还剩20页未读,
继续阅读
新教材同步系列2024春高中化学第五章合成高分子本章总结课件新人教版选择性必修3
展开
这是一份新教材同步系列2024春高中化学第五章合成高分子本章总结课件新人教版选择性必修3,共28页。
第五章 合成高分子本章总结构建·知识网络总结·专题提升合成高分子的两种反应比较 下列关于高分子的叙述正确的是 ( )A.高分子的特点之一是组成元素简单、结构复杂、相对分子质量大B.高分子链之间均是靠微弱的分子间作用力结合的,因此高分子材料的强度小C.高分子均为长链分子D.高分子材料可分为天然高分子材料与合成高分子材料两大类【答案】D 【解析】高分子的结构并不复杂,有较强的强度,有网状、线型、支链型三种结构,A、C均错误;网状高分子的链之间存在共价键,B错误。典练·素养提升素养解读:从某个角度来说,21世纪是高分子材料时代,人类从自觉或不自觉地利用种类、功能有限的天然高分子材料到目前有目的地研制出种类众多、功能各异的高分子材料,高分子材料已与人类的生活、生存密不可分了。通过对高分子类型、合成原理、高分子材料性能的学习,可逐步培养学生宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、科学探究与创新意识等学科核心素养。通过了解合成高分子的组成与结构特点,分析高分子的链节和单体,了解三大合成材料的性质与用途,培养学生宏观辨识与微观探析、科学态度与社会责任等学科核心素养。通过学习加聚反应、缩聚反应的原理和应用,了解合成高分子在发展经济、提高生活质量方面的贡献,培养学生科学态度与社会责任等学科核心素养。1.(2023·江苏宿迁期中改编)(科学态度与社会责任)第24届冬奥会以“科技冬奥”为理念,以下事实对应的说法不正确的是 ( )A.“冰墩墩”用聚氯乙烯等原材料制作,聚氯乙烯不能使溴水褪色B.餐具均由可降解聚乳酸制作,可有效减少白色污染C.有舵雪橇中的碳纤维是一种有机高分子材料D.国家速滑馆使用的二氧化碳跨临界直冷制冰系统,与传统制冷剂氟利昂相比更加环保【答案】C 【答案】D 3.(2023全国甲卷)(宏观辨识与微观探析)光学性能优良的高分子材料聚碳酸异山梨醇酯可由如下反应制备。下列说法错误的是 ( )A.该高分子材料可降解 B.异山梨醇分子中有3个手性碳C.反应式中化合物X为甲醇 D.该聚合反应为缩聚反应【答案】B 4.(2023·福建福州第三中学质检)(证据推理与模型认知)高分子N可用于制备聚合物离子导体,其合成路线如下:下列说法正确的是 ( )A.苯乙烯存在顺反异构体 C.试剂b为HO(CH2CH2O)mCH3 D.反应1为加聚反应,反应2为缩聚反应【答案】C 5.(宏观辨识与微观探析)下列叙述正确的是 ( )A.单体的质量之和等于所生成聚合物的质量B.单体为一种物质时,则单体发生加聚反应C.缩聚反应的单体至少有两种物质D.淀粉和纤维素的链节都是C6H10O5,但聚合度不同,彼此不是同分异构体【答案】D(1)①的反应类型为________________。(2)写出有关反应的化学方程式:②________________________;④________________________。(3)工业上获得二甲苯的重要方法是从煤焦油(主要成分是苯、甲苯、二甲苯)中提取二甲苯,从苯、甲苯、二甲苯混合物中提取二甲苯的方法是__________(填字母)。A.萃取分液 B.蒸馏C.分馏 D.加入酸性KMnO4溶液(4)物质A是对苯二甲酸的同分异构体,具有如下性质:①遇FeCl3溶液呈紫色;②能发生银镜反应,且n(A)∶n(Ag)=1∶4;③能水解;④与浓溴水发生取代反应时,A与溴的物质的量之比为1∶2。写出符合条件的任意三种物质的结构简式:_________________________。
第五章 合成高分子本章总结构建·知识网络总结·专题提升合成高分子的两种反应比较 下列关于高分子的叙述正确的是 ( )A.高分子的特点之一是组成元素简单、结构复杂、相对分子质量大B.高分子链之间均是靠微弱的分子间作用力结合的,因此高分子材料的强度小C.高分子均为长链分子D.高分子材料可分为天然高分子材料与合成高分子材料两大类【答案】D 【解析】高分子的结构并不复杂,有较强的强度,有网状、线型、支链型三种结构,A、C均错误;网状高分子的链之间存在共价键,B错误。典练·素养提升素养解读:从某个角度来说,21世纪是高分子材料时代,人类从自觉或不自觉地利用种类、功能有限的天然高分子材料到目前有目的地研制出种类众多、功能各异的高分子材料,高分子材料已与人类的生活、生存密不可分了。通过对高分子类型、合成原理、高分子材料性能的学习,可逐步培养学生宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、科学探究与创新意识等学科核心素养。通过了解合成高分子的组成与结构特点,分析高分子的链节和单体,了解三大合成材料的性质与用途,培养学生宏观辨识与微观探析、科学态度与社会责任等学科核心素养。通过学习加聚反应、缩聚反应的原理和应用,了解合成高分子在发展经济、提高生活质量方面的贡献,培养学生科学态度与社会责任等学科核心素养。1.(2023·江苏宿迁期中改编)(科学态度与社会责任)第24届冬奥会以“科技冬奥”为理念,以下事实对应的说法不正确的是 ( )A.“冰墩墩”用聚氯乙烯等原材料制作,聚氯乙烯不能使溴水褪色B.餐具均由可降解聚乳酸制作,可有效减少白色污染C.有舵雪橇中的碳纤维是一种有机高分子材料D.国家速滑馆使用的二氧化碳跨临界直冷制冰系统,与传统制冷剂氟利昂相比更加环保【答案】C 【答案】D 3.(2023全国甲卷)(宏观辨识与微观探析)光学性能优良的高分子材料聚碳酸异山梨醇酯可由如下反应制备。下列说法错误的是 ( )A.该高分子材料可降解 B.异山梨醇分子中有3个手性碳C.反应式中化合物X为甲醇 D.该聚合反应为缩聚反应【答案】B 4.(2023·福建福州第三中学质检)(证据推理与模型认知)高分子N可用于制备聚合物离子导体,其合成路线如下:下列说法正确的是 ( )A.苯乙烯存在顺反异构体 C.试剂b为HO(CH2CH2O)mCH3 D.反应1为加聚反应,反应2为缩聚反应【答案】C 5.(宏观辨识与微观探析)下列叙述正确的是 ( )A.单体的质量之和等于所生成聚合物的质量B.单体为一种物质时,则单体发生加聚反应C.缩聚反应的单体至少有两种物质D.淀粉和纤维素的链节都是C6H10O5,但聚合度不同,彼此不是同分异构体【答案】D(1)①的反应类型为________________。(2)写出有关反应的化学方程式:②________________________;④________________________。(3)工业上获得二甲苯的重要方法是从煤焦油(主要成分是苯、甲苯、二甲苯)中提取二甲苯,从苯、甲苯、二甲苯混合物中提取二甲苯的方法是__________(填字母)。A.萃取分液 B.蒸馏C.分馏 D.加入酸性KMnO4溶液(4)物质A是对苯二甲酸的同分异构体,具有如下性质:①遇FeCl3溶液呈紫色;②能发生银镜反应,且n(A)∶n(Ag)=1∶4;③能水解;④与浓溴水发生取代反应时,A与溴的物质的量之比为1∶2。写出符合条件的任意三种物质的结构简式:_________________________。
相关资料
更多