，一面利用房屋墙壁（如图所示），这块菜地的面积是多少？
27．一面红旗的底是50厘米，高是20厘米，做120面这样的红旗，至少需要多少红纸？
28．根据题目先画出线段图再计算。
已知香蕉有60箱，苹果比香蕉多20箱。求苹果和香蕉一共多少箱？
29．有一块长方形菜地，长6米，宽4米。王奶奶打算用这块地的种白菜，种白菜的面积有多少平方米？
30．每套校服定价82元，三年级51名同学每人订做一套，4000元够吗？写出估算的过程。
31．一张藤条桌子108元，一把藤椅的价格是一张藤条桌子的4倍，买一张藤条桌子和一把藤椅一共需要多少元？
（1）画出表示一把藤椅价格的线段，并在图中表示出要解决的问题。
（2）列式解答。
32．有同样大小的红、黑、白圆片共7个，按1个白圆片、2个黑圆片、4个红圆片的顺序排列着，三种颜色的圆片各占总数的几分之几？
参考答案：
1．A
【分析】公历年份能被4整除的非整百年份是闰年，公历年份能被400整除的整百年份是闰年，据此求出2022年、2100年、2020年、2008年是闰年还是平年。
【详解】2022÷4＝505……2，2022年是平年；
A．2100÷400＝5……100，2100年是平年；
B．2020÷4＝505，2020年是闰年；
C．2008÷4＝502，2008年是闰年。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握平年、闰年的判定方法是解答此题的关键。
2．C
3．B
【分析】常见的面积单位有平方厘米、平方分米，平方米等，用来度量面积大小。常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米等，用来度量长度大小。据此解答。
【详解】A．平方厘米是用来度量面积大小的。
B．千米是用来度量长度大小的。
C．平方分米是用来度量面积大小的。
故答案为：B
【点睛】本题考查面积单位的认识，需熟练掌握。
4．C
5．C
【分析】计算出各个算式的结果，再与56×40的积进行比较即可解答。
【详解】A．56×39＋39＝2184＋39＝2223
B．30＋26×40＝30＋1040＝1070
C．7×8×40＝56×40＝2240
56×40＝2240
故答案为：C
【点睛】本题主要考查学生对两位数乘两位乘法计算方法的掌握。
6． 18 180
【分析】6乘30的积是180，180里面有18个十，60乘30的积是1800，1800里面有180个十。
【详解】
【点睛】也可以把30看成是3个十，那么6乘30，相当于是6乘3个十，总共18个十。
7．9平方厘米
8． 大小 面积
【分析】根据面积的意义直接填空即可。
【详解】物体的表面或围成的平面图形的大小，叫作它们的面积。
故答案为：大小；面积
【点睛】熟记面积的定义是解答本题的关键。
9． 除 乘
10． 1 6 7 12
11． 4 400
12． 千 3000 3
13． < < < > < <
【详解】小数大小比较时，要先比较整数部分，整数部分大的那个数就大，如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分大的那个数就大．
14．×
【分析】平年一年有365天，闰年一年有366天。每年的1、3、5、7、8、10、12月是大月，4、6、9、11月是小月，据此解答即可。
【详解】由分析得：
一年有365天或者366天，每年都有7个大月、4个小月。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握和灵活运用，要注意2月既不是大月也不是小月。
15．×
【分析】两个小于1的数相加和与1的大小关系，要看这个小于1的数具体是多少，如：
0.6＋0.5＝1.1， 0.2＋0.3＝0.5，0.5＋0.5＝1，据此来解答。
【详解】不一定，如0.5＋0.5＝1，0.5＜1，和等于1。
故答案为：×
【点睛】解答此类题时，注意要具体问题具体分析。考查学生思维的严密性。
16．×
【分析】按照整数混合运算的运算顺序直接填空即可，没有括号时，既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减。
【详解】在有括号的算式中，应该先算括号里面的再算括号外面的；题干没有明确说明是在没有括号的算式中，故说法错误。
故答案为：×
【点睛】掌握四则混合运算的运算顺序是解决问题的前提。
17．×
18．√
19．100 132 219 116 210 36 100 50 57
20．1020；1440；2400
【分析】两位数乘两位数的计算方法：先用下面因数个位的数去乘上面因数，得数的末位和下面因数的个位对齐，再用下面因数十位上的数去乘上面的因数，得数的末位和下面因数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来；当因数末尾有0时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。
【详解】17×60＝1020 36×40＝1440 48×50＝2400

21．256；390；34
【分析】（1）混合运算时，先算乘法再算减法；
（2）乘除混合运算中按照从左到后的顺序计算；
（3）有小括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】424－6×28
＝424－168
＝256
624÷8×5
＝78×5
＝390
（57＋79）÷4
＝136÷4
＝34
【点睛】本题考查了四则混合运算。注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算。
22．（1）（2）作图如下：
【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，只要画出的长与宽的积为12平方厘米即可，如可画长4厘米，宽3厘米的长方形（答案不唯一）；
（2）根据分数的意义，将长方形平均分为4份，涂其中的一份。
【详解】（1）4×3＝12（平方厘米），所以可以画一个长4厘米，宽3厘米的长方形，（答案不唯一）
（1）（2）作图如下：
【点睛】解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。
23．6.2元
【分析】王成给妹妹3元钱后，王成的钱减少了3元，这样两人的差就缩小了（3＋3）元，再加上现在的相差的钱数，就是原来两人相差的钱数，由此求解。
【详解】3＋3＋0.2
＝6＋0.2
＝6.2（元）
答：原来妹妹比王成少6.2元。
【点睛】解决本题关键是理解两人的钱数差减少了2个3元，而不是1个3元，然后再进一步求解。
24．
135盆
【分析】如下图：郁金香60盆，长寿花比郁金香多15盆，用60＋15求出长寿花的盆数，再将长寿花的盆数和郁金香的盆数相加即可。
【详解】
60＋15＋60
＝75＋60
＝135（盆）
答：郁金香和长寿花一共有135盆。
【点睛】解答本题的关键是理清题意，根据题意画出线段图帮助我们解决问题，本题中绿萝和郁金香的倍数关系属于干扰条件，要注意根据题意合理分析。
25．80个
【分析】要求平均每天做多少个玩具娃娃，应求出从3月2日到3月10日一共是几天，根据除法的意义解答即可。
【详解】3月10日－3月2日＋1＝9（天）
720÷9＝80（个）
答：平均每天做80个玩具娃娃。
【点睛】解答本题的关键是计算出工作的天数，要注意起始的那一天也要算上。
26．88平方米
【分析】根据上图可知，菜地的宽为8米，篱笆长度减去8米的差，除以2等于菜地的长，然后长乘宽等于菜地的面积。
【详解】（30－8）÷2
＝22÷2
＝11（米）
11×8＝88（平方米）
答：这块菜地的面积是88平方米。
【点睛】首先求出长方形的长，再作进一步解答。
27．120000平方厘米
【详解】试题分析：根据长方形的面积公式：s=ab，把数据代入公式求出一面需要红纸的面积再乘120即可．据此解答．
解：50×20×120
=1000×120
=120000（平方厘米）
答：至少需要120000平方厘米红纸．
【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
28．140箱（图见分析）
【分析】根据下图可知，香蕉的箱数加20等于苹果的箱数，再加上香蕉的箱数，即等于苹果和香蕉一共的箱数。
【详解】60＋20＋60
＝80＋60
＝140（箱）
答：苹果和香蕉一共140箱。
【点睛】先求出苹果的箱数，再作进一步解答。
29．16平方米
【分析】长方形的面积＝长×宽，据此求出菜地的面积为6×4＝24平方米。将这块菜地平均分成3份，其中1份是这块地的，是24÷3＝8平方米。2份是这块地的，是2×8＝16平方米。
【详解】6×4＝24（平方米）
24÷3×2
＝8×2
＝16（平方米）
答：种白菜的面积有16平方米。
【点睛】本题考查长方形面积公式以及分数意义的综合应用。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
30．不够
【分析】把校服的价钱和学生数都看成整十数，估算出价钱，再实际价钱与估算价钱进行比较即可解答。
【详解】82×51＞80×50＝4000（元）
答：4000元不够。
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法估算方法的掌握和灵活运用。
31．（1）画图见详解
（2）540元
【分析】（1）把藤条桌子的单价看成1份，则藤椅的单价是4份，据此画出图即可。
（2）用108乘4求出藤椅的单价，再加上108即可求出买一张藤条桌子和一把藤椅一共需要多少元，据此解答。
【详解】（1）
（2）108×4＋108
＝432＋108
＝540（元）
答：买一张藤条桌子和一把藤椅一共需要540元。
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
32．白圆片；黑圆片；红圆片