数学六年级下册总复习图形与几何背景图课件ppt

这是一份数学六年级下册总复习图形与几何背景图课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了四图形与位置，我是这样做的，画路线图，看图填空等内容，欢迎下载使用。
星期日，奇思去动物园游玩，在大门口看到了动物园的示意图。他想先去百鸟园，你能帮他确定百鸟园相对大门的位置吗？
在地图或平面图上，通常用上北、下南、左西、右东来表示方向。
①方向；②角度；③距离。
2. 用方向描述物体位置的三要素：
① 按行走路线确定观测点及行走方向；② 根据比例尺和图上距离计算出相应的实际距离；③ 用恰当的词语按顺序叙述。
① 确定方向；② 根据实际距离和图纸大小确定比例尺；③ 根据比例尺和实际距离求出图上距离；④ 确定起点，根据方向和图上距离确定下一目的地的位 置， 再以下一地点为起点继续画，依次进行。
竖排叫作列，横排叫作行，确定第几列一般是从左往右数，确定第几行一般是 从前往后数。
用数对表示位置时，一般先表示第几列，再表示第几行。用括号把列数与行数括起来，并在列数与行数之间用逗号把两个数隔开。
2. 用数对表示位置的方法：
1.(1) 淘气从光明小学的东大门进入校园，走到圆形花坛，再怎么走，才能到达活动场？
答：他从东大门向西走300m到圆形花坛，再向北走100m 到综合楼，最后向西走300m才能到达活动场。
(2) 排球场在圆形花坛的 什么方向？羽毛球场、 教学楼呢？
答：排球场在圆形花坛 的东南方向200m处。
羽毛球场在圆形花坛的西南方向200m处。
教学楼在圆形花坛的正南方向350m处。
2. 如图，点M表示数学迷的座位，点N表示不马虎 的座位，点F表示乐乐的座位。 (1) 数学迷的座位是第5红第3个，表示 北为M (5，3)。 (2) 点C表示班上年龄最小的同学的座位， 表示为 C ( ， ) 。
(3) 不马虎的座位在第_____组第 _____个 ，表示为N( ， )
(4) 乐乐东面相邻同学的座位 表示为( ， )； 乐乐南面相邻同学的座位 表示为( ， )； 乐乐西面相邻同学的座位 表示为( ， )； 乐乐北面相邻同学的座位 表示为 ( ， )。
搜救船发现以本船为中心在某海波失事的船只P的位置如图，请用学过的知识，报告船只P的位置。
100×2 = 200(海里)
答：失事的船只P的位置在搜救船只东偏北30°，离中心200海里处。
4. 如图，笑笑家在经2路与结2路的交又路口，如果用(2，2) →(2，3) →(2，4) →(3，4) → (4，4)表示笑笑从家到健身中 心的一条路线，那么，你能用 同样的方法表示笑笑从家到健 身中心的另一条路线吗？
123 路汽车从飞机场到明慧园的行驶路线是：向_____行驶______站到商场再向_____行驶_____站到体育馆，再向______行______站到明慧园。
6. 实践活动。小组合作，带上相应的工具到操场上找一个 位置作中心，并找到如下的位置。A：在中心北偏西30°， 距离中心10m；B：在中心南偏西45°，距离中心5m；C 在中心正东，距离中心20m。
确定位置的方法很多，飞机上的座位常用一个数字和一个英文字母标示，如下图中蓝色方块所示的座位号是 14B。
地图上用经纬线表示地理位置；我国有的城市用“经× ×为××”标示街道。
中国在地图上的位置示意图
北京位于北纬39°56′，东经116°20′。
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通过这节课的复习，你有什么收获？
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。