人教部编版九年级下册写作 修改润色作业课件ppt

这是一份人教部编版九年级下册写作 修改润色作业课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了的中心，旁批①既，旁批②“，旁批③，旁批④，旁批⑤相，旁批⑥，旁批⑦等内容，欢迎下载使用。

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1.明白修改作文的重要性。
2.掌握修改作文的步骤和技巧。
3.养成修改作文的习惯。
母爱，心底涓涓流淌的小河①沧桑几许，人生几何？在关于爱的抉择中，我选择了人间大爱，它高于山，浓于血。它就是——母爱！②——题记 。
既点明文章中心，又富有动感。
“它就是——母爱！”是后补充的，明确了文章
也许，我最爱的亲人还未确定，但爱我的人却呵护了我好多年。蓦然回首，我已在人生之路上跋涉了十六载，许多往事已模糊得如烟如缕，唯有零星的碎片在我的记忆中闪光。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”孟郊的这首诗，道尽了母爱的伟大。生活中，我也感受到了一种说不清道不明、朴实而又深邃的爱，那就是母爱。不信？你瞧！③表意更清晰，语言更活泼、亲切，自然过渡到下文。
表意更清晰，语言更活泼、亲切，自然过渡到下文。
忘不了那个大雪纷纷、北风怒吼的不寻常的日子。那样的天气，让我的心里泛起了丝丝凉意，伴着公鸡的“喔喔”声，我早早起了床，心中有一种说不出的激动，因为这一天是我十六岁的生日呀！此时我的激动之情，赶走了所有的寒冷。④
增加了环境描写，用环境描写衬托心情，表达效果更好。
于是，我等待着奇迹的发生，等待着妈妈、朋友们的祝福和精美的礼物。盼望着，盼望着，终于朋友们都来了，带着我所期盼的东西而至。可我期待着的妈妈的祝福怎么还不出现？等朋友们走了，我才从弟弟口中得知，母亲为了让我们生活得更好，一大早就去集市上卖鱼了。唉！难道她真的无动于衷吗？⑤
相较原文，把“父母”改成“母亲”，“他们”改成“她”，更具体。
我真的想不明白，难道这一切的一切比女儿的生日还重要吗？我不止一次地在心里问自己。
心中的怨气和悲哀使我的眼泪不住地落下，我不知不觉地睡着了，在睡梦中我见到了妈妈的礼物。不知过了多久，醒来的时候，我竟发现，我的书桌上放着一张很大的画，画上画的是一匹在广阔的草原上飞奔的骏马，旁边还有一张小小的纸条，好奇心驱使我迫不及待地打开，看到纸条上的字，我顿时愣住了：
女儿：妈妈知道今天是你的生日，特意送你一张画，希望你能像骏马一样奔驰，闯出一番事业！
这样一张纸条，简简单单的几行字，无不诉说着母亲对我的爱，泪水顿时在我的眼眶里打转，我知道，这是幸福的泪水，这是激动的泪水。此时，屋子里的空气似乎凝固了，我静静地品味着无言的母爱，眼前出现了我在母亲的怀里撒娇的一幕幕……我禁不住想呼唤，向全世界的儿女们呼唤！⑥
补充上“我禁不住想呼唤，向全世界的儿女们呼唤”，情感更加强烈。
母爱是一朵艳丽的花，它散发出宜人的芳香；母爱似一股流淌的清泉，它滋润着人们干涸的心田。母爱是火，点燃熄灭的灯；母爱是灯，照亮你夜行的路；母爱是路，引你走向黎明！我多想扬起双手，面向蔚蓝的天空，高呼：“母爱永远在我心中流淌！”⑦
结尾处升华感情，并与题目相照应，体现了文章的情感美和结构美。
名师点评：主题：作者在题记中高度赞美了母爱的伟大，而且全文都围绕着这一中心展开。选材：文中选取了一个特别的日子，一件特别的事，道出了母亲对儿女不平凡的爱。语言：文章语言生动、活泼，感情真挚。
主题：作者在题记中高度赞美了母爱的伟大，而
且全文都围绕着这一中心展开。选材：文中选取了一个特别
的日子，一件特别的事，道出了母亲对儿女不平凡的爱。语
言：文章语言生动、活泼，感情真挚。
人生就像一条路，漫长而又曲折。当你走过平坦的大道，你会感受到一路顺风的畅快；当你走过崎岖的小路，你会感受到跋山涉水的艰难。人生的路虽有苦有甜，但我们毕竟走过。
请以《我毕竟走过》为题，写一篇文章。
要求：（1）自选文体，诗歌除外；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（4）不少于600字。
思路点拨：“我毕竟走过”中的“我”界定了文章的主体，文章应以第一人称行文，抒写“我”真实的经历和感悟；“走过”，过去时态，意味着“经历过”“体验过”，说明叙述的事应该是发生过的事情；
“毕竟”表示追根究底所得的结论，强调事实或原因，在这里有“自己虽经历过但不后悔”之意，其表意的侧重点在“经历的苦痛、挫折、失败等都成了我生命中的收获和人生的财富”，所以在选材时，最好是选择“苦痛的经历”，但一定要是真实的经历。 例文略。