人教部编版五年级下册自相矛盾同步测试题

这是一份人教部编版五年级下册自相矛盾同步测试题，共6页。试卷主要包含了 吾盾之坚，物莫能陷也， 楚国的商人被别人问得哑口无言， 一致等内容，欢迎下载使用。

3. 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

七、按要求改写句子。
1. 楚国的商人被别人问得哑口无言。（改为“把”字句）

2. 你的矛锐利，什么都能刺透。（改为反问句）

能力提升
（一）课内阅读
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
1. 对下列加点字的解释不正确的一项是（ ）
A. 楚人有鬻盾与矛者（卖） B. 誉之曰（称赞）
C. 吾盾之坚（坚固） D. 物莫能陷也（刺破）
2. “其人弗能应也”的原因是什么？

3. 假如你是楚国商人，你会怎样来推销你的“矛”和“盾”？

4. 学习了这则寓言后，你得到了什么启示？

（二）课外阅读
郑人买履
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？ ”
曰：“宁信度，无自信也。”
1. 解释下列加横线的字的意思。
（1）先自度其足（ ） （2）吾忘持度（ ）
（3）遂不得履（ ） （4）宁信度（ ）
2. 翻译下列句子。
（1）至之市，而忘操之。

（2）何不试之以足？

3. 《郑人买履》这则寓言告诉我们什么道理？

拓展延伸
一、根据课文内容填空。
1. 《自相矛盾》选自《 》，这则寓言告诉我们： 。
2. 《自相矛盾》中楚人的“盾”的特点是______，“矛”的特点是______。
二、在生活中，有哪些自相矛盾的事例？请列举两个。
1.
2.

答案
基础训练
一、1. 矛盾 2. 辨别 3. 墨守成规 4. 分秒必争
5. 一致
二、盾（盾牌） 誉（赞誉） 吾（吾辈）
质（质疑） 誊（誊写） 悟（领悟）
三、近义词：坚固—牢固 锐利—锋利 应和—响应
四、反义词：坚固—脆弱 推辞—接受 自卫—攻击
五、1. 卖 2. 称赞 3. 刺破
六、1. 有一个楚国人，卖盾又卖矛。
2. 我的盾坚固无比，任何物体都无法刺穿。
3. 那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛，是不可能同时存在的。
七、1. 别人把楚国的商人问得哑口无言。
2. 你的矛如此锐利，还有什么不能刺穿的呢？
能力提升
（一）1. B
2. 因为他的话前后矛盾，不能自圆其说。
3. 示例：我的矛非常锐利，它可以刺穿任何坚固的东西，无论是钢铁还是岩石都不在话下。我的盾也非常坚固，它可以抵挡任何尖锐的物体的攻击，保护你免受伤害。
4. 说话做事要前后相应，不要自相矛盾。
（二）1. （1）量 （2）尺码 （3）终于 （4）尺码
2. （1）等到了集市，却忘了带上尺码。
（2）为什么不用自己的脚去试试呢？
3. 这则寓言告诉我们做事不能死板教条，要懂得灵活变通。
拓展延伸
一、1. 韩非子·难一 说话做事要前后相应，不要自相矛盾
2. 坚固无比 无物不陷
二、1. 有人一边说保护环境，一边又乱扔垃圾。
2. 一个人说自己从不撒谎，却又总是骗人。