江苏省期末试题汇编-13分米和毫米(填空题经典常考题)-小学二年级数学下册(苏教版)
展开一、填空题
1.(2022下·江苏常州·二年级校考期末)在括号里填上合适的单位或数据。
这把直尺长约1( ),厚约1( ),这条线段的长是( )毫米。
2.(2023下·江苏镇江·二年级校考期末)在括号里填上“>”“<”或“=”。
40÷5( )45÷5 1时( )100分 2分( )100秒
6400( )6040 30厘米( )3毫米 2分米( )18厘米
3.(2022下·江苏扬州·二年级统考期末)在括号里填上合适的长度单位或时间单位。
文具盒长22( )。 课桌高约8( )。
一把钥匙长50( )。 夏天午睡大约1( )。
跳绳跳50下需要35( )。 小明上学大约花15( )走到到校。
4.(2023下·江苏徐州·二年级校联考期末)小李测量10张纸的厚度大约是1毫米,请你估一估,100张纸大约厚( )厘米,1000张纸大约厚( )分米,10000张纸大约厚( )米。
5.(2023下·江苏徐州·二年级校联考期末)在括号里填上合适的单位。
黑板长约6( )。 一片枫叶的厚度约1( )。
小明跑50米用了12( )。 明明每天午休约30( )。
6.(2023下·江苏盐城·二年级校联考期末)在括号里填上合适的单位。
一块橡皮擦厚12( ),一支钢笔长14( ),一根旗杆高9( )。
7.(2022下·江苏徐州·二年级统考期末)在括号里填上合适的单位。
小红量得一个文具盒长2( ),她做一套眼保健操用了5( ),为了保护眼睛,看书时眼睛和书的距离应保持30( )。
8.(2022下·江苏徐州·二年级统考期末)下面这根自动铅笔笔芯的长度是( )毫米,大约是( )厘米。
9.(2021下·江苏盐城·二年级统考期末)
这根木条长( )毫米,大约是( )厘米。
10.(2021下·江苏盐城·二年级统考期末)在括号里填上“>”“<”或“=”。
一千( )10个百 7808( )7880
3分( )100秒 40分米( )4米
11.(2021下·江苏盐城·二年级统考期末)在括号里填上合适的单位。
一场电影约2( ) 10张纸大约厚1( )
脉搏跳动70下大约要1( ) 乒乓球桌高76( )
12.(2021下·江苏南京·二年级统考期末)在括号里填合适的单位。
(1)播放一集动画片的时间是30( ),播放2集的时间是1( )。
(2)一个十字路口,红灯一次亮的时间是50( )。
(3)一种纸,10张叠在一起大约厚1毫米,1000张这样的纸叠在一起,大约厚1( )。
(4)一根自动铅笔的笔芯大约长60( )。
13.(2021下·江苏南京·二年级统考期末)在括号里填“>”“<”或“=”。
8880( )8808 120秒( )2时 3厘米6毫米( )36毫米
14.(2021下·江苏南京·二年级统考期末)下面的线段长( )毫米。
15.(2022下·江苏徐州·二年级统考期末)如图,铅笔的长度是( )毫米。
16.(2022下·江苏徐州·二年级统考期末)在括号里填“>”“<”或“=”。
6660( )6606 1时( )100分 9分米9厘米( )99厘米
17.(2022下·江苏徐州·二年级统考期末)在括号里填上合适的单位。
(1)一节课的时间是40( );
(2)数学书厚大约6( );
(3)一种纸,10张纸叠在一起大约厚1毫米,1000张这样的纸叠在一起,大约厚1( )。
18.(2022下·江苏淮安·二年级统考期末)在括号里填上合适的单位名称。
(1)一集动画片播放20( )。
(2)小红诵读一首古诗大约用5( )。
(3)直尺的厚度大约是2( )。
(4)一根筷子长2( )。
19.(2022下·江苏徐州·二年级统考期末)在括号里填上合适的单位名称。
做10道口算题大约要1( );一块橡皮约厚12( );
讲台的长约12( );君君上午在校时间3( )。
20.(2022下·江苏徐州·二年级统考期末)在括号里填上合适的数。
1分=( )秒 8厘米=( )毫米
60分=( )时 70分米=( )米
21.(2022下·江苏连云港·二年级校考期末)在括号里填“>”“<”或“=”。
9842( )1000 1小时( )100分 7米( )70分米 697( )679
22.(2022下·江苏盐城·二年级校考期末)在括号里填上合适的单位。
(1)一幢楼房高48( )。
(2)一根黄瓜长2( )。
(3)小明早晨起床刷牙、洗脸用了5( ),上学路上在十字路口等红灯用了20( ),她每天的睡眠时间应达到10( )。
23.(2022下·江苏盐城·二年级校考期末)在括号里填上“>”“<”或“=”。
2490( )2980 43+18( )15+34
100秒( )1分 9999( )10个千
74-59( )74-61 100毫米( )1分米
24.(2021下·江苏盐城·二年级统考期末)在括号里填上“>”“<”或“=”。
60分米( )6米 100分( )2时 5760( )5670
25.(2021下·江苏盐城·二年级统考期末)在括号里填上合适的单位名称。
明明的身高大约是14( );他睡的床长约2( ),坐的椅子高约50( );他每天早晨从家走到学校大约用25( ),每天在学校学习6( ),做完8道口算题用了20( )。
26.(2021下·江苏盐城·二年级统考期末)10粒芝麻排成一行长约2厘米,100粒这样的芝麻排成一行约长( )分米,1000粒这样的芝麻排成一行约长( )米。
27.(2021下·江苏盐城·二年级统考期末)10张纸摞起来大约1毫米,100张这样的纸摞起来大约厚( )厘米,( )张这样的纸摞起来大约厚1分米。
28.(2021下·江苏盐城·二年级统考期末)在括号里填上合适的单位。
一本课外书的厚15( )。
脉搏10次大约用8( )。
乒乓球桌高76( )。
同学们每天课间休息的时间是10( ),每天参加阳光体育活动的时间是1( )。
29.(2022下·江苏宿迁·二年级校考期末)一种纸,10张叠在一起大约厚1毫米,100张这样的纸叠在一起大约厚1( ),10000张这样的纸叠在一起大约厚1( )。
30.(2022下·江苏宿迁·二年级校考期末)在括号里填上合适的单位。
一支铅笔长约18( ) 学校操场的跑道一圈长400( )
某地区年降雨量是288( ) 奇奇脉搏跳80次大约用60( )
参考答案:
1. 分米/dm 毫米/mm 48
【分析】结合题意可知,这把直尺长约10厘米,也就是1分米;
再根据实际情况可知,这种直尺的厚约1毫米;
最后根据“被测物体的长度=测量结束刻度-测量开始刻度”来求出这条线段的长度。
在直尺上,一大格表示1厘米,一小格表示1毫米。
【详解】由题意分析得:
68毫米-20毫米=48毫米
故,这把直尺长约1分米,厚约1毫米,这条线段的长是48毫米。
【点睛】此题主要考查的是长度单位的选择、换算及长度的计算,要熟练掌握。
2. < < > > > >
【分析】先将括号左右两边的算式算出来后比大小;
1时=60分,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,高级单位转换成低级单位乘进率,先将括号两边统一单位后比大小;
比较两个整数的大小,首先看位数,若不同,位数多的整数大;若相同,从高位比起,相同数位上的数大的那个整数就大;据此解答。
【详解】40÷5=8,45÷5=9,所以40÷5<45÷5
1时=60分,所以 1时<100分
2分=120秒,所以2分>100秒
6400>6040
30厘米=300毫米,所以30厘米>3毫米
2分米=20厘米,所以2分米>18厘米
【点睛】本题主要考查长度单位之间的换算、时间单位之间的换算和整数比大小的方法,熟练掌握即可。
3. 厘米/cm 分米/dm 毫米/mm 时/h 秒/s 分/min
【分析】我们学过的长度单位有毫米、厘米、分米和米;我们学过的时间单位有时、分、秒,据此解答;
【详解】根据生活经验可知:
文具盒长22厘米。 课桌高约8分米。
一把钥匙长50毫米。 夏天午睡大约1时。
跳绳跳50下需要35秒。 小明上学大约花15分走到到校。
【点睛】本题主要考查长度单位的认识及长度单位的选择和时间单位的认识及时间单位的选择,熟练掌握即可。
4. 1 1 1
【分析】1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。
100里面有10个10;所以,100张纸里面有10个10张纸,且10张纸的厚度大约是1毫米;故,100张纸的厚度就有10个1毫米厚,即10毫米,也就是1厘米;
1000里面有10个100;所以,1000张纸里面有10个100张纸,且100张纸的厚度大约是1厘米;故,1000张纸的厚度就有10个1厘米厚,即10厘米,也就是1分米;
10000里面有10个1000;所以,10000张纸里面有10个1000张纸,且1000张纸的厚度大约是1分米;故,10000张纸的厚度就有10个1分米厚,即10分米,也就是1米;据此解决。
【详解】由题意分析得:
小李测量10张纸的厚度大约是1毫米,请你估一估,100张纸大约厚1厘米,1000张纸大约厚1分米,10000张纸大约厚1米。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成及长度单位的换算,要熟练掌握。
5. 米/m 毫米/mm 秒 分/分钟
【分析】根据生活中的实际情况及给出的数据,选择合适的长度单位或时间的单位。
【详解】由题意分析得:
黑板长约6米。 一片枫叶的厚度约1毫米。
小明跑50米用了12秒。 明明每天午休约30分。
【点睛】此题主要考查的是长度单位与时间单位的选择,要熟练掌握。
6. 毫米/mm 厘米/cm 米/m
【分析】我们学过的长度单位有毫米、厘米、分米和米;
1毫米相当于10张纸的厚度;
1厘米相当于1根手指的宽度;
1分米相当于1个巴掌的长度;
1米相当于成年人一个手臂的长度;据此解答。
【详解】根据生活经验可知:
一块橡皮擦厚12毫米,一支钢笔长14厘米,一根旗杆高9米。
【点睛】本题主要考查长度单位的初步认识和长度单位的选择,熟练掌握即可。
7. 分米/dm 分 厘米/cm
【分析】根据生活实际及给出的数据来完成填空。
【详解】由题意分析得:
小红量得一个文具盒长2分米,她做一套眼保健操用了5分,为了保护眼睛,看书时眼睛和书的距离应保持30厘米。
【点睛】此题主要考查的是时间单位及长度单位的选择,要结合实际来完成。
8. 58 6
【分析】用测量结束的刻度减去测量开始的刻度,算出的结果就是所测物体的长度。
然后再找出与这长度接近的整十数,进行估算即可。
【详解】68毫米-10毫米=58毫米,
58毫米接近60毫米,60毫米就是6厘米;
故,这根自动铅笔笔芯的长度是58毫米,大约是6厘米。
【点睛】此题主要考查的是长度的测量方法及估算,要熟练掌握。
9. 68 7
【分析】先用测量结束刻度减去开始测量刻度,算出的结果就是这根木条的长度。
再看看这根木条的长度接近哪个整十数,找出来,然后换算即可。
【详解】88-20=68(毫米)
68毫米接近70毫米,70毫米=7厘米,
也就是大约7厘米;
故,这根木条长68毫米,大约是7厘米。
【点睛】此题主要考查的是物体长度的测量,要熟练掌握测量的方法。
10. = < > =
【分析】根据整数比较大小的方法进行比较即可。
含有单位的比较大小,先换算成相同的单位,再比较大小。
【详解】10个百是一千,故,一千=10个百;
7808<7880;
3分=180秒,故,3分>100秒;
1米=10分米,故,40分米=4米。
【点睛】此题主要考查的是整数的比较大小,要熟练掌握比较大小的方法。
11. 时 毫米/mm 分 厘米/cm
【分析】要表示较长的时间时,一般用时做单位;如:一场电影约2时。
要表示较短的时间时,一般用分或秒做单位;如:脉搏跳动70下大约要1分。
要表示很薄的厚度时,一般用毫米单位;如:10张纸大约厚1毫米。
要表示桌椅的高度时,一般用分米或厘米单位;如: 乒乓球桌高76厘米。
【详解】一场电影约2时; 10张纸大约厚1毫米;
脉搏跳动70下大约要1分;乒乓球桌高76厘米。
【点睛】此题主要考查的是时间单位及长度单位的选择,要结合实际情况来完成。
12.(1) 分 时
(2)秒
(3)分米/dm
(4)毫米/mm
【分析】根据生活经验及给出的数据来填空。
(1)要表示较长的时间时,一般用分或时来做单位;如:播放一集动画片的时间是30分,播放2集的时间是1时。
(2)要表示很短的时间时,一般用秒来做单位;如:红灯一次亮的时间是50秒。
(3)1000里面有100个10,故,1000张这样的纸叠在一起,就有100个1毫米那么厚,100个1毫米就是100毫米,也就是1分米。
(4)要表示较短的物体时,一般用厘米或毫米来做单位;如:一根自动铅笔的笔芯大约长60毫米。据此解答。
【详解】(1)播放一集动画片的时间是30分,播放2集的时间是1时。
(2)一个十字路口,红灯一次亮的时间是50秒。
(3)一种纸,10张叠在一起大约厚1毫米,1000张这样的纸叠在一起,大约厚1分米。
(4)一根自动铅笔的笔芯大约长60毫米。
【点睛】此题主要考查的是时间单位的选择及长度单位的选择,要熟练掌握。
13. > < =
【分析】根据整数比较大小的方法进行比较即可。
含有单位的比较大小,先换算成相同的单位,再比较大小。
【详解】8880>8808;
1时=3600秒,故,120秒<2时;
3厘米=30毫米,故,3厘米6毫米=36毫米。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的比较大小,要熟练掌握比较大小的方法。
14.38
【分析】把尺子与线段重合,用尺子的0刻度对准线段的一端,看线段的另一端对准的刻度是几,然后读出来即可。
【详解】用尺子测量得:下面的线段长38毫米。
【点睛】此题主要考查的是线段长度的测量,要熟练掌握测量的方法。
15.65
【分析】用测量的结束刻度减去测量的开始刻度,算出的结果就是被测量的物体长度。
【详解】7厘米5毫米-1厘米=6厘米5毫米
6厘米5毫米=65毫米
故,铅笔的长度是65毫米。
【点睛】此题主要考查的是物体长度的测量,要掌握测量的方法。
16. > < =
【分析】根据整数比较大小的方法进行比较即可。
含有单位的比较大小,先换算单位,再比较大小即可。
【详解】6660>6606;
1时=60分,故,1时<100分;
9分米=90厘米,故,9分米9厘米=99厘米。
【点睛】此题主要考查的是整数的比较大小,关键是要熟悉比较大小的方法。
17.(1)分
(2)毫米/mm
(3)分米/dm
【分析】根据实际情况来填空即可。
(1)一节课的时间是40分钟;
(2)数学书的厚度比较薄,用毫米做单位比较合适;
(3)1000里面有100个10,故,1000张这样的纸叠在一起,就有100个1毫米这么厚,100个1毫米也就是100毫米,100毫米等于1分米;据此填空。
【详解】由题意分析得:
(1)一节课的时间是40分;
(2)数学书厚大约6毫米;
(3)一种纸,10张纸叠在一起大约厚1毫米,1000张这样的纸叠在一起,大约厚1分米。
【点睛】此题主要考查的是时间单位和长度单位的选择,要结合实际情况来做。
18.(1)分
(2)秒
(3)毫米/mm
(4)分米/dm
【分析】(1)表示稍长的时间,一般用分做单位;如:一集动画片播放20分。
(2)表示很短的时间,一般用秒做单位;如:小红诵读一首古诗大约用5秒。
(3)表示很薄的物体时,一般用毫米做单位;如:直尺的厚度大约是2毫米。
(4)表示稍长的物体时,可以用分米做单位;如:一根筷子长2分米。
【详解】(1)一集动画片播放20分。
(2)小红诵读一首古诗大约用5秒.
(3)直尺的厚度大约是2毫米。
(4)一根筷子长2分米。
【点睛】此题主要考查的是长度单位和时间单位的选择,要结合生活经验来做。
19. 分/分钟/min 毫米/mm 分米/dm 时/小时/h
【分析】结合生活经验和给出的数据来选择合适的单位。
要表示时间较短时间时,一般用秒或分来表示;如:做10道口算题大约要60秒,也就是1分。
要表示时间较长时间时,一般用时来表示;如:在校时间3时。
要表示很薄的物体时,一般用毫米来表示;如:一块橡皮约厚12毫米。
要表示较长的长度时,一般用米或分米来表示;如:讲台的长约12分米。
【详解】由题意分析得:
做10道口算题大约要1分;一块橡皮约厚12毫米;
讲台的长约12分米;君君上午在校时间3时。
【点睛】此题主要考查的是长度单位和时间单位的选择,要结合经验来做。
20. 60 80 1 7
【分析】(1)(3)根据1时=60分,1分=60秒,进行换算即可;
(2)(4)根据1米=10分米,1厘米=10毫米,进行换算即可。
【详解】1分=60秒 8厘米=80毫米
60分=1时 70分米=7米
【点睛】本题主要考查单位间的换算,熟练掌握不同单位之间的进率是解答的关键。
21. > < = >
【分析】按照整数比较大小的方法进行比较大小即可。
含有单位的比较大小,先换算单位,再比较大小。
【详解】9842>1000;
1小时=60分,故,1小时<100分;
1米=10分米,故,7米=70分米;
697>679。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的比较大小,要熟练掌握比较大小的方法。
22.(1)米/m
(2)分米/dm
(3) 分 秒 时
【分析】根据实际生活经验可知:楼房比较高,一般用米表示;
黄瓜大概20厘米的刻度尺那么长;
洗脸一般就花几分钟时间、红绿灯一般就几十秒的时间、睡觉的时间一般用时计算。
【详解】(1)一幢楼房高48米;
(2)一根黄瓜长2分米;
(3)小明早晨起床刷牙、洗脸用了5分,上学路上在十字路口等红灯用了20秒,她每天的睡眠时间应达到10时。
【点睛】本题需要根据生活经验,结合数据大小进行解答。
23. < > > < > =
【分析】按照整数的比较大小的方法进行比较即可。
含有算式的比较大小,先计算出结果,再比较大小。
含有单位的比较大小,先换算成相同的单位,再比较大小。
【详解】2490<2980;
43+18=61,15+34=49,故,43+18>15+34;
1分=60秒,故,100秒>1分;
10个千是10000,故,9999<10个千;
74-59=15,74-61=13,故,74-59>74-61;
100毫米=1分米。
【点睛】此题主要考查的是整数的比较大小,要熟练掌握比较大小的方法。
24. = < >
【分析】按照整数比较大小的方法进行比较即可。
含有单位的比较大小,先换算单位,再比较大小。
【详解】1米=10分米,故,60分米=6米;
2时=120分,故,100分<2时;
5760>5670。
【点睛】此题主要考查的是整数的比较大小,要熟悉比较的方法。
25. 分米/dm 米/m 厘米/cm 分 小时 秒
【分析】根据实际情况和已有的数据来选择合适的单位。
表示较长长度时,一般用米做单位,如:床长约2米;
表示身高高度时,要结合数据来选单位,如:明明的身高大约是14分米;
表示桌椅高度时,一般用厘米做单位,如:椅子高约50厘米;
表示很长时间时,一般用时做单位,如:每天在学校学习6时;
表示一般长时间时,一般用分做单位,如:每天早晨从家走到学校大约用25分;
表示很短时间时,一般用秒做单位,如:做完8道口算题用了20秒。
【详解】根据题意分析得:
明明的身高大约是14分米;他睡的床长约2米,坐的椅子高约50厘米;他每天早晨从家走到学校大约用25分,每天在学校学习6小时,做完8道口算题用了20秒。
【点睛】此题主要考查的是长度单位和时间单位的选择,要结合实际。
26. 2 2
【分析】100里面有10个10,且10粒芝麻排成一行长约2厘米;故,100粒这样的芝麻排成一行约有10个2厘米那么长,10个2厘米也就是2分米;
1000里面有10个100,且100粒芝麻排成一行长约2分米;故,1000粒这样的芝麻排成一行约有10个2分米那么长,10个2分米也就是2米;据此填空。
【详解】由题意得:
10粒芝麻排成一行长约2厘米,100粒这样的芝麻排成一行约长2分米,1000粒这样的芝麻排成一行约长2米。
【点睛】此题主要考查的是长度单位的认识及应用,要熟练掌握。
27. 1 1000
【分析】①10个10是100,且10张纸摞起来大约1毫米;故,100张这样的纸摞起来大约10个1毫米那么厚,10个1毫米也就是1厘米。
②10个100是1000,且1分米等于10个1厘米,1厘米厚的纸摞起来大约有100张;故,10厘米厚的纸摞起来大约有1000张;即1000张这样的纸摞起来大约厚1分米。
【详解】由题意分析得:
10张纸摞起来大约1毫米,100张这样的纸摞起来大约厚1厘米,1000张这样的纸摞起来大约厚1分米。
【点睛】此题主要考查的是长度单位的认识,要熟练掌握。
28. 毫米/mm 秒 厘米/cm 分 时
【分析】根据生活经验及给出的数据来填空。
要表示比较薄的物体厚度,一般用毫米做单位比较合适;如:一本课外书的厚15毫米;
要表示很短的时间,一般用秒做单位比较合适;如:脉搏10次大约用8秒;
要表示桌子的高度,一般用分米或厘米做单位比较合适;如:乒乓球桌高76厘米;
要表示课间休息的时间,一般用分做单位比较合适;如:同学们每天课间休息的时间是10分;
要表示较长的时间,一般用时做单位比较合适;如:每天参加阳光体育活动的时间是1时;据此解答。
【详解】由题意分析得:
一本课外书的厚15毫米。
脉搏10次大约用8秒。
乒乓球桌高76厘米。
同学们每天课间休息的时间是10分,每天参加阳光体育活动的时间是1时。
【点睛】此题主要考查的是时间单位和长度单位的选择,要根据经验来完成。
29. 厘米/cm 米/m
【分析】100里面10个10,故,100张这样的纸叠在一起大约有10个1毫米那么厚,10个1毫米也就是1厘米;
10000里面100个100,故,10000张这样的纸叠在一起大约有100个1厘米那么厚,100个1厘米也就是1米;据此解答。
【详解】由题意分析得:
一种纸,10张叠在一起大约厚1毫米,100张这样的纸叠在一起大约厚1厘米,10000张这样的纸叠在一起大约厚1米。
【点睛】此题主要考查的是长度单位的认识及换算,要熟练掌握。
30. 厘米/cm 米/m 毫米/mm 秒
【分析】结合生活经验和已有的数据来完成此题。
要表示铅笔的长度,一般用厘米做单位;如:一支铅笔长约18厘米;
要表示操场的跑道一圈的长度,一般用米做单位;如:学校操场的跑道一圈长400米;
要表示降雨量多少,一般用毫米做单位;如:某地区年降雨量是288毫米;
要表示脉搏跳80次大约用多长时间,一般用秒做单位;如:奇奇脉搏跳80次大约用60秒。
【详解】由题意分析得:
一支铅笔长约18厘米;
学校操场的跑道一圈长400米;
某地区年降雨量是288毫米;
奇奇脉搏跳80次大约用60秒。
【点睛】此题主要考查的是时间单位和长度单位的选择,要结合生活经验来做。
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