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    2022-2023学年山东省临沂市平邑县人教PEP版三年级下册期末质量监测英语试卷(原卷版+解析版)
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    2022-2023学年山东省临沂市平邑县人教PEP版三年级下册期末质量监测英语试卷(原卷版+解析版)

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    二、Listen and chse. 听录音, 根据问题选择答语
    ( )1. Where is Tm frm?
    A. UK B. USA
    ( )2. D they like strawberries?
    A. Yes, they d. B. N, they dn’t.
    ( )3. Wh’s that wman?
    A. My mther B. My teacher
    ( )4. Hw many cars?
    A. Twenty B. Twelve
    ( )5. Is the cap in the ty bx?
    A. Yes, it is. B. N, it isn’t.
    三、Listen and number. 听录音, 给图片按 1—5 排序。
    四、Listen and judge. 听录音, 判断所听到的内容与图片是“T”否“F”一致。
    五、Listen and draw. 听短文, 根据主人翁的喜好画笑脸或哭脸。
    七、Listen and circle. 听短文, 圈出你所听到的内容。
    Hell. My name’s Yang Ming. I am frm(China \Canada). I am a big(girl \ by).
    Lk That man is my(father I grandfather). He’s(tall and thin I shrt and fat).
    Lk at that wman. She is my(mther \ grandmther). She is(beautiful Inice).
    I like flying kites. I have a(panda \ mnkey)kite. It is(in \n)my small bx.
    I like(fruits I animals), t. But I dn’t like(cars I bats).
    根据图片提示书写单词。
    1. My has five little fingers. ( a\n\h\d)
    2. My as ne cute face. (g\\d)
    3 My legs have little tes. (n\e\t)
    4. My has ne nse. (u\d\ck / i\g\b)
    从方框中选择正确的答案。
    5. ( )
    6. ( )
    7. ( )
    8. ( )
    9. ( )
    10. 想一想,选择正确的答案序号填在相应位置。
    11. 阅读短文,将符合的图片序号填到相应的方框内。
    课内阅读 Is Amy right? (Amy的回答正确吗?用T/F表示)
    例:Jhn: Is the pencil bx n the desk?
    Amy: Yes, it is. (T)
    12. Jhn: Is the ball under the desk?
    Amy: N, it isn’t. ( )
    13. Binbin: Where is the bag?
    Amy: It’s n the chair. ( )
    14. Binbin: Is the bk in the desk?
    Amy: N, it isn’t. ( )
    15. Binbin: Is the pencil bx in the desk?
    Amy: N, it isn’t. ( )
    16. Miss White: Where is Zip?
    Amy: She is in the bag. ( )
    17. 课内阅读Can yu chse? Mike调查了同学们的水果喜好,请根据场景选出正确的对话,将序号填在相应位置。(6选5填空)
    日期
    1. (6月13日)
    2. (6月15日)
    3. (6月17日)
    数量
    I see 5】
    I see 【 】
    1 see【 】
    日期
    4. (6月19日)
    5. (6月24日)
    6. (6月29日)
    数量
    I see【 】
    I see【 】
    I see【 】
    A. —D yu like watermelns?
    —N, I dn’t. I dn’t like ranges, either.
    B. —Where is the ty bat? Is it under the map?
    —N, it isn’t. It’s n the desk.
    C. —Is he yur father?
    —Yes, he is. He is tall and nice.
    D. —Hw many birds d yu see?
    —1, 2, 3…17. I see seventeen.
    E. —Lk at the little mnkey!
    —It has a lng tail and it likes bananas.
    A. Where is my pencil bx?
    B. It’s under yur bk.
    C. Silly me! Thanks!
    D. Lk! It’s in yur desk.
    E. Let’s g hme!
    1. It’s small. It has a lng tail and big eyes. It is range and white.
    2. It’s thin. It has a lng tail and big ears. It is brwn. It likes bananas.
    3. It’s big and fat. It has a shrt tail and shrt legs. It is black and white.
    4. It’s tall and big. It has a small head and lng legs. It is black and white.
    5. It’s shrt and thin. It has a lng bdy and shrt legs. It is brwn and white.
    —D yu like bananas?
    —Yes I d.
    —D yu like pears?
    —N, I dn’t.
    —D yu like pears?
    —Yes, I d.
    —D yu like strawberries?
    —N, I dn’t.
    —D yu like apples?
    —N, I dn’t.
    —D yu like watermelns?
    —N, I dn’t.
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