27，河北省承德市围场县2005-2006学年八年级上学期期末生物试题

这是一份27，河北省承德市围场县2005-2006学年八年级上学期期末生物试题，共16页。
1．本试卷共4页，5道大题；总分100分，考试时间为60分钟。
2．答卷前将装订线左侧的项目填写清楚。
3．答题须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
一、选择题：下列各小题所给的答案中只有一项是正确的，请将其正确答案的序号填入题后括号内。本大题共15个小题，每小题2分，共30分。
1. 当鱼损失了尾鳍的时候，鱼会出现的现象是（ ）
A. 只能下沉，不能上浮
B. 只能上浮，不能下沉
C. 游动时身体常常侧翻
D. 不能保持前进的方向，而且游泳的速度减慢
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，主要是鳍适于游泳的特点。
【详解】鱼与水中生活运动相适应的结构特点，背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡。尾鳍保持前进的方向和产生前进的动力。综上所述A、B、C选项错误，只有选项D正确。
【点睛】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，各种鳍在运动中的协调作用。
2. 家兔门齿的主要功能是（ ）
A. 咀嚼食物B. 撕裂食物C. 磨碎食物D. 切断食物
【答案】D
【解析】
【分析】哺乳动物牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿。
【详解】AC．臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于咀嚼和磨碎食物，AC错误。
B．犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食，B错误。
D．门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物，D正确。
故选D。
3. 家鸽最发达的肌肉位于（ ）
A. 胸部
B. 颈部
C. 躯干部
D. 四肢
【答案】A
【解析】
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，据此作答。
【详解】家鸽等鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉 胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，可见A符合题意。
故选A
【点睛】理解掌握鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点是解答此题的关键。
4. 动物骨骼肌肉的特性是（ ）
A. 受到刺激后，会发生收缩反应
B 受到刺激后，会发生舒张反应
C. 受到神经系统传来的兴奋刺激后，会发生收缩反应
D. 受到神经系统传来的兴奋刺激后，会发生舒张反应
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查骨骼肌的特性，骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。
【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，骨骼肌所接受的刺激，来自神经传来的兴奋，肌肉受刺激后就收缩，牵动所附着的骨绕着关节活动，因而产生各种动作，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。C正确，ABD错误。
故选C。
5. 下面的例子中，不属于动物行为的是（ ）
A. 猫静伏于老鼠出没的洞口B. 变色龙由褐色变成绿色
C. 母兔生下的小兔有黑色和白色D. 蝙蝠白天栖息于岩壁上
【答案】C
【解析】
【详解】此题考查的是动物行为的类型和特点，动物的行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动，动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为，母兔生下的小兔有黑色和白色，属于生物的变异，不属于动物的行为。
6. 动物具有“学习能力”，这有利于（ ）
A. 找到食物
B. 逃避敌害
C. 适应复杂的生活环境
D. 找到配偶
【答案】C
【解析】
【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”即必须借助个体的生活经验和经历逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
【详解】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。一般情况下动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
7. 对生态平衡的理解正确的是：（ ）
A. 生态系统中各种生物的数量保持相等
B. 生态系统中各种生物的数量保持不变
C. 生态系统中各种生物的数量相对稳定
D. 生态系统中各种生物的数量不断变化
【答案】C
【解析】
【分析】在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。
【详解】在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是恒定不变，如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，植物的数量不仅比草食动物多，而且还要维持一定的比例，如三颗草和两只羊，虽然草比羊多，但是不能保持稳定，因此还要达到一定的比例，同样草食动物要比肉食动物多，并维持一定的比例。故选C。
【点睛】此题考查生态系统的自动调节能力，意在考查生态平衡的含义，正确理解生态平衡的意义是解答该题的关键。
8. 宇航员长时间在太空飞行，身体失重影响血液向下肢的运输，如果不采取适当的措施，就会造成下肢肌肉缺乏营养，甚至萎缩．为了解决以上问题，科学家利用仿生学原理设计出奇特的宇航服（又叫“抗荷服”），使宇航员在失重状态下，也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢．科学家模仿的生物是（ ）
A. 骆驼B. 鸵鸟C. 长颈鹿D. 大象
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查的知识点是宇航服的原理，解答时可以从长颈鹿的循环特点方面来切入。
【详解】长颈鹿之所以能将血液通过长长的颈输送到头部，是由于长颈鹿的血压很高。据测定，长颈鹿的血压比人的正常血压高出2倍，这样高的血压为什么不会使长颈鹿患脑溢血而死亡呢？这与长颈鹿身体的结构有关。首先，长颈鹿血管周围的肌肉非常发达，能压缩血管，控制血流量；同时长颈鹿腿部及全身的皮肤和筋膜绷得很紧，利于下肢的血液向上回流。科学家由此受到启示，在训练宇航员对，设置一种特殊器械，让宇航员利用这种器械每天锻炼几小时，以防止宇航员血管周围肌肉退化；在宇宙飞船升空时，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服﹣“抗荷服”。抗荷服上安有充气装置，随着飞船速度的增高，抗荷服可以充入一定量的气体，从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常。同时，宇航员腹部以下部位是套入抽去空气的密封装置中的，这样可以减小宇航员腿部的血压，利于身体上部的血液向下肢输送，可见C符合题意。
故选C。
9. 夏天，我们常常把吃剩的饭菜用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏。这样做的目的是（ ）
A. 抑制细菌的生长和繁殖B. 不让营养流失
C. 防止水分蒸发D. 保持饭菜的形状和颜色
【答案】A
【解析】
【分析】低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖，据此作答。
【详解】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的，可见A符合题意。
故选A。
10. 下列属于单细胞真菌的是（ ）
A. 木耳B. 酵母菌C. 青霉菌D. 曲霉
【答案】B
【解析】
【分析】
各种真菌的细胞结构基本相似，都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成。真菌有单细胞的，也有多细胞个体。
【详解】A．木耳属于多细胞的真菌，A不符合题意。
B．酵母菌属于单细胞的真菌，B符合题意。
C．青霉菌属于多细胞的真菌，C不符合题意。
D．曲霉属于多细胞的真菌，D不符合题意。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记真菌的特点。
11. 曲霉、青霉和蘑菇产生后代的方式都是（ ）
A. 孢子生殖B. 营养生殖C. 分裂生殖D. 种子生殖
【答案】A
【解析】
【分析】真菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉、蘑菇都是由菌丝构成的，属于真菌，用孢子繁殖。
【详解】真菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉、蘑菇都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色，曲霉的有黑色、黄色、红色等。孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。蘑菇的菌丝形成子实体，子实体的菌褶内有大量的孢子，大多数真菌用孢子繁殖后代，因此BCD错误，A正确。
故选A。
12. 在生物圈中，大多数细菌只能作为分解者，这是因为（ ）
A. 大多数细菌缺乏叶绿体B. 细菌都没有成形的细胞核
C. 大多数细菌缺少液泡D. 细菌不需要呼吸
【答案】A
【解析】
【分析】分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的生物。
【详解】A．大多数细菌体内没有叶绿体，不能直接利用无机物制造有机物，必须依靠外界环境中现成的有机物为“食物”，靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料的细菌就是分解者，Ａ符合题意。
BC．分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，与有无成形的细胞核、有无液泡等无关，BC不符合题意。
D．细菌需要呼吸，但分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，与呼吸无关，D不符合题意。
故选A。
13. 在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于（ ）
A. 豆能进行光合作用B. 大豆的细胞核里有DNA
C. 大豆根部共生有根瘤菌D. 大豆的呼吸不消耗有机物
【答案】C
【解析】
【分析】豆科植物和根瘤菌是共生关系。根瘤菌为豆科植物提供含氮物质，从而使得豆科植物生长良好。
【详解】A． 小麦和大豆都能够进行光合作用，A不符合题意。
B．大豆和小麦的细胞核里有DNA，DNA是遗传物质，B不符合题意。
C．根瘤菌与豆科植物之间的关系是共生关系，豆科植物为根瘤菌提供良好的居住环境、碳源和能源以及其他必需营养，而根瘤菌则为宿主提供氮素营养。而小麦与根瘤菌之间没有共生，因此在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，C符合题意。
D．大豆的呼吸作用，需要消耗有机物，D不符合题意。
故选C。
14. 生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是 （ ）
A. 属B. 纲C. 科D. 种
【答案】D
【解析】
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的。故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的相互关系。
15. 建立自然保护区的主要目的是（ ）
A. 促进生态旅游B. 加强依法管理
C. 把濒危动植物迁到保护区D. 就地保护生物多样性
【答案】D
【解析】
【分析】建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。
【详解】就地保护是指为了保护生物多样性，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，就地保护的对象，主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然集中分布区等，就地保护主要指建立自然保护区，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区的主要目的是就地保护生物多样性。故选D。
【点睛】本题主要考查保护生物多样性的主要措施及重要意义。理解掌握保护生物多样性的主要措施及重要意义是解答此题的关键。
二、判断题：正确的在题后括号内划“√”，错误的在题后括号内划“×”。本大题共10个小题，每小题1分，共10分。
16. 目前已知的动物大约有150多万种，它们可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。（ ）
【答案】正确
【解析】
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物是无脊椎动物，身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物是脊椎动物。
【详解】动物的种类多种多样，目前已知的大约有150多万种，根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物。无脊椎动物的体内没有脊柱，包括原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物，故题干的说法正确。
17. 海葵、海蜇、珊蝴虫等动物的结构简单，它们都属于甲壳动物。（ ）
【答案】错误
【解析】
【详解】节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。腔肠动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，有口无肛门。海葵、海蜇、珊蝴虫等动物的结构简单，它们都属于腔肠动物，不是甲壳动物，故题干观点错误。
18. 当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，人体能完成伸肘动作。
【答案】错误
【解析】
【详解】骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，例如屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，题干说法错误。
19. 动物的学习行为是由其体内的遗传物质所决定的。（ ）
【答案】错误
【解析】
【详解】根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，又称后天性行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等，故题干说法错。
20. 白蚁群体成员之间有明显的分工，群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁。（ ）
【答案】正确
【解析】
【分析】社会行为是指营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的行为。
【详解】具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级。白蚁是一种典型的社会性昆虫，群体成员之间有明显的分工，雌蚁和雄蚁负责繁殖，工蚁负责开掘隧道、饲育若蚁、兵蚁和蚁后等，兵蚁专司捍卫群体的职务，给题干说法正确。
21. 生物防治就是利用生物防治病虫害的技术。（ ）
【答案】正确
【解析】
【分析】
【详解】生物防治就是利用生物来防治病虫害，包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫等，效果很好，而且不污染环境，它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。故题干说话正确。
【点睛】熟记掌握生物防治的概念是解题的关键。
22. 细菌是靠分裂进行生殖的。 （ ）
【答案】对
【解析】
【详解】细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫分裂生殖。
23. 大多数细菌和真菌是生态系统中的消费者。（ ）
【答案】错误
【解析】
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）。
【详解】在生态系统中，动植物的遗体、遗物被腐生的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用。可见大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的二氧化碳等物质的循环，故题干的说法错误。
24. 生物分类的依据是生物在个体大小上的特征。（ ）
【答案】错误
【解析】
【分析】生物分类依据：生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度。
【详解】为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，生物分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最小的单位，界是最大的单位；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。错误。
25. 我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。（ ）
【答案】正确
【解析】
【分析】此题考查的知识点是“裸子植物的故乡”的国家。解答时可以从裸子植物的种类、特点表现方面来分析。
【详解】我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富国家，有5纲，八目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，中国素有“裸子植物故乡”的美称。题干说法正确。
【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国裸子植物十分丰富，居全世界的首位。
三、填空题：将正确答案填入题中横线上。本大题共7个小题，每空1分，共35分。
26. 与水域环境相比，陆地环境要复杂得多。陆地气候相对干燥，与此相适应，陆地生活的动物一般都具有防止__________的结构；陆地上的动物不受水的浮力作用，一般具有支持_______和______的器官；大多数陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官，比如________；陆地生活的动物还具有发达的_______和__________，能够对多变的环境及时作出反应。
【答案】 ①. 水分散失 ②. 躯体 ③. 运动 ④. 气管（或肺） ⑤. 感觉器官 ⑥. 神经系统
【解析】
【分析】由我们所学的知识可以知道，陆生动物具有以下几个特征：①陆生动物一般都有防止水分散失的结构；②一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌；③除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，如蜥蜴用肺呼吸，蝗虫用气管呼吸；④陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应；⑤陆地动物的生殖发育脱离水的限制，所以受精方式是体内受精。
【详解】与水域环境相比，陆地环境要复杂得多。陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构。如龟的甲、昆虫的外骨骼和蛇的细鳞等;
陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，如虎的四肢、昆虫的翅、鸟的翼等，以便觅食和避敌。
陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的的、位于身体内部的各种器官，如昆虫的气管，爬行动物、鸟类、哺乳类的肺等，说明结构与功能是相适应的。
陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。
27. 菜青虫是危害_________科植物的重要害虫。探究菜青虫的取食行为时，要从_____开始进行_______饲养，等到长出_______后就可以进行实验了。实验时要将榨取的汁液涂在一小块_______上，对照观察菜青虫的取食倾向。
【答案】 ① 十字花 ②. 卵 ③. 隔离 ④. 幼虫 ⑤. 滤纸
【解析】
【分析】本题以探究菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为实验为知识背景，考查设计探究的方案，选择材料，严格控制实验条件，避免其他因素对探究的干扰，使探究具有可信度．保证探究的严谨有效。
【详解】菜青虫是危害十字花科植物的重要害虫。探究菜青虫的取食行为时，要寻找菜青虫卵，找到后将卵隔离饲养。等到长出幼虫后就可以进行实验了。实验时要将榨取的汁液涂在一小块滤纸上，对照观察菜青虫的取食倾向。从卵开始进行隔离饲养的目的：卵没有受到环境的影响，使刚孵化的菜青虫不具备学习行为，使探究具有可信度。
28. 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互______、相互_____的关系。动物在维持_______中起着重要的作用，动物能促进生态系统的________；动物能帮助植物________。
【答案】 ①. 依赖 ②. 制约 ③. 生态平衡 ④. 物质循环 ⑤. 传粉和传播种子
【解析】
【分析】在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。
【详解】生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的，生态系统通过自我调节来维持这种相对稳定，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，生态系统中的各种生物之间存在着相互依赖和相互制约的关系。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物对维持生态平衡起着重要的作用，生物圈中如果缺少动物会影响生态平衡。动物作为消费者，在维持生态平衡择优重要作用。动物促进生态系统的物质循环 ，生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从大气中吸收二氧化碳，在水的参与下进行光合作用合成有机物并释放出氧气。有机物经食物链传递，又成为动物的一部分。动植物的呼吸作用和细菌真菌的分解作用，可以把有机物分解转化为二氧化碳和水，并释放出其中储存的能量。动物还可以帮助植物传粉、传播种子，蜜蜂采蜜传粉，鸟吃果实传播种子。
29. 检测不同环境中的细菌和真菌时，在接种前必须高温处理，目的是将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的________杀死。探究总结后发现，细菌和真菌生活必需的基本条件是________、_________、____________和________________。
【答案】 ①. 芽孢或孢子 ②. 水 ③. 营养物质 ④. 适宜的温度 ⑤. 一定的生存空间
【解析】
【分析】培养细菌、真菌的一般步骤为：配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养等。
【详解】检测不同环境中的细菌和真菌时，在接种前必须高温处理，目的是将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的芽孢或孢子杀死，以防杂菌对实验的干扰。有些细菌能够形成芽孢，芽孢在适宜的条件下能够形成细菌；多细胞真菌是由菌丝构成的，菌丝包括营养菌丝和直立菌丝，直立菌丝能够产生孢子，用孢子繁殖后代，孢子在适宜的环境条件下能够形成真菌。生物的生活需要一定的基本条件，如一定的水分、适宜的温度、营养物质、一定的生存空间等，因此在培养基上要有水、营养物质、适宜的温度，一定的生存空间等。通过探究总结后发现，细菌和真菌生活必需的基本条件是水、营养物质、适宜的温度、一定的生存空间等。
30. 人类的生活离不开细菌和真菌。如制做馒头和面包时要用到_______，制做酸奶和泡菜时要用到________，制醋时要用到________。一般在冬季制做甜酒要用_____天左右的时间，在制做甜酒的过程中，尽量少打开容器，以防止________________的污染。
【答案】 ①. 酵母菌 ②. 乳酸菌 ③. 醋酸菌 ④. 3##三 ⑤. 其他细菌和真菌
【解析】
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
【详解】人类的生活离不开细菌和真菌。结合分析可知，制做馒头和面包时要用到酵母菌，制做酸奶和泡菜时要用到乳酸菌，制醋时要用到醋酸菌。适宜的温度是细菌真菌等微生物生存、生长和繁殖的必要条件。低温条件下，微生物的生长和繁殖会受到抑制；高温条件下，微生物的生存、生长和繁殖会受到威胁，甚至死亡。一般在冬季制做甜酒要用3天左右的时间。细菌真菌在自然界广泛分布，几乎无处不在。所以，在制做甜酒的过程中，尽量少打开容器，以防止其他细菌和真菌的污染。
31. 在生物学分类上，桃隶属于梅属、蔷薇科、_____目、______纲、____门的______亚门。
【答案】 ①. 蔷薇 ②. 双子叶植物 ③. 种子植物 ④. 被子植物
【解析】
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远。在生物学分类上，桃隶属于梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门。
32. 自然保护区能够保存许多物种和各种类型的生态系统，被称为“_____”；自然保护区是进行科学研究的“______”；自然保护区是普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所，被称为“_____”。_____生活在我国长江中下游沿岸的沼泽地带，被称为中生代动物的“活化石”；_____称为鸽子树，是植物界的“活化石”。
【答案】 ①. 天然基因库 ②. 天然实验室 ③. 活的自然博物馆 ④. 扬子鳄 ⑤. 珙桐
【解析】
【分析】自然保护区不仅保护了珍稀野生动物，还保护了野生动物赖以生存的栖息环境，建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。
【详解】自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，为人类提供研究自然生态系统的场所；是进行科学研究的“天然实验室”，便于进行连续、系统的长期观测以及珍稀物种的繁殖、驯化的研究等；是宣传教育的“活的自然博物馆”，可以向人们进行普及生物学知识和宣传保护生物多样性等。自然保护区还能在涵养水源、保持水土、改善环境和保持生态平衡等方面发挥重要作用。扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，是我国特有的一级保护动物，生活在我国长江中下游沿岸的沼泽地带，被称为中生代动物的“活化石”。是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”。
四、解析题：将正确答案填入题中横线上。本大题共3个小题，每空1分，共18分。
33. 下图是鸟体内的气囊分布示意图。请回答下列问题：
（1）图中①所示的结构为_________；②所示的结构为______；③所示的结构为_________。
（2）②所示的结构分布在____之间，有的还突入到____的空腔里，这样的结构也使鸟具有适于____的特点。
【答案】33. ①. 气管 ②. 气囊 ③. 肺
34. ①. 内脏器官 ②. 骨 ③. 飞行
【解析】
【分析】家鸽的呼吸系统有气管、肺、气囊等器官，图中①是气管，②是气囊，③是肺。
【小问1详解】
家鸽的呼吸系统包括气管、肺和气囊等，图①是气管，②是气囊，③是肺。
【小问2详解】
家鸽体内的内脏器官之间，分布着大量的气囊，有的还突入到骨的空腔里，可以起到减轻身体的比重、暂存气体、减少肌肉和内脏之间的摩擦，同时辅助肺进行双重呼吸，完成气体交换，带走一部分能量，起到散热降温的作用，有利于飞行。
34. 如图是家兔的骨骼结构示意图，请回答：
（1）写出图中标号所示骨的名称：
①_______②_______③________。
（2）家兔的骨在_______的牵引下围绕着_______运动，从而使躯体完成各种动作。同时运动也需要______系统的控制和调节。
【答案】34. ①. 肱骨 ②. 股骨 ③. 胫骨
35. ①. 肌肉 ②. 关节 ③. 神经
【解析】
【分析】图中：①肱骨、②股骨、③胫骨。
【小问1详解】
①肱骨是上肢最粗壮的骨。②股骨又名大腿骨，上端以股骨头与髋臼构成髋关节，下端与膑骨、胫骨上端构成膝关节，支撑全身体重。③胫骨是小腿内侧的长骨，分一体两端。
【小问2详解】
动物的运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节，运动所需要的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。因此家兔的骨在肌肉的牵引下围绕着关节运动，从而使躯体完成各种动作，同时运动也需要神经系统的控制和调节。
35. 如图是某种细菌的结构示意图，请回答下列问题：
（1）图中①所示的结构是_____，其主要作用是______。②所示的结构是_______，其主要作用是_______。
（2）有些细菌在生长发育的后期，个体缩小，图中所示的细胞壁增厚时，会形成______，它是细菌的_________。
【答案】35. ①. 鞭毛 ②. 通过摆动，使细菌游动 ③. 荚膜 ④. 保护作用
36. ①. 芽孢 ②. 休眠体
【解析】
【分析】图中：①鞭毛、②荚膜、③细胞膜、④DNA、⑤细胞质。
【小问1详解】
图中①所示的结构是鞭毛，鞭毛是指长在某些细菌菌体上细长而弯曲的具有运动功能的蛋白质附属丝状物，其主要作用是通过摆动，使细菌游动。②所示的结构是荚膜，荚膜是位于细胞壁表面的一层松散的粘液物质，其主要作用是保护作用。
【小问2详解】
有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适宜环境中，又能萌发成细菌。
五、简答题：本大题共2个小题，共7分。
36. 动物的社会行为对动物的生存有什么意义______？请你通过实例加以说明______。
【答案】 ①. 动物的社会行为对动物的生存有着非常重要的意义 ②. 例如，许多弱小的动物和性情温和的草食动物都是集群生活的。比如蜜蜂、蚂蚁、野牛、羚羊等。靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证种族的繁衍
【解析】
【分析】社会行为是指同种动物集群活动，相互合作，共同维持群体生活的行为，具有组织性、分工性等特征。实例：蜜蜂中有蜂王、雄蜂、工蜂。
【详解】（1）社会行为的意义：社会行为使动物可以更好的适应生活环境，维持个体和种族的生存。例如：在白蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，分工明确，共同维持群体的利益，利于生物的生活和种族的延续。
（2）社会行为的特征：①具有明确的分工，如：在白蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配。②有森严的等级制度，如狒狒营社会行为，在各个组成成员之间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首领，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它表示顺从，负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体，所以存在明显的等级制度。
37. 蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。为什么同一种动物要冠以不同的类群名称？______。
【答案】不同类群名称属于不同的分类等级，给蜜蜂冠以不同的类群名称是分类上的需要，它表明了在不同的分类等级上的位置
【解析】
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。
【详解】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为种和属等不同等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。了解生物在生物界和生物进化中的地位，弄清生物之间的亲缘关系，能更好地研究、利用和保护生物多样化。因此同一种动物（如蜜蜂）要冠以不同的类群名称的原因是不同类群的名称属于不同的分类等级，给蜜蜂冠以不同的类群名称是分类上的需要，它表明了在不同的分类等级上的位置。