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    2024年中考化学二轮冲刺考前基础巩固专题训练36 物质的分离与提纯

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    2024年中考化学二轮冲刺考前基础巩固专题训练36 物质的分离与提纯

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    一、选择题
    1.要除去CaCl2溶液中的稀盐酸得到纯净的CaCl2溶液,最好的方法是加入( )
    A.生石灰B.石灰石C.熟石灰D.苛性钠
    2.下列实验方案能达到实验目的的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    3.鉴别、检验、除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列实验方案不能达到目的的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    4.下列分离提纯物质(括号内物质为杂质)的方法,正确的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    5. 除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式,下列实验设计不能达到目的的是
    A.AB.BC.CD.D
    6.下列有关物质的除杂和鉴别正确的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    7.下列方法不能达到目的的是 ( )
    A.用加热的方法除去碳酸钠中混入的氢氧化钠
    B.加入适量盐酸可除去氯化钠溶液中混入的氢氧化钠
    C.将 CO,CO2 的混合气体通入灼热的CuO 可除去 CO
    D.加入足量铁粉可除去FeSO4 溶液中混入的少量的H2SO4
    8.鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    9.除去下列物质中所含的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂和方法正确的是( )
    A.O2(N2):通过灼热的铜网
    B.CO2(CO):通入氧气后点燃
    C.FeSO4溶液(CuSO4):加入过量的铁粉,过滤
    D.NaCl溶液(Na2SO4):加入过量的BaCl2溶液,过滤
    10.下列实验操作能达到实验目的的是 ( )
    A.AB.BC.CD.D
    11.下列实验方案设计不合理的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    12.分离、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能,下列实验设计能达到实验目的的是( )
    A.A B.B C.C D.D
    13.下列实验操作能达到实验目的的是( )
    A.A B.B C.C D.D
    14.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂与方法正确的是( )
    A.KNO3溶液(CuSO4):加入适量Ba(OH)2溶液,过滤
    B.CO(CO2)∶通过NaOH溶液
    C.NaCl溶液(CaCl2)∶加入过量Na2CO3溶液,过滤
    D.铁粉(锌粉)∶加入稀硫酸,过滤
    15.下列实验能够达到目的是( )
    A.除去KNO3溶液中混有的K2SO4,加入适量的BaCl2溶液,过滤
    B.制备Cu(OH)2,可将Ba(OH)2溶液和适量CuSO4溶液混合,过滤
    C.鉴别NaOH、NaCl、CuSO4和稀盐酸四种溶液,不需添加任何试剂就可完成
    D.分离NaCl和MgCl2的固体,先加水溶解,再加入适量的KOH溶液过滤,向滤渣滴加适量稀盐酸
    二、填空题
    16.写出除去下列杂质的化学方程式
    Cu(Fe) ;FeCl2溶液(CuCl2) .
    17.要除去FeSO4中含有的CuSO4杂质。可以在其溶液中加入过量的 ,充分反应后,再用 方法除去杂质,反应的化学方程式是 。
    18.除杂(括号中为杂质):
    NaOH溶液(Ca(OH)2) Na2SO4溶液(Na2CO3)
    K2SO4溶液(CuSO4) KNO3溶液(CuSO4) .
    19.下表中各物质都含有少量杂质,分别写出除去杂质应选用的试剂及有关反应的化学方程
    三、综合题
    20.硬水不仅对人体健康有害,而且会给生活带来很多麻烦。硬水受热后会产生水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。实验室用水垢制取纯净氯化钙固体的流程如下(假设水垢中的其他成分不参与反应),请回答下列问题:
    (1)生活中常用 区别硬水和软水。
    (2)步骤②中生成沉淀的化学反应方程式是 。
    (3)步骤④中加入过量稀盐酸的目的是 。
    (4)步骤⑤是利用 的方法得到氯化钙固体。该操作中玻璃棒的作用是 。
    21.海洋是个巨大的宝藏。人类利用海洋化学资源大体上经历了如图1所示几个阶段。
    (1)海水经日晒蒸发水分,变为饱和溶液,再晒析出食盐,这样得到的是“粗盐”,析出固体后剩下的溶液叫母液,母液属于氯化钠的 (填“饱和”或者“不饱和”)溶液。
    (2)氯碱工业基本流程(图2):
    写出流程图中电解饱和食盐水的化学反应方程式:
    (3)下列方法中能淡化海水的是____(填字母)。
    A.过滤法B.沉淀法
    C.多级闪急蒸馏法D.分解法
    (4)从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示:
    回答下列问题:
    ①粗盐中含有MgSO4、CaCl2等可溶性杂质,可加入下列物质,利用过滤等操作进行除杂,则加入下列三种物质的先后顺序为 (填序号)。
    a.适量稀盐酸 b.稍过量的Na2CO3溶液 c.稍过量Ba(OH)2的溶液
    ②“NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3+NH4Cl”是第 II步的反应。下列叙述正确的是 。
    A.该条件下的溶解度NaHCO3的比NH4Cl大
    B.配制饱和精盐水时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度
    C.向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收
    D.析出晶体后剩余溶液中溶质只有NH4Cl
    (5)写出步骤V的化学反应方程式: 。
    四、实验探究题
    22.用如图所示装置制取干燥的CO2,并对CO2的部分性质进行探究。
    (1)装置A中发生反应的化学方程式为 。
    (2)①装置B中饱和NaHCO3溶液的作用是 。
    ②装置C中试剂X应该选用 (填字母)。
    a.稀H2SO4 b.浓H2SO4 c.KOH溶液
    (3)收集CO2并验满。将集满CO2的锥形瓶与盛有足量NaOH溶液的注射器和传感器密封连接,缓慢的将NaOH溶液注入到锥形瓶中,采集信息形成图像。见图。
    ①检验装置D中CO2已经集满的方法是 。
    ②随着反应的进行,锥形瓶中压强降低的原因是 。
    ③反应结束后锥形瓶中的压强保持在40kPa说明 。
    (4)取2mL饱和澄清石灰水于试管中,用4mL蒸馏水稀释,向其中缓慢通入足量CO2。测定反应体系的电导率变化如图所示。(忽略反应前后溶液体积的变化)
    【查阅资料】
    材料一:溶液的导电力越强,溶液的电导率越大。
    材料二:单位体积溶液中某离子的个数越多,则该离子的浓度越大,溶液的导电能力越强。相同浓度的不同离子导电能力不同。
    材料三:Ca(OH)2溶于水能完全解离出Ca2+和OH-。
    CaCO3遇到溶有CO2的水时,能反应生成易溶于水的Ca(HCO3)2,Ca(HCO3)2在水中能完全解离出Ca2+和HCO3−;。
    ①石灰水中通入CO2气体,溶液的电导率先逐渐降低的主要原因是 。
    ②反应最终电导率的稳定值低于初始值的可能原因是 、 。选项
    实验目的
    实验方案
    A
    鉴别硫酸铵和氯化铵
    取样,分别加入熟石灰研磨后闻气味
    B
    除去氯化钠中少量的碳酸钠
    加入过量的氯化钙溶液,过滤;滤液蒸发结晶
    C
    检验氢氧化钠固体部分变质
    取样,加入足量氢氧化钡溶液,过滤;滤液中加酚酞
    D
    分离二氧化锰和氯化钾固体
    加入足量水溶解,过滤,洗涤滤渣、干燥;滤液蒸发结晶
    选项
    实验目的
    实验方案
    A
    鉴别酒精和水
    闻气味
    B
    检验CO中是否含有CO2
    将气体通入澄清石灰水,观察是否变浑浊
    C
    除去MnO2中混有的少量KCl固体
    加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
    D
    分离锌粉和铜粉
    加足量的稀硫酸,过滤
    选项
    物质(杂质)
    具体操作
    A
    氧化钙固体(CaCO3)
    加热
    B
    CO2(CO)
    点燃
    C
    KCl固体(MnO2)
    加入足量的水溶解,过滤
    D
    MgCl2溶液(NaCl)
    加入适量的AgNO3溶液,过滤
    选项
    实验目的
    实验设计
    A
    除去H2中混有的少量HCl气体
    先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
    B
    鉴别稀盐酸与NaCl溶液
    分别滴加无色酚酞试液,观察颜色
    C
    除去Cu粉中混有的少量Fe粉
    用磁铁充分吸引
    D
    鉴别化肥NH4Cl和KNO3
    取样,分别加熟石灰研磨,闻气味
    选项
    实验目的
    实验操作
    A
    除去KCl中的MnO2
    加水溶解,过滤,洗涤,干燥
    B
    除去CO2中的HCI
    将混合气体通过氢氧化钠溶液
    C
    鉴别羊毛和涤纶
    取样灼烧,闻气味
    D
    鉴别NH4Cl和(NH4)2SO4
    分别加入熟石灰,研磨,闻气味
    选项
    实验目的
    实验设计
    A
    去除铁粉中的碳粉
    在足量的氧气中灼烧
    B
    比较铜和银的金属活动性强弱
    分别向盛有铜和银的试管中加入稀盐酸
    C
    鉴别硫酸铵和硫酸钾固体
    分别与少量熟石灰混合后,研磨,闻气味
    D
    检验久置的NaOH是否变质
    取样,滴加酚酞溶液
    选项
    物质
    目的
    主要实验操作
    A
    蔗糖溶液和蛋白质溶液
    鉴别
    加入饱和(NH4)2SO4溶液,观察现象
    B
    NaCl溶液是否混有MgCl2
    检验
    取样滴加AgNO3溶液,观察是否产生沉淀
    C
    铁粉中混有铜粉
    除杂
    加入足量的稀硫酸,过滤
    D
    KNO3和Ba(NO3)2的混合溶液
    分离
    加入过量的Na2CO3溶液,过滤,洗涤,再分别向滤渣和滤液中加适量的稀盐酸
    选项
    实验目的
    实验操作
    A
    除去氧化钙中的碳酸钙
    加足量水、搅拌、过滤
    B
    除去粗盐中的泥沙
    溶解、过滤、蒸发、结晶
    C
    鉴别硝酸铵和氢氧化钠
    分别加适量的水,用手触摸容器外壁
    D
    鉴别化肥KCl和NH4Cl
    分别加入熟石灰、研磨、闻气味
    选项
    实验目的
    实验设计
    A
    分离CaO和CaCO3的固体混合物
    加适量水溶解、过滤、洗涤固体并烘干
    B
    检验Na2CO3溶液中混有的Na2SO4
    取样,滴加BaCl2溶液,观察现象
    C
    鉴别NH4Cl和NH4NO3固体
    取样,加熟石灰混合研磨,闻气味
    D
    除去N2中混有的少量O2
    将气体缓缓通过足量的灼热铜网
    选项
    实验目的
    实验操作
    A
    除去NaOH溶液中混有的Na2CO3
    加过量的Ca(OH)2溶液,过滤
    B
    检验CH4中是否混有H2
    点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
    C
    分离CaCl2和CaCO3的固体混合物
    加足量的水溶解、过滤
    D
    比较黄铜片(铜锌合金)和铜片的硬度
    黄铜片和铜片相互刻划
    物质
    杂质
    除去杂质应选用的试剂
    反应的化学方程式
    KNO3
    KCl


    H2
    CO2


    Cu
    CuO


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