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语文一年级下册古对今评课ppt课件
展开上对下,小对大。前对后,左对右。多对少,老对少。来对去,男对女。黑对白,里对外。高对低,粗对细。远对近,古对今。有对无,出对入。
认真听朗读,注意生字词的读音,试着把课文读通顺,说一说:这篇课文一共有____小节。
圆 严 寒 酷 暑 凉
晨 细 朝 霞 夕 杨
是指一个人在一间屋子里,光着脚站在两块冰上,说明天气很冷;他在旁边放了稻草取暖,但是仍无法御寒。
指太阳从草丛中升起,而残月还未消失。
有感情地朗读课文,注意朗读节奏。
找出每句话的最后一个字,说说它们的韵母是什么。
韵母都是ɑnɡ,读起来更有韵律,更美妙和谐。
试着将下面意思相反的词语连起来。
古对今,圆对方。严寒对酷暑,春暖对秋凉。
思考:第一节写出了什么?
横宜长,“口”注意上大下小。
右部“京”注意点和竖钩的竖直相对。
“和风”的近义词:________
“细雨”的近义词:________
在生活中,我们什么时候可以看到朝霞?夕阳是什么时候的太阳?
早晨,太阳刚刚出来的时候我们可以看到朝霞。 夕阳是傍晚的太阳。
晨对暮,雪对霜。和风对细雨,朝霞对夕阳。
思考:第二节写出了什么?
桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。
思考:第三节写出了什么?
第2~3小节中,哪些词语相对?
课文由三个小节组成,每小节四行,且结构相同。三段韵文,分别用简洁形象的语言和长短句交替的节奏,描绘了四季轮回,冬去春来,昼夜交替,欣欣向荣,万物生长的自然规律。
左窄右宽,左高右低,“田”的第一笔竖写在竖中线上。
撇和横撇的撇基本平行,注意倾斜角度,横撇的横要短,点在撇和横撇连接点下面。
上下等宽。“木”的竖要短,“子”的弯钩要与“木”的竖正对,重心才平稳。
言字旁的点和横折提的竖正对,右部“五”的最后一笔长横写在横中线上。
上半部分舒展,包住下边。“禾”的竖要短,“日”要与“禾”的竖正对,重心才平稳。
这篇课文是以对子的形式呈现的,学完这篇课文后,你对对子有了哪些了解呢?
对 子 也就是对联。民间文学的一种。指张贴或悬挂于楹柱、大门两旁的联语。字数多寡无规定,但要求对偶工整,平仄协调。
一帆风顺年年好 万事如意步步高
五湖四海皆春色 万水千山尽得辉
多劳多得人人乐 丰产丰收岁岁甜
ɡǔ jīn qiū liánɡ lǐ zi( ) ( ) ( ) niǎ yǔ huā xiānɡ xī yánɡ( ) ( )
鸟 语 花 香
①古对____,____对方。②和风对______,朝霞对______。③莺歌对燕舞,______对______ 。
寒对暑,早对晚。日月对星辰。祥云对瑞雪,暮雨对朝烟。北斗七星三四点,南山万寿千百年。
背诵指导:熟读课文,了解课文的内容,在此基础上进行背诵。这篇课文共三小节,每小节字数相同,构成形式也相同,都是由两组单字对和两组双字对组成的,内容与自然现象、动物、植物有关。根据这些规律来背诵就能很快背诵下来了。
和 风 细 雨 夕 阳
hé fēnɡ xì yǔ
严 寒 鸟 语 花 香
niǎ yǔ huā xiānɡ
朝 霞 古 今 酷 暑
老师指导:在对韵歌中有些字词是分开的,可以去掉中间的“对”字组合成新的词语,除了本题所列的词语外还有:桃李、方圆、杨柳、莺歌燕舞。
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