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    人教版八年级下册生物1.2.2 基因在亲子代间的传递(分层练)(原卷版)
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    初中生物人教版 (新课标)八年级下册第二节 基因在亲子代间的传递达标测试

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第二节 基因在亲子代间的传递达标测试,共7页。试卷主要包含了单选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间包含关系的表述,正确的是()
    A.染色体>DNA>基因B.DNA>染色体>基因 C.基因>染色体>DNA
    D.基因>DNA>染色体
    2.已知某哺乳动物的皮肤细胞中DNA的含量为N,则它的卵细胞和骨骼肌细胞中DNA的含量分别为( )
    A.N/2、N/2B.N、NC.N/2、ND.2N、0
    3.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是( )
    A.每条DNA分子上会有很多个基因
    B.每条染色体上会有很多个DNA分子
    C.每条染色体上会有很多个蛋白质分子
    D.基因是具有遗传效应的DNA片段
    4.下列哪种细胞中基因是成单出现的( )
    A.卵细胞B.心肌细胞C.神经细胞D.受精卵
    5.下列关于染色体、DNA、基因关系的叙述,不正确的是( )
    A.每条DNA分子上会有多个基因B.每条染色体都是有多个DNA分子组成
    C.每条染色体上会有多个蛋白质分子D.基因是具有遗传效应的DNA片段
    6.如图为染色体和DNA的关系图。有关说法错误的是( )

    A.a在细胞中都是成对存在的B.b呈规则的双螺旋结构
    C.b上有许多会控制生物性状的基因D.b和c共同构成a
    7.下列有关染色体、DNA和基因的关系正确的是( )
    A.染色体由DNA和基因组成
    B.每条DNA上都只有一个基因
    C.一条DNA就是一条染色体
    D.一条DNA上有许多个不同的基因
    8.家族多发性结肠息肉是显性遗传病(致病基因为E),父亲患病(基因组成为EE),母亲表现正常,孩子的患病概率及其基因组成是( )
    A.50%、EeB.100%、EeC.50%、EED.100%、EE

    二、综合题
    9.下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答问题:

    (1)a、b分别表示父母的体细胞,A表示父母产生生殖细胞c和d的过程,生殖细胞c中的染色体是_____。(用“常染色体数+?”表示)
    (2)B过程为_____,形成的e细胞称为_____。
    (3)若这对夫妇生的这个女孩是第一胎,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性为_____%,原因是含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是_____的,可见,生男生女的机会也是均等的。
    10.番茄是我区栽培最为普遍的果蔬之一,栽培的技术和方法多种多样,如无土栽培技术、大棚栽培技术等。如图为番茄的生长,发育和繁殖的全过程。请如图回答问题。

    (1)番茄在进行无土栽培时,所用的营养液是用水和___________配制而成的。
    (2)大棚栽培番茄时,夜晚适当降低大棚里的温度,可抑制番茄的___________这一生理过程,有利于提高产量。
    (3)番茄播种前,要先进行耕地,然后播种。耕地的目的是增加土壤中的___________含量,以利于种于萌发。
    (4)番茄果实中有很多种子,原因是___________。
    (5)从分类来看,番茄属于种子植物中的被子植物,因为它的种子外有___________包被。
    (6)番茄通过光台作用制造的有机物主要是淀粉等糖类,一部分糖类在植物体内还会转变成蛋白质、脂肪等其它有机物,这些有机物可用于构建植物体。例如,从细胞水平看,构成细胞中染色体的蛋白质和___________也是有机物。

    一、单选题
    1.如图是与遗传有关的结构示意图,相关叙述不正确的是( )

    A.细胞核是遗传的控制中心
    B.每条染色体上只有一个DNA分子
    C.不同的④中蕴含着不同的遗传信息
    D.生物体所有的细胞中的染色体都是成对存在的
    2.下列概念的内涵与包含关系图,对应正确的是( )

    A.甲图中,1代表染色体,2代表基因,3代表DNA
    B.乙图中,1代表无脊椎动物,2代表章鱼,3代表娃娃鱼
    C.丙圈中,1代表无性生殖,2代表有性生殖,3代表扦插
    D.丁图中,1代表单细胞生物,2代表真核生物,3代表酵母菌
    3.如图,甲是显微镜结构图,乙是洋葱根尖细胞分裂图。据图分析,下列叙述错误的是( )

    A.图乙中的⑥是被碱性染料染成深色的染色体
    B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图甲中的结构②
    C.当看到物像后,再略微转动⑤,使看到的物像更清晰
    D.图乙中细胞分裂产生的子代细胞中染色体数目与亲代细胞的染色体数目相同
    4.人的直发和卷发是一对相对性状(控制基因分别为D、d),现有基因组成为Dd的直发女孩,她的下列细胞中,可能不含有d基因的是
    A.神经细胞B.卵细胞C.上皮细胞D.肌肉细胞
    5.如图是染色体和DNA的关系示意图。下列叙述正确的是( )


    A.图示染色体有两条B.染色体是由②和①组成的
    C.人体所有细胞中染色体都是成对存在的D.图中染色体一半来自父方,一半来自母方
    6.如图为染色体和DNA的关系图。有关说法错误的是( )

    A.a在细胞中都是成对存在的B.b呈规则的双螺旋结构
    C.b上有许多会控制生物性状的基因D.b和c共同构成a
    7.如图所示,与遗传有关的结构示意图叙述正确的是

    A.③ DNA分子呈双螺旋结构,是主要的遗传物质
    B.②染色体在体细胞中成对存在,③DNA分子成单存在
    C.正常人体的所有细胞中,②染色体的数量都为23对
    D.④基因的数目和③DNA分子的数目相等
    8.番茄红果B对黄果b为显性,现将红果(BB)的花粉授给黄果(bb)的雌蕊柱头,该雌蕊所结果实的性状和种子中胚的基因型分别为( )
    A.红果BbB.红果bbC.黄果BbD.黄果bb

    二、综合题
    9.牛的毛色有黑色和棕色(用B、b表示),两头黑牛产出了一头棕色小牛。分析作答;
    (1)牛毛的黑色和棕色在生物学上称为______,某良种场现有两栏牛,甲栏全为黑色,乙栏既有黑色又有棕色。甲栏牛是乙栏牛的后代,则甲栏牛的基因组成为______,乙栏牛的基因组成为______。
    (2)某农科院利用棕色公牛的体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞组成重组细胞,经过多次分裂后,植入另一头母牛的子宫孕育,则所生牛犊的性染色体组成应该是______,体色为______。
    (3)已知牛角的基因组成与性状表现的关系如下表所示,现有一头有角母牛生了一头无角小牛,这头小牛的性别为______,基因组成为______。


    10.在浙江的台州动物园,生活着一批珍贵的鹦鹉,这是一年前海关人员查获的一群鹦鹉卵,经人工孵化培育面成的。下面的图一为某种鹦鹉羽色的遗传图解,图二为始祖鸟的复原图,请结合相关知识回答下列问题:

    (1)鹦鹉卵被查获后,有关人员对其进行了鉴定;在强光下观察到这些卵内的结构______色浓而略大,判断这是受精的卵,接着对鹦鹉卵进行了孵化,刚孵化出的鹦鹉像个小肉球,眼睛也没有睁开,由此可见鹦鹉属于______雏。
    (2)图一所示亲代鹦鹉的羽色都是黄色,而后代鹦鹉的羽色出现了蓝色,这种现象叫做______。如果鹦鹉羽色的显、隐性基因分别用H和h表示,据图一推测亲代鹦离的基因组成为______。
    (3)鹦鹉是一种鸟类,其祖先可追溯到大约一亿四千万年前的始祖鸟,如图二所示,由此可以推测原始鸟类是由原始的______进化面来的。
    (4)“鹦鹉学舌”是说鹦鹉通过人的训练,可以学人说话。鹦鹉的这一行为从获得途径上看和以下哪种行为相同______。
    A.黑猩猩用树枝取食白蚁
    B.小鸭子出生没多久就会下水嬉戏
    C.美丽的蝴蝶破蛹而出就会翩翩起舞
    D.刚出生的小羊会找寻母亲温暖的怀抱,吮吸乳汁
    (5)在这批珍贵的鹦鹉中就有国家濒危保护物种——金刚鹦鹉。金刚鹦鹉的种类繁多,颜色各异,有大绿金刚鹦鹉、紫蓝金刚鹦鹉、五彩金刚鹦鹅等17个品种,这体现了______的多样性。
    基因组成
    公牛的性状表现
    母牛的性状表现
    HH
    有角
    有角
    Hh
    有角
    无角
    hh
    无角
    无角
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