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    80,广西壮族自治区百色市田阳区2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题
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    80,广西壮族自治区百色市田阳区2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题

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    这是一份80,广西壮族自治区百色市田阳区2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题,共12页。试卷主要包含了考试结束后,将答题卡交回等内容,欢迎下载使用。

    (满分120分考试时间120分钟)
    注意事项:
    1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
    2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷、草稿纸上作答无效。
    3.考试结束后,将答题卡交回。
    道德与法治部分
    一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分,在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
    1. 下列诗句中,体现亲社会行为的是( )
    A. 风声雨声读书声声声人耳,家事国事天下事事事关心
    B. 鸡犬之声相闻,老死不相往来
    C. 尺有所短,寸有所长
    D. 法网恢恢,疏而不漏
    【答案】A
    【解析】
    【详解】本题考查亲社会行为的要求。
    A:依据教材知识可知,“风声雨声读书声声声入耳,家事国家天下事事事关心”,启示我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值,故A符合题意;
    B:鸡犬之声相闻,老死不相往来形容彼此不了解,不互通音讯,故B不符合题意;
    C:尺有所短,寸有所长比喻人或事物各有其长处和短处,故C不符合题意;
    D:法网恢恢,疏而不漏意思是天道公平,作恶就要受惩罚,故D不符合题意;
    故本题选A。
    2. 下边漫画中的情境,是告诫我们( )
    ①戒掉网瘾只能依靠父母的力量②沉迷于网络,影响学习和生活
    ③网络世界是没有规则约束的④网络是把双刃剑,要理性参与网络生活
    A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
    【答案】B
    【解析】
    【详解】本题考查合理利用网络
    ①:戒掉网瘾,需要父母和自己的共同努力,故①说法错误;
    ②④:漫画中的孩子沉迷网络不能自拔,启示我们沉迷网络影响学习和生活,网络是把双刃剑,我们要理性参与网络生活,故②④符合题意;
    ③:网络世界要遵守道德和法律,故③说法错误;
    故本题选B。
    3. 观察漫画《红灯亮了以后》(朱森林作),给我们的感悟是( )
    A. 大多数人不会遵守交通规则B. 遵守规则只需要自律
    C. 遵守社会规则需要他律和自律D. 遵守规则可以不用他律
    【答案】C
    【解析】
    【详解】本题考查遵守规则。
    A:有部分人不会遵守交通规则,而不是大多数人,A说法错误;
    BCD:遵守规则需要自律和他律,BD说法错误,C说法正确;
    故本题选C。
    4. 孔子说:不学礼,无以立。这告诉我们要( )
    A. 自立自强B. 遵守法律C. 诚实守信D. 文明有礼
    【答案】D
    【解析】
    【详解】本题考查文明有礼的重要性。
    D:“不学礼,无以立”意思为不学习礼数,无法在社会上立足,告诉我们要文明有礼,故D符合题意;
    ABC:题干这句话未涉及自立自强、遵守法律、诚实守信的内容,故ABC不符合题意;
    故本题选D。
    5. 下面是初中生韦某近几年来的人生轨迹:( )
    ①中学生不能使用网络②违法无小事
    ③预防犯罪需要杜绝不良行为④要依法自律,自觉守法
    A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
    【答案】C
    【解析】
    【详解】本题考查预防犯罪的要求。
    ②③④:韦某从最开始的沉迷网络、迟到上课的不良行为,不加以重视,演变为无证飙车闯红灯的一般违法行为,导致最后的持刀抢劫的犯罪行为,说明了我们要认识到到违法无小事,要杜绝各种不良行为,并且要学会依法自律,自觉守法,故②③④符合题意;
    ①:中学生要合理使用网络,理性参与网络生活,故①说法错误;
    故本题选C。
    6. 下面表格中,社会角色、承担责任、责任来源等组合正确的是( )
    A. ①④B. ①②C. ①③D. ③④
    【答案】A
    【解析】
    【详解】本题考查责任的来源。
    ①:学生完成义务教育,体现了责任来源于法律规定,故①说法正确;
    ②:答应朋友的事,一定做到,体现了责任来源于对人的承诺,故②说法错误;
    ③:医生治病救人,体现了责任来源于职业要求,故③说法错误;
    ④:孝敬父母,体现了责任来源于道德规范,故④说法正确;
    故本题选A。
    7. 张顺东、李国秀是一对残疾人夫妇,他们身残志坚、自立自强,不仅用奋斗创造幸福生活,还照顾年迈老人、抚养年幼孩子以及失去双亲的2个侄女,书写了“没脚走出致富路,无手绣出幸福花”的感人故事。他们的事迹启迪我们( )
    ①残疾人不承担社会责任②劳动是幸福的源泉
    ③实干创造未来④要勇担社会责任,做负责任的人
    A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
    【答案】C
    【解析】
    【详解】本题考查做负责任的人、劳动的相关知识。
    ①:残疾人也要承担社会责任,①说法错误;
    ②③④:题文中张顺东、李国秀夫妇身残志坚,书写了“没脚走出致富路,无手绣出幸福花”的感人故事。他们的故事告诉我们劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;实干创造未来;启示我们要勇担社会责任,做负责任的人,②③④说法正确;
    故本题选C。
    8. 下列的一组漫画《关爱行动》,我们感悟到关爱他人的意义是( )
    ①关爱传递美好情感,给人带来温暖和希望②关爱是社会和谐稳定的润滑剂
    ③关爱他人,收获幸福④关爱必然有代价与回报
    A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③
    【答案】D
    【解析】
    【详解】本题考查关爱他人的意义。
    ①②③:漫画《关爱行动》中,关爱环卫工人、残疾人、给老年人让座、不歧视他人,让我们感悟到关爱传递美好情感,给人带来温暖和希望;关爱是社会和谐稳定的润滑剂;关爱他人,收获幸福,故①②③说法正确;
    ④:“必然”说法太绝对,故④说法错误;
    故本题选D。
    9. 小芳参加“爱心天使”义卖活动,原来紧张得不敢说话,慢慢地学会与人交流,并成功卖掉自己的作品,筹到了善款。她感慨地说:“参加这次活动,既帮助了别人,也得到了锻炼。”这正是( )
    A. 吃力不讨好B. 奉献助我成长
    C. 偷鸡不成蚀把米D. 各人自扫门前雪
    【答案】B
    【解析】
    【详解】本题考查服务社会的意义。
    B:小芳通过参加义卖活动,既帮助了他人,同时自己的能力也得到了提升,说明了奉献助我成长,故B符合题意;
    ACD:这三种说法都是错误的思想,不值得提倡,故ACD说法错误;
    故本题选B。
    10. 黄旭华被誉为“中国核潜艇之父”,为了掌握第一手数据,他年过花甲还亲自冒险潜300米,是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。因工作需要,他隐姓埋名30多年,连父母兄弟都不知道他是干什么的。这表明黄旭华( )
    ①为了国家利益无私奉献②为了追求个人荣誉舍弃一切
    ③心怀爱国之情,坚持国家利益至上④以国家利益为重,把国家利益放在第一位
    A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
    【答案】D
    【解析】
    【详解】本题考查坚持国家利益至上。
    ①③④:题文中黄旭华因工作需要,隐姓埋名三十年为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献,体现了他为了国家利益无私奉献,心怀爱国之情,坚持国家利益至上,以国家利益为重,把国家利益放在第一位,故①③④说法正确;
    ②:黄旭华不是为了追求个人荣誉,故②说法错误;
    故本题选D。
    11. 人们常说“国家兴亡,匹夫有责”、“没有国,哪有家”,我们需要正确认识国家利益、人民利益、个人利益之间的关系。对此,下列观点正确的是( )
    A. 国家利益和个人利益完全一致B. 国家利益是人民利益的集中表现
    C. 为了国家利益必然要放弃个人利益D. 国家利益可以代替个人利益
    【答案】B
    【解析】
    【详解】本题考查国家利益的相关知识。
    A:国家利益和个人利益在根本上是一致的,故A说法错误;
    B:依据题文描述,结合教材知识可知,国家利益是人民利益的集中表现,故B说法正确;
    C:从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的,有时,国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾,故C说法错误;
    D:国家利益与个人利益从根本上说是一致的,但国家利益并不能代替个人利益,故D说法错误;
    故本题选B。
    12. 俗话说,民以食为天。我国是人口大国,把饭碗牢牢端在自己手里,保障粮食安全尤其重要。从总体国家安全观的角度看,这主要体现以( )
    A. 社会安全为根本B. 国民安全为宗旨
    C. 经济安全为基础D. 国际安全为依托
    【答案】C
    【解析】
    【详解】本题考查总体国家安全观的内涵。
    C:“把饭碗牢牢端在自己手里,保障粮食安全尤其重要”,体现以经济安全为基础,故C说法正确;
    A:以政治安全为根本,故A说法错误;
    B:以人民安全为宗旨,故B说法错误;
    D:未体现“以促进国际安全为依托”,故D不符合题意;
    故本题选C。
    13. 4月15日全民国家安全教育日当天,某校利用网课平台,给学生播放总体国家安全观宣讲课程微电影;某社区通过发放宜传资料、有奖问答等方式,把国家安全知识送到社区;某市举行“维护国家安全”主题活动,诗歌朗诵、快板演奏等精彩节目轮番上演。这些活动有利于( )
    ①拓宽国家安全体系的内涵②公民树立总体国家安全观
    ③公民行使维护国家安全的权力④推动全社会形成维护国家安全的合力
    A. ②④B. ①③C. ②③D. ①④
    【答案】A
    【解析】
    【详解】本题考查维护国家安全。
    ②④:国家安全教育日学校、社区、市政府组织的各项活动有利于增强公民的国家安全意识,树立总体国家安全观, 有利于推动全社会形成维护国家安全合力,②④说法正确;
    ①:题文中的活动并不能拓宽国家安全体系的内涵,①说法错误;
    ③:维护国家安全是公民的义务,③说法错误;
    故本题选A。
    14. 2023年,中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现商飞,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力,“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎,国产新手机一机难求,新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。国家建设取得的巨大成就,让我们( )
    ①倍感自豪②可以坐享其成
    ③对未来充满信心④不再需要辛勤劳动
    A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④
    【答案】B
    【解析】
    【详解】本题考查感受国家发展、正视国家发展中的问题。
    ①③:我国的一系列发展,成就瞩目,因此我们应为祖国的成就感到自豪,对国家的未来充满信心,故①③符合题意;
    ②④:我们为国家发展成就感到自豪,我们还要为之奋斗,还需要辛勤劳动,不可以坐享其成和不辛勤劳动,故②④说法错误;
    故本题选B。
    15. “元旦”放假期间,许多劳动者仍然坚守岗位,他们中有辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵……下列选项中适合用于赞美全体劳动者的是( )
    A. 辛勤耕耘,保障粮食安全B. 忠诚履职,保卫祖国边疆
    C. 精益求精,提高产品质量D. 崇尚劳动,实干创造未来
    【答案】D
    【解析】
    【详解】本题考查实干精神的相关知识。
    A:题干与粮食安全无关,故A不符合题意;
    B:选项只反映了保家卫国的主要责任,过于片面,故B不符合题意;
    C:题干与产品质量无关,故C不符合题意;
    D:题干涉及到全体劳动者,他们崇尚劳动,实干创造未来,故D说法正确;
    故本题选D。
    二、非选择题(本大题有3小题,共30分。)
    16. 阅读材料,回答问题。
    【国家安全共同守护】
    为帮助同学们深入理解总体国家安全观,八年级某班以图片宣传、案例分析等形式开展国家安全教育主题活动。
    【图片宣传】
    (1)以上漫画中相关人物的行为,分别涉及国家安全体系中的哪个领域?
    【案例分析】徐某为了给家人和朋友祈福,购买外来物种革胡子鲇,到某区湖中放生,造成了生态损害。法院依法判处徐某承担生态资源损失、服务功能损失以及惩罚性赔偿共计5.8万元。
    针对此案,小田评论说:在水中放生几条鱼没什么大不了的。
    (2)请运用所学知识,对小田的说法进行简要评析。
    【答案】(1)①图1,军事安全。
    ②图2,生态安全。 (2)小田的说法是错误的。
    非法(野外)放生行为危害生态安全(国家安全)。每个公民都应该积极履行维护国家安全的法定义务。人人都是维护国家安全的主角。维护国家安全,人人可为。维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在,是我们共同的责任。
    【解析】
    【分析】考点考查:总体国家安全观的内容及贯彻落实,维护国家安全。
    能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
    核心素养:政治认同、法治观念、责任意识。
    【小问1详解】
    第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
    本题的设问主体为公民,需要运用总体国家安全观的内容及贯彻落实的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
    第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
    关键词①:偷拍军事基地→可链接军事安全的教材知识作答。
    关键词②:非法放生→可链接生态安全的教材知识作答。
    第三步:整合信息,组织答案。
    【小问2详解】
    第一步:读题,提炼辩题。
    观点:在水中放生几条鱼没什么大不了的。
    第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
    正误判断:错误。
    论据:维护国家安全的原因和做法。
    第三步:整合信息,组织答案
    17. 【社会生活共同关注】
    材料一 为增强学生担负民族振兴的责任感,提高实践能力和适应社会的能力,八年级某班组织学生开展“服务社会”实践活动,并列出以下活动清单:
    材料二 某小区开展为重症患儿献爱心活动,居民们纷纷捐款。小芸也打算把自己的压岁钱捐出,同学小健说:献爱心是大人的事情,你这点零钱就不要掺和了。
    (1)服务社会对学生成长有什么意义?
    (2)结合材料一,说说中学生怎样做到服务和奉献社会?
    (3)运用所学知识,对小健的说法进行评析。
    【答案】17 ①服务社会体现人生价值;
    ②服务社会能够促进我们全面发展。
    18. ①增强责任感,说明服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。
    ②走进敬老院,说明服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
    ③参加植树、义务劳动,说明服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。
    19. 小健的说法是错误的。
    ①关爱他人,要尽己所能。②关爱不分大小,贵在有爱心。③只要尽己所能为他人排优解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。④只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。⑤或其他观点,如关爱他人,要心怀善意等。
    【解析】
    【分析】考点考查:服务社会的意义、服务社会和奉献社会的要求、关爱他人的要求
    能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
    核心素养:道德修养、责任意识
    【小问1详解】
    本题考查服务社会的意义,结合教材知识组织答案。
    【小问2详解】
    第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
    本题的设问主体为中学生, 需要运用服务社会的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
    第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
    关键词①:在每年植树节参加义务植树活动,利用节假日参加清除街头小广告、塑料垃圾、卫生死角等义务劳动→可链接服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业;
    关键词②:参加“走进敬老院,关爱老年人”活动→可链接服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动;
    关键词③: 为增强学生担负民族振兴的责任感,组织学生开展“服务社会”实践活动→可链接服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。
    第三步:整合信息,组织答案。
    【小问3详解】
    第一步:读题,提炼辩题。
    观点:献爱心是大人的事情,你这点零钱就不要掺和了。
    第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
    正误判断:观点错误。
    论据①:关爱他人,要尽己所能;
    论据②:关爱不分大小,贵在有爱心;
    论据③:关爱他人,要心怀善意。
    第三步:整合信息,组织答案。
    18. 【国家发展凝心聚力】
    材料一 下图展示我国高速铁路动车组及名称,网友评论道:中国高铁太会起名了!
    材料二 为解决制造水平不高对中国高铁发展的限制,我国的技术专家不畏困难坚持攻关,完成数百项技术创新,终于实现质的突破。目前,使用中国精密高端轴承的高铁已经成为“中国名片”。“复兴号”正是中国铁路总公司组织研制、具有完全自主国知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。
    (1)请解析这些中国高铁命名中蕴含了中华民族哪些美好愿望?
    (2)如果请你为新一代更先进的动车组命名,你想起什么名字?说说理由。
    (3)结合材料二,说明建设美好中国需要发扬哪些精神?
    (4)为承担起国家建设者和接班人的历史重任,当代学生应该怎么做?
    【答案】(1)①和谐号,蕴含了社会和谐稳定、构建和谐社会等。
    ②复兴号,蕴含了实现中华民族伟大复兴,中国梦,振兴中华等。
    (2)如圆梦号,腾飞号等等,理由:为实现中国梦而持续奋斗。
    (3)①(不畏困难,坚持攻关)实干精神,实干。
    ②(完成数百项技术创新)劳动精神,辛勤劳动,诚实劳动,创造性劳动,劳动,兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献。
    ③(解决对我国发展的限制)爱国主义精神,坚持国家利益至上,维护国家利益,天下兴亡,匹夫有责。
    (4)努力学习,积极探索,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任。关心国家发展,对未来充满信心。
    【解析】
    【分析】考点考查:实现中国梦的途径、实干创造未来的做法、树立国家维护国家利益的意识、建设美好祖国需要辛勤劳动、创新精神、中华民族精神的内涵、社会主义核心价值观的内涵等等
    能力考查:调动和运用所学知识分析解决问题的能力
    核心素养:政治认同、责任意识
    【小问1详解】
    第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
    本题的设问主体为公民,需要运用中国梦、正义力量等有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
    第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
    关键词①:和谐号→可链接正义力量,即社会和谐稳定等。
    关键词②:复兴号→可链接实现中华民族伟大复兴,振兴中华等。
    第三步:整合信息,组织答案。
    【小问2详解】
    本题考查动车组命名的知识,属于开放性试题,言之有理即可。
    【小问3详解】
    第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
    本题的设问主体为公民,需要运用的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
    第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
    关键词①:不畏困难,坚持攻关→可链接实干精神;
    关键词②:完成数百项技术创新→可链接劳动精神、创新精神等;
    关键词③:解决对我国发展的限制→可链接爱国主义精神等。
    第三步:整合信息,组织答案。
    【小问4详解】
    本题考查实现中国梦的途径的知识,属于开放性试题,言之有理即可。序号
    社会角色
    承担责任
    责任来源

    学生
    完成义务教育
    法律规定

    朋友
    答应朋友的事,一定做到
    职业要求

    医生
    治病救人
    对人的承诺

    家庭成员
    孝敬父母
    道德规范
    “服务社会”活动清单
    一、在每年植树节参加义务植树活动。
    二、利用节假日参加清除街头小广告、塑料垃圾、卫生死角等义务劳动,为创建卫生城市贡献一份力量。
    三、参加“走进敬老院,关爱老年人”活动,到敬老院教老人使用电脑。
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