小学数学苏教版二年级下册二 时、分、秒课时训练

这是一份小学数学苏教版二年级下册二 时、分、秒课时训练，共10页。试卷主要包含了填空题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题
1．（2023下·江苏淮安·二年级统考期末）在括号里填合适的单位。
(1)一张书桌的高大约80( )。
(2)小华伸开双臂，两个指尖之间的距离是132( )。
(3)他跑50米用了9( )。
2．（2023下·江苏镇江·二年级校考期末）在括号里填上合适的单位名称。
课桌高70( )；一根跳绳长2( ) ；
乐乐每天早上刷牙用3( )；妈妈每天工作8( ) 。
3．（2023下·江苏镇江·二年级校考期末）
上边的钟面上的时间是( )。( )分钟前是8：30。15分钟后是( )。
4．（2023下·江苏盐城·二年级校联考期末）在括号里填上合适的单位。
小红在十字路口等红灯用了20( )，做一套广播操用了5( )，看了一场电影用了2( )。
5．（2022下·江苏连云港·二年级校考期末）在括号里填上合适的单位名称。
课桌高70( ) 一根跳绳长2( ) 时针走一圈要1( )
6．（2022下·江苏盐城·二年级校考期末）写出钟面上表示的时间。
( ) ( ) ( )
7．（2021下·江苏盐城·二年级统考期末）钟面上时针在7和8之间，分针指着3，这时是( )时( )分。
8．（2021下·江苏盐城·二年级统考期末）时针从1走到3，走了( )时；分针从12走到6，走了( )分。
9．（2022下·江苏宿迁·二年级校考期末）分针从数字3走到6，经过的时间是( )，时针从数字12走到6，经过的时间是( )。
10．（2022下·江苏镇江·二年级校联考期末）左边的钟面上的时间是( )。( )分钟前是8：45。35分钟后是( )。
11．（2022下·江苏无锡·二年级校考期末）写出下面每个钟面上的时间。
： ： ：
12．（2022下·江苏淮安·二年级校联考期末）3时45分，钟面上分针指着数字( )。时针从12走到4，走了( )小时；秒针从12走到4，走了( )秒。
13．（2021下·江苏盐城·二年级统考期末）小伟晚上7时开始，先练30分钟电子琴，再学15分钟英语，再听( )分钟音乐，正好是1小时，这时是晚上( )时。
14．（2021下·江苏南京·二年级统考期末）钟面上分针从数字2走到数字6，经过的时间是( )分，时针从数字12走到数字2，经过的时间是( )分。
15．（2022下·江苏苏州·二年级校考期末）在100米赛跑中，欢欢用了20秒，乐乐用了19秒，红红用了21秒。( )跑得最快。
16．（2021下·江苏徐州·二年级统考期末）三名同学参加50米跑步比赛，小宁用了12秒，小强用了15秒，小乐用了9秒，( )是第一名。
17．（2022下·江苏宿迁·二年级统考期末）写出钟面上的时间。
时 分 ：
18．（2021下·江苏无锡·二年级统考期末）时针从12走到3，走了( )时；分针从3走到5，走了( )分。
19．（2021下·江苏无锡·二年级校考期末）在括号里填上合适的单位名称。
课间休息10( )；一根跳绳长2( )；
铁钉长30( )；课桌长边的长是10( )。
20．（2021下·江苏苏州·二年级校考期末）分针从12走到3，走了( )分；时针从2走到6，走了( )时。
21．（2021下·江苏苏州·二年级统考期末）写出钟面上表示的时间。
( )时 ( )时( )分
22．（2021下·江苏镇江·二年级校考期末）看钟面写时刻。
： ： ：
23．（2020下·江苏南通·二年级统考期末）写出钟面上表示的时间。
( )
( )
24．（2020下·江苏扬州·二年级统考期末）分针从数字4走到数字6，经过的时间是( )分钟；时针从12走到3，要走( )小时。
25．（2020下·江苏扬州·二年级统考期末）看钟面写时间。
： ： ： ：
26．（2020下·江苏徐州·二年级统考期末）根据钟面写出时间。
时 分
：
27．（2020下·江苏淮安·二年级校考期末）时针走一大格是( )时，分针走一大格是( )分，分针从数字3走到数字8，走了( )分。
28．（2020下·江苏无锡·二年级校考期末）时针从3走到7，走了( )时，分针从3走到7走了( )分，秒针从3走到7走了( )秒。
29．（2020下·江苏无锡·二年级校考期末）妈妈回家烧晚饭，淘米用5分钟，用电饭锅煮饭要30分钟，洗菜要10分钟，做菜要20分钟，妈妈最少要用( )分钟可以烧好晚饭。
30．（2020下·江苏·二年级期末）在括号里填合适的单位。
①正常人心脏跳动70次大约需要1( )。
②蚂蚁身长大约3( )。
③小齐跑100米用了18( )。
参考答案：
1．(1)厘米/cm
(2)厘米/cm
(3)秒/s
【分析】我们学过的长度单位有厘米和米；
我们学过的时间单位有时、分、秒，据此解答；
【详解】（1）一张书桌的高大约80厘米。
（2）小华伸开双臂，两个指尖之间的距离是132厘米。
（3）他跑50米用了9秒。
【点睛】本题主要考查长度单位的认识及长度单位的选择、时间单位的认识及时间单位的选择，熟练掌握即可。
2． 厘米/cm 米/m 分 时
【分析】根据生活中的实际情况及给出的数据，选择合适的长度单位或时间单位即可。
【详解】由题意分析得：
课桌高70厘米；一根跳绳长2米；
乐乐每天早上刷牙用3分；妈妈每天工作8时。
【点睛】此题主要考查的是长度单位及时间单位的选择，要熟练掌握。
3． 9：00/9时 30 9：15/9时15分
【分析】分针指向12，时针指向几就是几时；
经过时间＝结束时间－开始时间；
结束时间＝开始时间＋经过时间；据此解决。
【详解】9：00－8：30＝30（分钟）
9：00＋15分钟＝9：15
故，钟面上的时间是9：00。30分钟前是8：30。15分钟后是9：15。
【点睛】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系及时间的有关计算，要熟练掌握。
4． 秒/s 分/min 时/h
【分析】我们学过的时间单位有秒、分和时，据此解答；
【详解】根据生活经验可知：
小红在十字路口等红灯用了20秒，做一套广播操用了5分，看了一场电影用了2时。
【点睛】本题主要考查时、分、秒的初步认识和时间单位的选择，熟练掌握即可。
5． 厘米/cm 米/m 时/小时/h
【分析】根据实际情况及数据来选择合适的单位。
要表示桌子的高度，一般用厘米做单位，如：课桌高70厘米。
要表示绳子的长度，一般用米做单位，如： 一根跳绳长2米。
时针走一圈要刚好是1时；据此填空。
【详解】课桌高70厘米；
一根跳绳长2米；
时针走一圈要1时。
【点睛】此题主要考查的是时间单位和长度单位的选择，要联系实际。
6． 6时 1时30分 8时55分
【分析】分针指向12，时针指向几就是几时；分针指向6，时针刚过了几就是几时半，即几时30分；时针走一大格代表1时，分针走一大格代表5分，据此解答。
【详解】第一图时针指向6，分针指向12，代表6时；
第二图时针过了1，分针指向6，代表1时30分；
第三图时针过了8是8时，分针指向11是55分，代表8时55分。
【点睛】熟练掌握时间与钟面指针的位置关系是解题关键。
7． 7 15
【分析】时针在7和8之间，说明是7时，分针指着3，用3×5就是分钟数。
【详解】3×5＝15
所以这时是7时15分。
【点睛】时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟。
8． 2 30
【分析】时针走一大格是1时；分针走一大格是5分；据此解答。
【详解】3－1＝2（大格），2×1＝2（时）
分针从12走到6是6大格，5×6＝30（分）
故，时针从1走到3，走了2时；分针从12走到6，走了30分。
【点睛】此题主要考查的是经过时间的计算，要熟练掌握。
9． 15分钟 6小时
【分析】根据“分针走一大格是5分钟，时针走一大格是1小时”来解决此题。
【详解】6－3＝3（大格），5×3＝15（分钟）
12－6＝6（大格），1×6＝6（小时）
故，分针从数字3走到6，经过的时间是15分钟，时针从数字12走到6，经过的时间是6小时。
【点睛】此题主要考查的是经过时间的计算，要熟练掌握计算方法。
10． 9：00/9时 15 9：35/9时45分
【分析】时针指向9，分针指向12，那就是9时；
经过时间＝结束时刻－开始时刻；结束时刻＝开始时刻＋经过时间；据此解答。
【详解】9时－8时45分＝15（分）
9时＋35分＝9时35分
故，钟面上的时间是9时。15分钟前是8：45。35分钟后是9时35分。
【点睛】此题主要考查的是时、分有关的计算及推算，关键是熟悉计算方法。
11． 8 15 2 55 7 50
【分析】第一幅图：指针指向8和9之间，就是8时多，分针指向3，就是15分，合起来就是8：15；
第二幅图：指针指向2和3之间，就是2时多，分针指向11，就是55分，合起来就是2：55；
第三幅图：指针指向7和8之间，就是7时多，分针指向10，就是50分，合起来就是7：50；据此填空。
【详解】由题意得：
【点睛】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系，要熟练掌握。
12． 9 4 20
【分析】分针走一大格是5分钟，用45除以5即可；时针走一大格是一小时；秒针走一大格是5秒；据此解答。
【详解】45÷5＝9，所以3时45分，钟面上分针指着数字9；
时针从12走到4，走了4大格，即走了4小时；
秒针从12走到4，走了4大格，4×5＝20，所以走了20秒。
【点睛】熟练掌握对时、分、秒的认识是解题关键。
13． 15 8
【分析】1时＝60分，用60分减去练电子琴的时间，然后再减去学英语的时间，得到的差就是听音乐的时间；
用开始时间加上1小时，得到的和就是这时晚上的时间。
【详解】由题意得：
1时＝60分
60－30＝30（分）
30－15＝15（分）
7时＋1时＝8时
所以，小伟晚上7时开始，先练30分钟电子琴，再学15分钟英语，再听15分钟音乐，正好是1小时，这时是晚上8时。
【点睛】此题主要考查的是时、分经过时间的计算和推算。
14． 20 120
【分析】根据对钟表的认识，分针走1大格是5分钟，分针从数字2走到数字6，走了4大格，是5×4＝20（分钟）；
时针走1大格是1小时，时针从数字12走到数字2，走了2大格，即2小时，也就是120分；据此解答即可。
【详解】（6－2）×5
＝4×5
＝20（分）
60＋60＝120（分）
故：钟面上分针从数字2走到数字6，经过的时间是20分；
时针从数字12走到数字2，经过的时间是120分。
【点睛】此题主要是考查钟表的认识，时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分钟，秒针走1大格是5秒钟。
15．乐乐
【分析】比较三人100米赛跑所花的时间长短，时间花得越少，跑得越快。
【详解】19秒＜20秒＜21秒，乐乐花的时间最少，所以乐乐跑得最快。
【点睛】本题的关键是比较时间的长短，赛跑中，时间越短，跑得越快。
16．小乐
【分析】赛跑的总长度一定，只需要比较时间的长短，谁用的时间最少谁跑的最快，最快的就是第一名。
【详解】9＜12＜15
小乐用的时间最少，所以他跑的最快，所以小乐是第一名。
【点睛】本题主要考查了时间快慢的比较，在路程相等的情况下，谁用的时间最少谁就是第一名。
17． 9 0 1 55
【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；时针过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分，据此即可读出钟面所表示的时刻。
【详解】由分析可知：图一钟面上的时间为9时0分，图二钟面上的时间为1：55。
【点睛】本题主要是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握。
18． 3 10
【详解】略
19． 分钟/分 米/m 毫米/mm 分米/dm
【解析】略
20． 15 4
【详解】略
21． 3 7 45
【解析】略
22． 9 35 8 55 7 05
【详解】略
23． 9：55 9：10
【解析】略
24． 10 3
【详解】略
25． 9 35 8 55 7 05 2 25
【详解】略
26． 9 55 9 55
【解析】略
27． 1 5 25
【解析】略
28． 4 20 20
【解析】略
29．35
【解析】略
30． 分 毫米 秒
【解析】略