人教部编版九年级下册出师表作业ppt课件

这是一份人教部编版九年级下册出师表作业ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了指帝王之死，困苦穷乏，怠惰松懈，追念特殊的礼遇，发扬扩展，奔走效劳，早晚日日夜夜，古义扩大⁠，感奋激发，词远离等内容，欢迎下载使用。
1.给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。
陟．（　zhì　）罚臧否夙．（　sù　）夜忧叹
庶竭驽．（　nú　）钝以彰其咎．（　jiù　）
中道崩cú（　殂　）益州疲bì（　弊　）
行阵和mù（　睦　）恢hóng（　弘　）
以wèi（　遗　）陛下wěi（　猥　）自枉屈
忠jiàn（　谏　）之路裨补quē（　阙　）漏
2.解释下列加点的词。
（1）中道崩．殂． 　指帝王之死　⁠
（2）益州疲．弊． 　困苦穷乏　⁠
（3）不懈．于内 　怠惰，松懈　⁠
（4）盖追．先帝之殊．遇． 　追念特殊的礼遇　⁠
（5）恢．弘．志士之气 　发扬，扩展　⁠
（6）引喻失义． 　道理　⁠
（7）陟．罚臧．否． 　提拔、晋升赞扬和批评　⁠
（8）宜付有司论其刑．赏 　罚　⁠
（9）志虑忠纯． 　纯正　⁠
（10）性行淑．均 　善　⁠
（11）以遗．陛下 　给予　⁠
（12）悉以咨．之 　询问　⁠
（13）躬．耕于南阳 　亲自　⁠
提拔、晋升赞扬和批评　
（14）遂许先帝以驱．驰． 　奔走效劳　⁠
（15）夙．夜．忧叹 　早晚，日日夜夜　⁠
（16）斟酌损．益 　损害　⁠
（17）以彰．其咎 　揭示　⁠
3.写出下列句子中加点词的古义。
（1）未尝不叹息痛．恨．于桓、灵也
古义： 　痛心、遗憾　⁠；
今义：极端憎恨或悔恨。
（2）先帝不以臣卑．鄙．
古义： 　社会地位低微，见识短浅　⁠；
今义：（语言、行为）恶劣；不道德。
社会地位低微，见识短浅　
古义： 　感奋激发　⁠；
今义：因对方的好意或帮助而感动并产生谢意。
（4）诚宜开．张．圣听
今义：商店等设立后开始营业。
4.下列各组语句中加点词的用法和意义相同的一组是（　B　）
A.先帝创业未半而．中道崩殂此臣所以报先帝而．忠陛下之职分也B.以．伤先帝之明以．塞忠谏之路也C.悉以咨之．已而之．细柳军D.每与．臣论此事未复有能与．其奇者
点拨：A项，连词，表转折/连词，表并列；B项，以致于/以致于；C项，代词，他们/动词，到，往；D项，和/欣赏，领悟。
5.写出下列句子中加点词的活用现象并解释。
（1）以光．先帝遗德 　名词作动词，发扬光大　⁠
（2）此皆良．实． 　形容词作名词，忠良诚实的人　⁠
（3）优．劣．得所 　形容词作名词，才能高的人和才能低的人　⁠
（4）亲．贤臣，远．小人 　形容词作动词，亲近形容词作动词，远 离　⁠
名词作动词，发扬光大　
形容词作名词，忠良诚实的人　
形容词作名词，才能高的人和才能低的人
形容词作动词，亲近形容词作动
（5）攘除奸．凶． 　形容词作名词，奸邪凶顽的敌人　⁠
（6）则责攸之、祎、允等之慢． 　形容词作动词，怠慢，疏忽　 ⁠
形容词作名词，奸邪凶顽的敌人　
形容词作动词，怠慢，疏
6.名句默写。（1）《出师表》中写诸葛亮临危受命的千古名句是： 　受任于败军之际　⁠， 　奉命于危难之间　⁠。文中回顾被先帝委以重任以来自己日夜忧心国事的直接原因是： 　恐托付不效　⁠， 　以伤先帝之明　⁠。
（2）［2023·淮南期中］《出师表》中表明诸葛亮淡泊名 利、宁静致远的句子是： 　苟全性命于乱世　⁠，  　 不求闻达于诸侯　⁠。
（3）《出师表》中与“赏不可不平，罚不可不均”意思一 致的句子是： 　陟罚臧否　⁠， 　不宜异同　⁠。（4）［2023·合肥瑶海区一模］在重大灾难面前，很多有识 之士深入一线，获取了许多资料和数据，并在认真研 判的基础上向国家提出了中肯的建议，可谓是“ 　斟酌 损益　⁠， 　进尽忠言　⁠”。（填《出师表》中的句子）
7.用现代汉语翻译下列句子。
（1）此诚危急存亡之秋也。
答案：这确实是处在万分危急、存亡难料的时候。
（2）今当远离，临表涕零，不知所言。
答案：如今正当离朝远征，流着泪写了这篇表文，激动得不知该说些什么话。
（3）恐托付不效，以伤先帝之明。
答案：只恐怕托付给我的大任不能完成，从而损害先帝的英明。
（4）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。
答案：陛下确实应该广泛听取（群臣的）意见，来发扬光大先帝遗留（下来）的美德。
9.用现代汉语翻译下列句子。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
答案：在乱世间苟且保全性命，不谋求在诸侯中闻名显贵。
（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
答案：这是我用来报答先帝并尽忠于陛下的职责本分。
10.选文二、三段回顾了对作者人生有重大影响的三件事，它们分别可以概括为： 　三顾茅庐　⁠、临危受命和 　临终托孤　⁠。作者回顾这些事的目的是 　表达感念先帝的知遇之恩和忠于刘氏父子的真挚感情，并以先帝创业的艰难激励后主　⁠。（用自己的话概括作答）
恩和忠于刘氏父子的真挚感情，并以先帝创业的艰难激励
答案：恪尽职守、知恩图报。
11.诸葛亮接受遗命后鞠躬尽瘁，通过选文二、三段可以看出他具有怎样的可贵精神？
14.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
答案：不应该随意地看轻自己，说话不恰当，从而堵塞了忠诚进谏的道路。
（2）姑置不急之务，精专备敌之策。
答案：暂时放下不急的事务，精心研究防备敌人的计策。
15.说话是一门艺术，下面两句话用不同的句式向皇帝指出当前形势，语气和表达效果各有什么不同？
（1）此诚危急存亡之秋也。（诸葛亮《出师表》）
答案：（1）句：采用陈述句，加强了肯定语气，强调了形势危急，引起后主的重视。
（2）陛下以今日为何等时耶？（《宋史·杨万里传》）
答案：（2）句：采用疑问句，语气委婉，引发君主的深入思考，起到劝谏的作用。