搜索
    上传资料 赚现金
    (人教版2019必修2)高一生物课后培优分级练3.3 DNA的复制(原卷版+解析)
    立即下载
    加入资料篮
    (人教版2019必修2)高一生物课后培优分级练3.3 DNA的复制(原卷版+解析)01
    (人教版2019必修2)高一生物课后培优分级练3.3 DNA的复制(原卷版+解析)02
    (人教版2019必修2)高一生物课后培优分级练3.3 DNA的复制(原卷版+解析)03
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3节 DNA的复制综合训练题

    展开
    这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3节 DNA的复制综合训练题,共19页。试卷主要包含了DNA的复制,DNA的复制过程,DNA的复制特点,DNA的复制方式,条件,DNA能够准确复制的原因,功能等内容,欢迎下载使用。

    1、沃森和克里克提出了遗传物质自我复制的假说: DNA复制时,DNA双螺旋解开,互补的碱基之间的氢键断裂,解开的两条单链分别作为复制的模板,游离的脱氧核苷酸根据碱基互补配对原则,通过形成氢键,结合到作为模板的单链上。由于新合成的每个 DNA分子中,都保留了原来DNA 分子中的一条链,因此,这种复制方式称作半保留复制 (P53)
    2、1958 年,美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料,运用同位素标记技术,设计了一个巧妙的实验,证明了 DNA 的半保留复制。(P53)
    3、DNA的复制: = 1 \* GB3 ①概念:是以亲代DNA 为模板合成子代DNA 的过程。
    = 2 \* GB3 ②时间:DNA分子复制是在细胞分裂前的间期,随着染色体的复制而完成。
    = 3 \* GB3 ③主要在细胞核。
    4、DNA的复制过程:
    (1)解旋:DNA首先利用线粒体提供的能量,在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开。
    (2)合成子链:以解开的每一段母链为模板 ,以游离的4种脱氧核苷酸为原料 ,遵循碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,各自合成与母链互补的子链。
    (3)形成子代DNA:每一条子链与其对应的模板链 盘旋成双螺旋结构,从而形成两个与亲代DNA完全相同的子代DNA。新复制出的两个子代DNA,通过细胞分裂分配到子细胞中。
    5、DNA的复制特点:
    (1)DNA复制是一个边解旋边复制的过程。
    (2)由于新合成的DNA中,都保留了原DNA的一条链,因此,这种复制叫半保留复制。
    6、DNA的复制方式:保留复制。
    7、条件:模板、原料、酶、能量。
    8、DNA能够准确复制的原因:
    (1)DNA分子独特的双螺旋提供精确的模板。
    (2)通过碱基互补配对保证了复制准确无误。
    9、功能:传递 遗传信息 。DNA分子通过复制,使亲代的遗传信息传给子代,从而保证了遗传信息的连续性。
    10.与 DNA 复制有关的碱基计算(见 DNA 的相关计算)
    (1)一个 DNA 连续复制 n 次后,DNA 分子总数为: 2 n
    (2)第 n 代的 DNA 分子中,含原 DNA 母链的有 2 个,占 1/2 n-1
    (3)若某 DNA 分子中含碱基 T的个数为a则:
    ①则连续复制 n 次,所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为:a(2 n-1)
    ②第 n 次复制时所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为:a×2 n-1
    课后培优分级练
    培优第一阶——基础过关练
    1.科学家在以大肠杆菌为材,用同位素示踪技术探究DNA的复制过程中,首先进行了“将大肠杆菌放入以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中培养若干代”这一操作。该操作的目的是( )
    A.使大肠杆菌拟核DNA被同位素标记
    B.使大肠杆菌质粒DNA被同位素标记
    C.使大肠杆菌所有的DNA都被同位素标记
    D.使大肠杆菌的DNA被释放
    2.下列关于DNA复制的叙述,错误的是( )
    A.DNA复制需DNA聚合酶参与B.DNA复制需ATP提供能量
    C.复制过程是先解旋后复制D.DNA复制的方式是半保留复制
    3.用15N标记一个DNA分子的两条链,让该DNA分子在14N的培养液中连续复制3次,则含15N的子代DNA分子个数是( )
    A.32B.16C.8D.2
    4.如图甲是DNA分子复制的过程示意图,A和B代表两种不同的酶,将图甲中某一片段放大后如图乙所示,下列叙述错误的是( )
    A.图甲中A为解旋酶,B为DNA聚合酶
    B.图甲中b链和c链(A+G)/(T+C)的比值相等
    C.图乙中7表示胸腺密啶脱氧核苷酸
    D.图乙中5和6交替连接构成DNA的基本骨架
    5.某DNA片段(14N)含有2000个碱基,腺嘌呤占35%。若该DNA分子以同位素15N标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次,将全部复制产物进行密度梯度离心,得到如图甲所示的结果;若将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,则得到如图乙所示的结果。下列有关分析正确的是( )
    A.图甲所示的DNA分子均含有15N
    B.图甲X层为仅含14N的DNA,Y层的DNA仅一条链含14N
    C.图乙W层中含15N标记的胞嘧啶有4900个
    D.图乙Z层与W层的脱氧核苷酸数之比是1:8
    6.以DNA的一条链“5'—C—T—A—3'”为模板,经复制后产生的子链是( )
    A.3'—G—A—T—5'B.3'—G—A—U—5'
    C.3'—T—A—G—5'D.3'—U—A—G—5'
    7.如图为DNA复制过程示意图,分析该图不能得出的结论是( )
    A.该过程需要的原料是核糖核苷酸
    B.①和③是DNA复制的两条模板链
    C.DNA复制的过程是边解旋边复制
    D.DNA复制的方式是半保留复制
    8.下列有关DNA复制的叙述,正确的是( )
    A.DNA复制时需要DNA连接酶
    B.DNA复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件
    C.DNA的复制过程是先解旋后复制
    D.DNA的复制通常发生在细胞分裂前期
    9.下列关于DNA复制的叙述正确的是( )
    A.子代DNA分子中一条链来自亲代
    B.以ATCG四种游离的碱基为原料
    C.配对的碱基间通过肽键相互连接
    D.解旋酶催化子链从5'-端向3'-端延伸
    10.下图表示细胞内发生的生理过程,字母表示脱氧核苷酸链,以下说法正确的是( )
    A.该过程可发生在人体成熟的红细胞中
    B.该过程需要尿嘧啶氧核苷酸和酶等
    C.正常情况下a链和d链分别进入不同的子细胞
    D.a 链(A+G)/(T+C)的值与 b 链(A+G)/(T+C)的值相等
    培优第二阶——拓展培优练
    1.将双链均含32P的DNA(共200个碱基,其中一条链的G+C占40%)置于不含32P的复制体系中,体系中的dATP、dTTP、dCTP、dGTP(d表示脱氧)可为DNA复制提供原料。下列说法正确的是( )
    A.DNA复制时,DNA聚合酶的作用是催化生成氢键
    B.dCTP脱去3个磷酸基团后,可作为DNA合成的原料
    C.若该DNA连续复制2次,则需要消耗180个dATP
    D.若子代DNA中含32P的链占1/16,则该DNA连续复制了5次
    2.下图表示某DNA分子复制过程,下列相关叙述错误的是( )
    A.图示过程体现了DNA分子半保留复制的特点
    B.图示过程体现了DNA分子单起点双向复制的特点
    C.边解旋边复制是子链中不连续片段出现的原因之一
    D.新合成的两条子链(A+T)/ (G+C)的值相同
    3.如图为DNA分子结构示意图,对该图的叙述正确的是( )
    A.该DNA分子可能有44'种碱基对的排列顺序
    B.④是构成DNA的基本组成单位,名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
    C.若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建如图的片段,则需订书钉32个
    D.某双链DNA分子中,G占总数的30%,其中一条链中的T占该DNA分子全部总数的7%,那么另一条链中T占该DNA分子全部总数的23%
    4.DNÁ分子在复制过程中,某位点上的一个正常碱基(设为P)由于诱变变成了尿嘧啶。该菌转移 DNA连续复制2次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G。推测“P”可能是 ( )
    A.胸腺嘧啶或腺嘌呤B.胞嘧啶或鸟嘌呤C.胞嘧啶或腺嘌呤D.腺嘌呤或鸟嘌呤
    5.某DNA分子含有100个碱基对,其中有胞嘧啶60个,现用15N标记其两条链,然后将该DNA分子放在含14N的培养基中连续复制4次。下列结果不可能的是( )
    A.含有15N的脱氧核苷酸链占1/16
    B.含有14N的DNA分子占7/8
    C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个
    D.每条链中均含有60%的C+G
    6.已知一个用 15N标记所有染色体双链DNA的体细胞,此细胞中的染色体总数是40条,将该细胞放入不含 15N的培养基中培养,在分裂过程中,若一个细胞中染色体是80条,其中被 15N标记的染色体是20条,从第几次分裂开始会出现这种情况( )
    A.1B.2C.3D.4
    7.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是( )
    A.解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP
    B.DNA分子复制的特点是半保留复制,边解旋边复制
    C.DNA分子的复制需要引物,且两条子链的合成方向是相同的
    D.新合成的两条子链的碱基序列是互补的
    8.一个用15N标记了双链的DNA分子含120个碱基对,其中腺嘌呤有50个。在不含15N的培养基中经过n次复制后,不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7:1,复制过程共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸m个,则n、m分别是( )
    A.3、490B.3、560C.4、1050D.4、1120
    9.(多选)某基因(14N)含有 3000个碱基,腺嘌呤占35%.若该 DNA分子用15N同位素标记过的游离脱氧核苷酸为原料复制 3次,再将全部复制产物置于试管内离心,进行密度分层,得到结果如图1;然后加入解旋酶再离心,得到结果如图 2.则下列有关分析完全正确的是( )
    A.W层中含 15N标记胞嘧啶3150个
    B.X层全部是14N的基因
    C.W层与Z层的核苷酸数之比为1:7
    D.X层中含有的氢键数是 Y层的1/3倍
    培优第三阶——高考沙场点兵
    1.(2023·海南·统考高考真题)现有DNA分子的两条单链均只含有14N(表示为14N14N)的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代,再转到含有14N的培养基中繁殖一代,则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是( )
    A.有15N14N和14N14N两种,其比例为1:3
    B.有15N15N和14N14N两种,其比例为1:1
    C.有15N15N和14N14N两种,其比例为3:1
    D.有15N14N和14N14N两种,其比例为3:1
    3.3 DNA的复制
    核心知识梳理
    1、沃森和克里克提出了遗传物质自我复制的假说: DNA复制时,DNA双螺旋解开,互补的碱基之间的氢键断裂,解开的两条单链分别作为复制的模板,游离的脱氧核苷酸根据碱基互补配对原则,通过形成氢键,结合到作为模板的单链上。由于新合成的每个 DNA分子中,都保留了原来DNA 分子中的一条链,因此,这种复制方式称作半保留复制 (P53)
    2、1958 年,美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料,运用同位素标记技术,设计了一个巧妙的实验,证明了 DNA 的半保留复制。(P53)
    3、DNA的复制: = 1 \* GB3 ①概念:是以亲代DNA 为模板合成子代DNA 的过程。
    = 2 \* GB3 ②时间:DNA分子复制是在细胞分裂前的间期,随着染色体的复制而完成。
    = 3 \* GB3 ③主要在细胞核。
    4、DNA的复制过程:
    (1)解旋:DNA首先利用线粒体提供的能量,在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开。
    (2)合成子链:以解开的每一段母链为模板 ,以游离的4种脱氧核苷酸为原料 ,遵循碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,各自合成与母链互补的子链。
    (3)形成子代DNA:每一条子链与其对应的模板链 盘旋成双螺旋结构,从而形成两个与亲代DNA完全相同的子代DNA。新复制出的两个子代DNA,通过细胞分裂分配到子细胞中。
    5、DNA的复制特点:
    (1)DNA复制是一个边解旋边复制的过程。
    (2)由于新合成的DNA中,都保留了原DNA的一条链,因此,这种复制叫半保留复制。
    6、DNA的复制方式:保留复制。
    7、条件:模板、原料、酶、能量。
    8、DNA能够准确复制的原因:
    (1)DNA分子独特的双螺旋提供精确的模板。
    (2)通过碱基互补配对保证了复制准确无误。
    9、功能:传递 遗传信息 。DNA分子通过复制,使亲代的遗传信息传给子代,从而保证了遗传信息的连续性。
    10.与 DNA 复制有关的碱基计算(见 DNA 的相关计算)
    (1)一个 DNA 连续复制 n 次后,DNA 分子总数为: 2 n
    (2)第 n 代的 DNA 分子中,含原 DNA 母链的有 2 个,占 1/2 n-1
    (3)若某 DNA 分子中含碱基 T的个数为a则:
    ①则连续复制 n 次,所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为:a(2 n-1)
    ②第 n 次复制时所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为:a×2 n-1
    课后培优练
    培优第一阶——基础过关练
    1.科学家在以大肠杆菌为材,用同位素示踪技术探究DNA的复制过程中,首先进行了“将大肠杆菌放入以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中培养若干代”这一操作。该操作的目的是( )
    A.使大肠杆菌拟核DNA被同位素标记
    B.使大肠杆菌质粒DNA被同位素标记
    C.使大肠杆菌所有的DNA都被同位素标记
    D.使大肠杆菌的DNA被释放
    【答案】C
    【详解】科学家在以大肠杆菌为材,用同位素示踪技术探究DNA的复制过程中,首先进行了“将大肠杆菌放入以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中培养若干代”,这一操作使大肠杆菌所有的DNA都被同位素标记,用来研究DNA的复制过程,C正确。故选C。
    2.下列关于DNA复制的叙述,错误的是( )
    A.DNA复制需DNA聚合酶参与B.DNA复制需ATP提供能量
    C.复制过程是先解旋后复制D.DNA复制的方式是半保留复制
    【答案】C
    【详解】A、DNA复制时,需DNA聚合酶参与,DNA聚合酶催化游离的脱氧核苷酸聚合形成脱氧核苷酸链,A正确;B、ATP是细胞内的直接能源物质,能为细胞内多种代谢过程提供能量,包括DNA复制,B正确;C、DNA复制过程是边解旋边复制,C错误;D、梅塞尔森的DNA半保留复制中,用15N标记亲本链,14N标记子代链,从而证明DNA的复制是半保留复制,利用了同位素标记法,D正确。故选C。
    3.用15N标记一个DNA分子的两条链,让该DNA分子在14N的培养液中连续复制3次,则含15N的子代DNA分子个数是( )
    A.32B.16C.8D.2
    【答案】D
    【详解】用15N标记一个DNA分子的两条链,让该DNA分子在14N的培养液中连续复制3次,共得到DNA分子8条,由于DNA分子是半保留复制的,故最初的含15N的DNA分子两条链分别形成两个新的DNA分子,故含有15N的子代DNA分子个数是2个。故选D。
    4.如图甲是DNA分子复制的过程示意图,A和B代表两种不同的酶,将图甲中某一片段放大后如图乙所示,下列叙述错误的是( )
    A.图甲中A为解旋酶,B为DNA聚合酶
    B.图甲中b链和c链(A+G)/(T+C)的比值相等
    C.图乙中7表示胸腺密啶脱氧核苷酸
    D.图乙中5和6交替连接构成DNA的基本骨架
    【答案】B
    【详解】A、解旋酶的作用是让两条母链之间的氢键断裂,使双螺旋解开,A为解旋酶;DNA聚合酶的作用是合成子链,让子链不断延伸,B为DNA聚合酶,A正确;
    B、b链和c链的碱基序列互补,互补链中A+G/T+C的比值互为倒数,B错误;
    C、DNA双链碱基配对符合碱基互补配对原则,A和T配对,4表示胸腺嘧啶,7表示胸腺密啶脱氧核苷酸,C正确;D、5是脱氧核糖,6是磷酸基团,脱氧核糖和磷酸交替连接,构成DNA的基本骨架,D正确。故选B。
    5.某DNA片段(14N)含有2000个碱基,腺嘌呤占35%。若该DNA分子以同位素15N标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次,将全部复制产物进行密度梯度离心,得到如图甲所示的结果;若将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,则得到如图乙所示的结果。下列有关分析正确的是( )
    A.图甲所示的DNA分子均含有15N
    B.图甲X层为仅含14N的DNA,Y层的DNA仅一条链含14N
    C.图乙W层中含15N标记的胞嘧啶有4900个
    D.图乙Z层与W层的脱氧核苷酸数之比是1:8
    【答案】A
    【详解】A、甲为全部复制产物(DNA分子)离心的结果,该DNA分子以同位素15N标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制,则图甲所示的DNA分子均含有15N,A正确;
    B、图甲密度小的X层是同时含14N和15N的DNA,密度大的Y层DNA分子只含15N,B错误;C、图乙是全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,W层是密度大的14个15N链,相当于7个DNA分子,由腺嘌呤占35%,可知胞嘧啶为15%,含有胞嘧啶的数目为个,C错误;D、图乙Z层中为2条14N链,相当于一个DNA,W层中为14条15N链,相当于7个DNA,Z层与W层的核苷酸数之比是1:7,D错误。
    故选A。
    6.以DNA的一条链“5'—C—T—A—3'”为模板,经复制后产生的子链是( )
    A.3'—G—A—T—5'B.3'—G—A—U—5'
    C.3'—T—A—G—5'D.3'—U—A—G—5'
    【答案】A
    【详解】DNA两条链是反向平行的,且遵循碱基的互补配对,故另一条链的序列为:3′-G-A-T-5′,A正确。故选A。
    7.如图为DNA复制过程示意图,分析该图不能得出的结论是( )
    A.该过程需要的原料是核糖核苷酸
    B.①和③是DNA复制的两条模板链
    C.DNA复制的过程是边解旋边复制
    D.DNA复制的方式是半保留复制
    【答案】A
    【详解】A、该过程是DNA复制,需要的原料是脱氧核糖核苷酸,A错误;
    B、①和③是DNA复制的两条模板链,B正确;
    C、由图可知,DNA复制的过程是边解旋边复制,C正确;
    D、图中复制时各保留一条模板链,DNA复制的方式是半保留复制,D正确。
    8.下列有关DNA复制的叙述,正确的是( )
    A.DNA复制时需要DNA连接酶
    B.DNA复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件
    C.DNA的复制过程是先解旋后复制
    D.DNA的复制通常发生在细胞分裂前期
    【答案】B
    【详解】A、DNA分子复制时,需要解旋酶打开双链DNA之间的氢键,DNA聚合酶将脱氧核苷酸连接形成DNA链,A错误;
    B、DNA复制需要模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)等基本条件,B正确;
    C、DNA的复制过程是边解旋边复制,C错误;
    D、DNA的复制通常发生在细胞分裂间期,D错误。
    9.下列关于DNA复制的叙述正确的是( )
    A.子代DNA分子中一条链来自亲代
    B.以ATCG四种游离的碱基为原料
    C.配对的碱基间通过肽键相互连接
    D.解旋酶催化子链从5'-端向3'-端延伸
    【答案】A
    【详解】A、DNA为半保留复制,子代DNA分子中一条链来自亲代,A正确;
    B、DNA分子的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸,所以DNA复制的原料是含ATCG碱基的四种脱氧核糖核苷酸,B错误;
    C、配对的碱基间通过氢键相互连接,C错误;
    D、DNA聚合酶催化子链从5'-端向3'-端延伸,D错误。
    10.下图表示细胞内发生的生理过程,字母表示脱氧核苷酸链,以下说法正确的是( )
    A.该过程可发生在人体成熟的红细胞中
    B.该过程需要尿嘧啶氧核苷酸和酶等
    C.正常情况下a链和d链分别进入不同的子细胞
    D.a 链(A+G)/(T+C)的值与 b 链(A+G)/(T+C)的值相等
    【答案】C
    【详解】A、人体成熟的红细胞中没有细胞核,不能进行DNA复制,A错误;
    B、DNA复制不需要尿嘧啶氧核苷酸,B错误;
    C、正常情况下a链和d链随姐妹染色单体分离,分别进入不同的子细胞,C正确;
    D、a 链A+G)/(T+C)的值为b 链(A+G)/(T+C)的值的倒数,D错误。
    培优第二阶——拓展培优练
    1.将双链均含32P的DNA(共200个碱基,其中一条链的G+C占40%)置于不含32P的复制体系中,体系中的dATP、dTTP、dCTP、dGTP(d表示脱氧)可为DNA复制提供原料。下列说法正确的是( )
    A.DNA复制时,DNA聚合酶的作用是催化生成氢键
    B.dCTP脱去3个磷酸基团后,可作为DNA合成的原料
    C.若该DNA连续复制2次,则需要消耗180个dATP
    D.若子代DNA中含32P的链占1/16,则该DNA连续复制了5次
    【答案】C
    【详解】A、DNA复制时,DNA聚合酶的作用是催化生成磷酸二酯键,A错误;
    B、dCTP脱去2个磷酸基团后,可作为DNA合成的原料,B错误;
    C、该DNA共200个碱基,其中一条链G+C占40%,整个DNA中G+C占40%,则DNA中A+T占60%为120个,A=T=60个,若该DNA连续复制2次,则需要消耗dATP:(22-1)×60=180个,C正确;
    D、子代DNA中含32P的链有2条,占1/16,则总共32条DNA链,16个DNA,则该DNA连续复制了4次,D错误。
    2.下图表示某DNA分子复制过程,下列相关叙述错误的是( )
    A.图示过程体现了DNA分子半保留复制的特点
    B.图示过程体现了DNA分子单起点双向复制的特点
    C.边解旋边复制是子链中不连续片段出现的原因之一
    D.新合成的两条子链(A+T)/ (G+C)的值相同
    【答案】B
    【详解】A、据图可知,DNA在复制时,以亲代DNA的每一条链作模板,合成完全相同的两个双链子代DNA,每个子代DNA中都含有一条亲代DNA链,体现了DNA分子半保留复制的特点,A正确;
    B、图示过程只显示了DNA分子单起点复制的特点,没有体现双向复制的特点,B错误;
    C、DNA复制时并不是先将母链全部解开为单链再合成子链,而是边解旋边复制,这是子链中不连续片段出现的原因之一,C正确;
    D、DNA在复制的结果是合成完全相同的两个双链子代DNA,因此新合成的两条子链(A+T)/ (G+C)的值相同,D正确。
    3.如图为DNA分子结构示意图,对该图的叙述正确的是( )
    A.该DNA分子可能有44'种碱基对的排列顺序
    B.④是构成DNA的基本组成单位,名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
    C.若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建如图的片段,则需订书钉32个
    D.某双链DNA分子中,G占总数的30%,其中一条链中的T占该DNA分子全部总数的7%,那么另一条链中T占该DNA分子全部总数的23%
    【答案】C
    【详解】A、该DNA分子结构已确定,其碱基对的排列顺序只有一种,A错误;
    B、④中的磷酸不位于5'-C上,不符合DNA的基本单位的结构特点,B错误;
    C、用订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体,构建一个DNA的基本单位需要2个订书钉;将两个基本单位连在一起需要一个订书钉,若搭建含4对碱基组成的DNA双链片段,需安将8个基本单位连成两条长度相等的链,需要6个订书钉;碱基A和T之间有2个氢键,G和C之间有3个氢键,碱基对之间的氢键也需要订书钉连接,因此使用订书钉的个数为8×2+3×2+2×2+2×3=32个,C正确;
    D、根据碱基互补配对原则,G占总数的30%,则T占总数的50%-30%=20%,若其中一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数的7%,则另一条链中T在该DNA分子中的碱基比例为20%-7%=13%,D错误。
    4.DNÁ分子在复制过程中,某位点上的一个正常碱基(设为P)由于诱变变成了尿嘧啶。该菌转移 DNA连续复制2次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G。推测“P”可能是 ( )
    A.胸腺嘧啶或腺嘌呤B.胞嘧啶或鸟嘌呤C.胞嘧啶或腺嘌呤D.腺嘌呤或鸟嘌呤
    【答案】B
    【详解】根据半保留复制的特点,DNA分子经过两次复制后,突变链形成的两个DNA分子中含有U-A、A-T碱基对,而另一条正常链形成的两个DNA分子中含有G-C、C-G碱基对,因此替换的可能是G,也可能是C,即B正确。
    5.某DNA分子含有100个碱基对,其中有胞嘧啶60个,现用15N标记其两条链,然后将该DNA分子放在含14N的培养基中连续复制4次。下列结果不可能的是( )
    A.含有15N的脱氧核苷酸链占1/16
    B.含有14N的DNA分子占7/8
    C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个
    D.每条链中均含有60%的C+G
    【答案】B
    【详解】A、DNA经过了4次复制,形成的子代DNA分子共16个,DNA复制为半保留复制,其中2条脱氧核苷酸链含有15N,因此含有15N的脱氧核苷酸链占2/32,即十六分之一,A正确;
    B、由于DNA分子的复制是半保留复制,最终只有2个子代DNA各含1条15N链,1条14N链,其余DNA都含14N,因此全部子代DNA都含14N,B错误;
    C、含有100个碱基对200个碱基的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,解得A=40个,故复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸:(24-1)×40=600,C正确;
    D、由于DNA中胞嘧啶60个,腺嘌呤40个,又C=G,A=T,所以每条链中均含有60%的C+G,D正确。
    6.已知一个用 15N标记所有染色体双链DNA的体细胞,此细胞中的染色体总数是40条,将该细胞放入不含 15N的培养基中培养,在分裂过程中,若一个细胞中染色体是80条,其中被 15N标记的染色体是20条,从第几次分裂开始会出现这种情况( )
    A.1B.2C.3D.4
    【答案】C
    【详解】细胞中的染色体总数是40条,若一个细胞中染色体是80条,说明该细胞处于有丝分裂后期;由于DNA分子进行半保留复制,第一次有丝分裂时所有的DNA分子都是一条链含15N,一条链不含15N,即所有染色体15N,故第一次分裂末期有80条染色体含有15N;第二次有丝分裂时,后期有80条染色体,40条不含15N,40条含15N,姐妹染色单体随机分配,形成的子细胞中含15N的染色体介于0到40之间,故第三次分裂的后期可能出现15N标记的染色体是20条。
    7.如图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是( )
    A.解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP
    B.DNA分子复制的特点是半保留复制,边解旋边复制
    C.DNA分子的复制需要引物,且两条子链的合成方向是相同的
    D.新合成的两条子链的碱基序列是互补的
    【答案】C
    【详解】A、分析图可知,解旋酶在ATP的供能下,将双链DNA解开,A正确;
    B、DNA分子复制的特点是半保留复制,每个新的DNA分子中含有一个母链和一个子链;为了加快复制的效率,复制时边解旋边复制,B正确;
    C、DNA分子复制中由于DNA聚合酶只能沿着子链的3'端延伸子链,故需要引物引导子链合成;由于DNA的两条母链反向平行,两条子链的合成方向是相反的,C错误。
    D、新合成的两条子链,延伸方向相反,反向平行,为互补的碱基序列,D正确。
    8.一个用15N标记了双链的DNA分子含120个碱基对,其中腺嘌呤有50个。在不含15N的培养基中经过n次复制后,不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7:1,复制过程共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸m个,则n、m分别是( )
    A.3、490B.3、560C.4、1050D.4、1120
    【答案】C
    【详解】由题意可知可知该DNA分子含120个碱基对,其中中A=T=50个,则C=G=70个,则该DNA复制n次共需游离的胞嘧啶数目m=(2n-1)×70,该DNA分子在不含15N的培养液中经过n次复制后形成2n个DNA,根据DNA半保留复制特点,其中含有15N的DNA分子有2个,不含15N的DNA分子总数为2n-2,又已知不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7:1,即(2n-2):2=7:1,则n=4,m=(24-1)×70=1050个。
    ABD错误,C正确。
    9.(多选)某基因(14N)含有 3000个碱基,腺嘌呤占35%.若该 DNA分子用15N同位素标记过的游离脱氧核苷酸为原料复制 3次,再将全部复制产物置于试管内离心,进行密度分层,得到结果如图1;然后加入解旋酶再离心,得到结果如图 2.则下列有关分析完全正确的是( )
    A.W层中含 15N标记胞嘧啶3150个
    B.X层全部是14N的基因
    C.W层与Z层的核苷酸数之比为1:7
    D.X层中含有的氢键数是 Y层的1/3倍
    【答案】AD
    【详解】A、由于DNA分子复制了3次,产生了8个DNA分子,含16条脱氧核苷酸链,DNA复制的方式为半保留复制,故其中含15N标记的有14条链;又在含有3000个碱基的DNA分子中,腺嘌呤占35%,因此胞嘧啶占15%,共450个;图2是加入解旋酶再离心的结果—试管中是单链状态的脱氧核苷酸链,所以W层中含15N标记胞嘧啶为450×7=3l50个,A正确;B、由于DNA分子复制为半保留复制,所以X层均为一条链含14N、一条链含15N的基因,B错误;C、由于DNA分子复制了3次,产生了8个DNA分子,含16条脱氧核苷酸链,W层是含15N标记的脱氧核苷酸链,共有14条,Z层是14N标记的脱氧核苷酸链,共有2条,所以W层与Z层的核苷酸之比为14:2=7:1,C错误;
    D、在DNA分子中,碱基对之间通过氢键相连,DNA分子复制了3次,产生的8个DNA分子中,2个DNA分子含14N和15N(X层),6个DNA分子只含15N(Y层),所以X层中含有的氢键数是Y层的1/3,D正确。
    培优第三阶——高考沙场点兵
    1.(2023·海南·统考高考真题)现有DNA分子的两条单链均只含有14N(表示为14N14N)的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代,再转到含有14N的培养基中繁殖一代,则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是( )
    A.有15N14N和14N14N两种,其比例为1:3
    B.有15N15N和14N14N两种,其比例为1:1
    C.有15N15N和14N14N两种,其比例为3:1
    D.有15N14N和14N14N两种,其比例为3:1
    【答案】D
    【详解】DNA分子的两条单链均只含有14N,该大肠杆菌在含有 15N 的培养基中繁殖两代,形成4个DNA,其中2个DNA为15N14N,另外2个DNA为15N15N。;再转到含有 14N 的培养基中繁殖一代,DNA为15N14N形成的子代DNA中,一个DNA为15N14N,另外1个DNA为 14N14N;而DNA为 15N15N 形成的2个子代DNA都为 15N14N;因此理论上 DNA 分子的组成类有 15N14N 和 14N14N 两种,其比例为 3:1。 故选D。
    相关试卷

    高中生物第1节 DNA是主要的遗传物质课时练习: 这是一份高中生物<a href="/sw/tb_c4003838_t7/?tag_id=28" target="_blank">第1节 DNA是主要的遗传物质课时练习</a>,共14页。

    高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3节 伴性遗传同步训练题: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》<a href="/sw/tb_c4003835_t7/?tag_id=28" target="_blank">第3节 伴性遗传同步训练题</a>,共24页。试卷主要包含了伴性遗传概念,伴X染色体隐性遗传的各种基因型,伴X染色体隐性遗传的特点有,伴X染色体显性遗传抗特点,伴Y遗传,性别决定等内容,欢迎下载使用。

    生物必修2《遗传与进化》第2章 基因和染色体的关系第2节 基因在染色体上综合训练题: 这是一份生物必修2《遗传与进化》<a href="/sw/tb_c4003834_t7/?tag_id=28" target="_blank">第2章 基因和染色体的关系第2节 基因在染色体上综合训练题</a>,共27页。试卷主要包含了萨顿的假说,基因位于染色体上的实验证据,孟德尔遗传规律的现代解释等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        (人教版2019必修2)高一生物课后培优分级练3.3 DNA的复制(原卷版+解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map