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    高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4章 基因的表达第2节 基因表达与性状的关系同步测试题

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    这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4章 基因的表达第2节 基因表达与性状的关系同步测试题,共25页。试卷主要包含了基因表达产物与性状的关系,基因的选择性表达与细胞分化,表观遗传,基因与性状间的对应关系,基因等内容,欢迎下载使用。


    1.间接途径:基因通过控制 酶的合成 来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
    (1)途径:基因酶的合成代谢过程生物体的性状。
    (2)举例:豌豆的圆粒与皱粒,b.人白化病的形成。
    2.直接途径:基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
    (1)途径:基因蛋白质结构生物体性状。
    (2)举例:囊性纤维化。
    编码CFTR蛋白的基因缺失3个碱基

    CFTR蛋白缺少苯丙氨酸

    CFTR蛋白空间结构发生变化,导致功能异常

    患者支气管中黏液增多,管腔受阻,细菌在肺部大量生长繁殖,使肺功能严重受损
    3.细胞质基因
    (1)存在部位:线粒体、叶绿体、细菌拟核、质粒
    (2)功能:
    a进行半自主自我复制。 b通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。
    (3)遗传:母系遗传,后代无分离比。
    二、基因的选择性表达与细胞分化
    1.基因类型
    (1)在所有细胞中都能表达的基因,指导合成的蛋白质是维持细胞基本生命活动所必需的,如核糖体蛋白基因、ATP合成酶基因 。
    (2)只在某类细胞中特异性表达的基因,如卵清蛋白基因、胰岛素基因 。
    2.细胞分化的本质:因的选择性表达 。
    3.基因的选择性表达与基因表达的调控有关。
    三、表观遗传、
    1.概念:生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作表观遗传。
    2.举例:蜂群中的蜂王和工蜂。
    3.特点:表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。
    4.类型:DNA的甲基化,构成染色体的组蛋白的甲基化和乙酰化等。
    四、基因与性状间的对应关系
    1.基因控制生物体的性状
    2.基因与性状的关系并不是简单的一一对应的关系,一个性状可以受到多个基因的影响,一个基因也可以影响多个性状。
    3.基因与性状的关系也并不都是简单的线性关系。表型=基因型+环境条件。
    4.基因与基因、基因与基因表达产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控着生物体的性状。
    五、基因、蛋白质、性状之间的关系
    培优第一阶——基础过关练
    1.如图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知( )
    A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中
    B.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助
    C.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
    D.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状
    2.如图表示同一个体的5种细胞中5种基因的表达情况,下列分析错误的是( )
    A.此图能说明细胞分化的本质
    B.基因b可能控制RNA聚合酶的合成
    C.细胞中mRNA差异最大的是细胞2和4
    D.一般来说,这5种细胞的核遗传物质相同
    3.如图为基因与性状的关系示意图,下列叙述错误的是( )
    A.控制性状F、G 的基因是非等位基因,它们的遗传遵循基因的自由组合定律
    B.一个基因可以影响和控制一种或多种性状,多个基因可以影响和控制一种性状
    C.基因对性状的控制可以通过控制酶的合成间接控制,也可以通过控制蛋白质的结构直接控制
    D.基因对性状的控制并不是绝对的,也受环境因素的影响
    4.据下图分析,下列相关叙述错误的是( )
    A.人体中只有部分细胞能发生过程①
    B.DNA上的所有片段都能发生过程②
    C.过程③需要三种RNA的共同参与
    D.DNA可通过控制蛋白质的结构直接控制性状
    5.下列关于基因、环境、蛋白质与性状关系的描述,正确的是( )
    A.基因与性状呈线性关系,即一种性状由一个基因控制
    B.生物有些性状可以由多个基因决定,但一个基因不会与多个性状有关
    C.生物的性状表现是生物的基因型和环境条件共同作用的结果
    D.只要基因型不同,即使环境条件相同,表现型也不会相同
    6.豌豆的圆粒与皱粒是一对相对性状,受等位基因R/r控制,其中圆粒豌豆种子产生的机制如图所示。下列说法正确的是( )
    A.图示说明基因通过控制酶的合成,间接控制生物性状
    B.RNA聚合酶与DNA的结合需依赖解旋酶打开DNA双链
    C.基因R指导分支酶合成过程中,只有mRNA、tRNA参与
    D.过程②的mRNA上的每三个相邻碱基都能决定一个氨基酸
    7.下图为人体中基因对两种性状控制过程的示意图,其中M1和M2表示RNA。下列据图分析得出的结论正确的是( )
    A.血红蛋白和酪氨酸酶可能会同时出现在同一个细胞中
    B.基因1和基因2都属于核基因,对生物性状的控制方式相同
    C.图中进行①②过程的场所不同,所遵循的碱基互补配对方式也不完全相同
    D.若基因2发生突变,阻止了酪氨酸酶的合成,则黑色素的合成增多
    8.表观遗传是指细胞内基因序列没有改变,但发生DNA甲基化、组蛋白修饰等,使基因的表达发生可遗传变化的现象。表型模拟是指由环境条件的改变所引起的表型改变,类似于某基因型改变引起的表型变化的现象。下列叙述正确的是( )
    A.表观遗传和表型模拟现象中,生物的基因序列都没有发生改变
    B.表观遗传一定遵循基因的分离定律,能够在亲子代间传递
    C.表观遗传和表型模拟导致的性状改变都可以遗传给下一代
    D.同卵双胞胎之间的差异皆是由表观遗传引起的
    培优第二阶——拓展培优练
    1.某种两性花的植物,可以通过自花传粉或异花传粉繁殖后代。在 25 ℃的条件下,基因型为 AA 和 Aa 的植株都开红花,基因型为 aa 的植株开白花,但在 30 ℃ 的条件下,各种基因型的植株均开白花。下列说法错误的是( )
    A.不同温度条件下同一植株花色不同说明环境能影响生物的性状
    B.若要探究某开白花植株的基因型,最简单可行的方法是在 25 ℃条件下进行杂交实验
    C.在 25 ℃的条件下生长的白花植株自交,后代中不会出现红花植株
    D.在 30 ℃的条件下生长的白花植株自交,产生的后代在 25 ℃条件下生长可能会出现红花植株
    2.如图为某种细菌体内相关基因控制的精氨酸的生物合成路径示意图。有关叙述错误的是( )
    A.该过程体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制性状
    B.在合成酶1的过程中,需先完成基因1的转录,才能开始翻译
    C.由图可知,精氨酸的合成由多个基因共同控制
    D.由图可知,同一个基因可能有不同的表达产物
    3.蛋白D是某种小鼠正常发育所必需,缺乏则表现为侏儒鼠。小鼠体内的A基因能控制该蛋白的合成,a基因则不能。A基因的表达受P序列(一段DNA序列)的调控,如图所示。P序列在精子中是非甲基化,传给子代能正常表达;在卵细胞中是甲基化,传给子代不能正常表达。有关叙述错误的是( )
    A.基因型为Aa的侏儒鼠,A基因一定来自于母本
    B.降低甲基化酶的活性,发育中的小鼠侏儒症状都能一定程度上缓解
    C.侏儒雌鼠与侏儒雄鼠交配,子代小鼠不一定是侏儒鼠
    D.正常雌鼠与正常雄鼠交配,子代小鼠不一定是正常鼠
    4.水毛莨在水中和在空气中生长的叶形不同,在水中水毛莨的叶为针叶形,而在空气中却生长为宽叶形。下列有关叙述错误的是( )
    A.水毛莨出现针叶形与宽叶形的差异是基因突变的结果
    B.水毛莨在不同环境下的叶形不同体现了生物的适应现象
    C.同一株水毛莨中叶形的差异与基因的选择性表达有关
    D.这一事例说明了生物的性状并不完全是由基因决定的
    5.花儿为什么这样“红”?其实花的颜色主要是由花瓣里的色素决定的,这些色素包括胡萝卜素、花青素等。如图为某种花颜色变化形成途径示意图∶从图中不能得出的结论是( )
    A.一对相对性状可以由多对等位基因控制
    B.基因可以通过控制代谢来间接控制性状
    C.基因不能成为决定生物性状的唯一因素
    D.若基因①不表达,则基因②和基因③不表达
    6.如图为人体内苯丙氨酸的代谢途径,代谢异常时会导致某些疾病的发生。下列相关叙述错误的是( )
    A.白化病是控制酶⑤的基因发生了隐性突变,导致酶⑤活性降低
    B.尿黑酸患者只要不食用含酪氨酸的食物,就不会出现尿黑酸
    C.苯丙酮尿症患者酶①缺乏或功能异常,但酶⑥功能正常
    D.老年白发是因为酶⑤缺失,导致不能合成黑色素
    7.如图为人体细胞内基因1、基因2与相关性状的关系简图,下列相关叙述错误的是( )
    A.同一个体正常体细胞中同时存在基因1与基因2
    B.图中表现出的遗传信息传递途径为:DNA→RNA→蛋白质
    C.老人白发增多的直接原因是图中的酪氨酸含量下降
    D.基因1与基因2对性状的控制方式相同
    8.下列关于基因表达与生物性状的关系说法正确的是( )
    A.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
    B.基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
    C.细胞分化的本质就是不同细胞中的基因不同
    D.生物体的性状是基因、基因表达产物、环境共同作用的结果
    培优第三阶——高考沙场点兵
    1.下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是
    A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则
    B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的
    C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序
    D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则
    2.油菜的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运输到种子后有两条转变途径,如下图所示。科研人员根据这一机制培育出高油油菜,产油率由原来的35%提高到了58%。请据图分析回答:
    (1)分析上图可知,油菜含油量提高的原因是_______的形成抑制了酶b合成过程中的_______阶段。
    (2)在细胞质中②过程是一个快速的过程,少量的mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白质,主要是因为________。在人体的成熟红细胞、口腔上皮细胞、癌细胞、神经细胞中能发生①、②过程但不能发生③过程的细胞有________。
    (3)图中能体现基因与生物性状的哪些关系:________。
    皱粒豌豆的形成
    人的白化病的形成
    编码淀粉分支酶的基因被插入的DNA序列打乱

    淀粉分支酶异常,活性大大降低

    淀粉合成受阻,含量降低

    淀粉含量低的豌豆由于失水而皱缩
    控制编码酪氨酸酶的基因异常

    不能合成酪氨酸酶

    酪氨酸不能转变为黑色素

    表现出白化症状
    4.2 基因表达与性状的关系
    一、基因表达产物与性状的关系
    1.间接途径:基因通过控制 酶的合成 来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
    (1)途径:基因酶的合成代谢过程生物体的性状。
    (2)举例:豌豆的圆粒与皱粒,b.人白化病的形成。
    2.直接途径:基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
    (1)途径:基因蛋白质结构生物体性状。
    (2)举例:囊性纤维化。
    编码CFTR蛋白的基因缺失3个碱基

    CFTR蛋白缺少苯丙氨酸

    CFTR蛋白空间结构发生变化,导致功能异常

    患者支气管中黏液增多,管腔受阻,细菌在肺部大量生长繁殖,使肺功能严重受损
    3.细胞质基因
    (1)存在部位:线粒体、叶绿体、细菌拟核、质粒
    (2)功能:
    a进行半自主自我复制。 b通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。
    (3)遗传:母系遗传,后代无分离比。
    二、基因的选择性表达与细胞分化
    1.基因类型
    (1)在所有细胞中都能表达的基因,指导合成的蛋白质是维持细胞基本生命活动所必需的,如核糖体蛋白基因、ATP合成酶基因 。
    (2)只在某类细胞中特异性表达的基因,如卵清蛋白基因、胰岛素基因 。
    2.细胞分化的本质:因的选择性表达 。
    3.基因的选择性表达与基因表达的调控有关。
    三、表观遗传、
    1.概念:生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作表观遗传。
    2.举例:蜂群中的蜂王和工蜂。
    3.特点:表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。
    4.类型:DNA的甲基化,构成染色体的组蛋白的甲基化和乙酰化等。
    四、基因与性状间的对应关系
    1.基因控制生物体的性状
    2.基因与性状的关系并不是简单的一一对应的关系,一个性状可以受到多个基因的影响,一个基因也可以影响多个性状。
    3.基因与性状的关系也并不都是简单的线性关系。表型=基因型+环境条件。
    4.基因与基因、基因与基因表达产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控着生物体的性状。
    五、基因、蛋白质、性状之间的关系
    培优第一阶——基础过关练
    1.如图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知( )
    A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中
    B.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助
    C.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
    D.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状
    【答案】B
    【详解】同一个体的体细胞内所含基因都相同,因为都是由受精卵有丝分裂产生的;④⑤过程的结果存在差异的根本原因是遗传信息发生了改变,直接原因是血红蛋白合成异常;过程①②③表明基因能通过控制酶的合成控制生物的代谢,进而控制生物体的性状,但不能说明控制的是所有性状。
    2.如图表示同一个体的5种细胞中5种基因的表达情况,下列分析错误的是( )
    A.此图能说明细胞分化的本质
    B.基因b可能控制RNA聚合酶的合成
    C.细胞中mRNA差异最大的是细胞2和4
    D.一般来说,这5种细胞的核遗传物质相同
    【答案】C
    【详解】题图显示,同一个体的5种细胞中基因表达的情况有差异,说明基因在不同细胞中选择性表达,体现了细胞分化的本质,A项正确;5种细胞中都有相关基因表达,基因表达的转录过程中有RNA聚合酶参与,说明5种细胞中都有RNA聚合酶,基因b在5种细胞中都表达了,故其可能是控制RNA聚合酶合成的基因,B项正确;细胞2和4中mRNA有2种不同,而3和4中mRNA有4种不同,C项错误;5种细胞均来源于同一个受精卵,故它们细胞核中的遗传物质通常是相同的,D项正确。
    3.如图为基因与性状的关系示意图,下列叙述错误的是( )
    A.控制性状F、G 的基因是非等位基因,它们的遗传遵循基因的自由组合定律
    B.一个基因可以影响和控制一种或多种性状,多个基因可以影响和控制一种性状
    C.基因对性状的控制可以通过控制酶的合成间接控制,也可以通过控制蛋白质的结构直接控制
    D.基因对性状的控制并不是绝对的,也受环境因素的影响
    【答案】A
    【详解】A、控制性状F、G 的基因是非等位基因,它们位于同一条染色体上,不遵循基因的自由组合定律,A错误;
    B、由图可知,一个基因可以影响和控制一种(如D、F、G、H)或多种性状(如A、B、C),多个基因可以影响和控制一种性状(如E),B正确;
    C、基因对性状的控制可以通过控制酶的合成控制代谢过程,间接控制生物体的性状,也可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状,C正确;
    D、性状是由基因型和环境共同控制的,D正确。
    故选A。
    4.据下图分析,下列相关叙述错误的是( )
    A.人体中只有部分细胞能发生过程①
    B.DNA上的所有片段都能发生过程②
    C.过程③需要三种RNA的共同参与
    D.DNA可通过控制蛋白质的结构直接控制性状
    【答案】B
    【详解】 人体中只有部分细胞能发生过程①DNA的复制,如造血干细胞,高度分化的细胞不能进行DNA的复制,A正确;DNA上具有遗传效应的片段才能发生过程②转录,B错误;过程③翻译需要三种RNA(tRNA、rRNA、mRNA)的共同参与,C正确;DNA可通过控制蛋白质的结构直接控制性状,D正确。
    5.下列关于基因、环境、蛋白质与性状关系的描述,正确的是( )
    A.基因与性状呈线性关系,即一种性状由一个基因控制
    B.生物有些性状可以由多个基因决定,但一个基因不会与多个性状有关
    C.生物的性状表现是生物的基因型和环境条件共同作用的结果
    D.只要基因型不同,即使环境条件相同,表现型也不会相同
    【答案】C
    【详解】选C。基因与性状的关系复杂,一种性状可能由一个基因控制,也可能由多个基因控制;在生物体内,有的基因与多个性状有关;生物的性状表现既受基因型的控制,也受环境条件的影响;显性纯合子与杂合子(如基因型DD与Dd的个体)在相同的环境条件下,表现型相同。
    6.豌豆的圆粒与皱粒是一对相对性状,受等位基因R/r控制,其中圆粒豌豆种子产生的机制如图所示。下列说法正确的是( )
    A.图示说明基因通过控制酶的合成,间接控制生物性状
    B.RNA聚合酶与DNA的结合需依赖解旋酶打开DNA双链
    C.基因R指导分支酶合成过程中,只有mRNA、tRNA参与
    D.过程②的mRNA上的每三个相邻碱基都能决定一个氨基酸
    【答案】A
    【详解】图示表示豌豆种子圆粒性状的产生机制,其中①表示转录过程,模板是DNA的一条链,原料是核糖核苷酸;②表示翻译过程,模板是mRNA,原料是氨基酸,形成淀粉分支酶(蛋白质);淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉,淀粉具有较强的吸水能力。
    【详解】A、图示表明,基因能够通过控制酶(淀粉分支酶)的合成来控制代谢,间接控制生物的性状(圆粒),A正确;
    B、RNA聚合酶与DNA的结合时,依赖RNA聚合酶打开DNA双链,而不需要解旋酶,B错误;
    C、基因R指导淀粉分支酶合成过程需要有mRNA、tRNA、rRNA共同参与,C错误;
    D、终止密码子不能编码氨基酸,D错误。
    故选A。
    7.下图为人体中基因对两种性状控制过程的示意图,其中M1和M2表示RNA。下列据图分析得出的结论正确的是( )
    A.血红蛋白和酪氨酸酶可能会同时出现在同一个细胞中
    B.基因1和基因2都属于核基因,对生物性状的控制方式相同
    C.图中进行①②过程的场所不同,所遵循的碱基互补配对方式也不完全相同
    D.若基因2发生突变,阻止了酪氨酸酶的合成,则黑色素的合成增多
    【答案】C
    【详解】分析题图:图示为人体基因对性状控制过程示意图,其中①表示转录过程,主要在细胞核中进行;M1、M2是转录形成的mRNA,作为翻译的模板;②是翻译过程,在细胞质的核糖体上合成。
    【详解】A、血红蛋白存在于红细胞中,酪氨酸酶存在于皮肤细胞中,两者不可能会同时出现在同一个细胞中,A错误;
    B、基因1、2对生物性状的控制方式不同,基因1通过控制蛋白质的结构,直接控制生物性状,基因2通过控制酶的合成,控制代谢过程,间接的控制生物性状,B错误;
    C、①表示转录过程,主要在细胞核中进行,②是翻译过程,在细胞质的核糖体上合成,其过程不存在A-T碱基配对方式,故遵循的碱基互补配对方式也不完全相同,C正确,
    D、酪氨酸酶可以使酪氨酸转变为黑色素,若基因2发生突变,阻止了酪氨酸酶的合成,则黑色素的合成将会减少,D错误。
    故选C。
    8.表观遗传是指细胞内基因序列没有改变,但发生DNA甲基化、组蛋白修饰等,使基因的表达发生可遗传变化的现象。表型模拟是指由环境条件的改变所引起的表型改变,类似于某基因型改变引起的表型变化的现象。下列叙述正确的是( )
    A.表观遗传和表型模拟现象中,生物的基因序列都没有发生改变
    B.表观遗传一定遵循基因的分离定律,能够在亲子代间传递
    C.表观遗传和表型模拟导致的性状改变都可以遗传给下一代
    D.同卵双胞胎之间的差异皆是由表观遗传引起的
    【答案】A
    【详解】A、表观遗传是指细胞内基因序列没有改变,但发生DNA甲基化、组蛋白修饰等,使基因的表达发生可遗传变化的现象,表型模拟是指由环境条件的改变所引起的表型改变,生物的基因序列没有发生改变,A正确;
    B、表观遗传不遵守经典的孟德尔分离和连锁定律,但有其自己的规律,B错误;
    C、表观遗传学是在DNA碱基序列不变前提下引起基因表达或细胞表型变化的一种遗传,可以遗传,但并不稳定,表型模拟指由环境条件的改变所引起的表型改变,可能不会遗传给下一代,C错误;
    D、同卵双胞胎来自同一个受精卵,拥有相同的遗传物质,同卵双胞胎之间的差异与遗传、表观遗传、环境之间有着密切联系,D错误。
    故选A。
    培优第二阶——拓展培优练
    1.某种两性花的植物,可以通过自花传粉或异花传粉繁殖后代。在 25 ℃的条件下,基因型为 AA 和 Aa 的植株都开红花,基因型为 aa 的植株开白花,但在 30 ℃ 的条件下,各种基因型的植株均开白花。下列说法错误的是( )
    A.不同温度条件下同一植株花色不同说明环境能影响生物的性状
    B.若要探究某开白花植株的基因型,最简单可行的方法是在 25 ℃条件下进行杂交实验
    C.在 25 ℃的条件下生长的白花植株自交,后代中不会出现红花植株
    D.在 30 ℃的条件下生长的白花植株自交,产生的后代在 25 ℃条件下生长可能会出现红花植株
    【答案】B
    【详解】A、在 25 ℃的条件下,基因型为 AA 和 Aa 的植株都开红花,但在30℃的条件下,各种基因型的植株均开白花”,说明该植物花色的性状受环境(温度)的影响,即该现象说明环境能影响生物的性状,A正确;
    B、为探究一开白花植株的基因型,最简单可行的方法是在25℃条件下进行自交实验,而后通过观察后代的花色确定白花植株的基因型,B错误;
    C、在25℃的条件下生长的白花植株的基因型为aa,则其能稳定遗传,自交后代中不会出现红花植株,C正确;
    D、在30℃的条件下生长的白花植株的基因型可能为AA或Aa或aa,其自交产生的后代基因型可能为AA或AA、Aa、aa或aa,其中AA、Aa在25℃条件下长大后开红花,D正确。
    2.如图为某种细菌体内相关基因控制的精氨酸的生物合成路径示意图。有关叙述错误的是( )
    A.该过程体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制性状
    B.在合成酶1的过程中,需先完成基因1的转录,才能开始翻译
    C.由图可知,精氨酸的合成由多个基因共同控制
    D.由图可知,同一个基因可能有不同的表达产物
    【答案】B
    【详解】A、由题图可知,精氨酸的合成过程体现了基因可以通过控制酶的合成,间接控制代谢过程,进而控制性状,A正确;
    B、基因的表达包括转录和翻译,图示为某种细菌体内相关基因控制的精氨酸的生物合成路径示意图,细菌无细胞核,其转录和翻译可以同时进行,故在合成酶1的过程中,可以边进行基因1的转录,边翻译,B错误;
    C、由图可知,精氨酸的合成受多个基因(如基因1、 2、3、4)共同控制,C正确;
    D、图中精氨酸的合成过程中,基因3控制合成了酶3和酶4,故推测同一个基因可能有不同的表达产物,D正确。
    3.蛋白D是某种小鼠正常发育所必需,缺乏则表现为侏儒鼠。小鼠体内的A基因能控制该蛋白的合成,a基因则不能。A基因的表达受P序列(一段DNA序列)的调控,如图所示。P序列在精子中是非甲基化,传给子代能正常表达;在卵细胞中是甲基化,传给子代不能正常表达。有关叙述错误的是( )
    A.基因型为Aa的侏儒鼠,A基因一定来自于母本
    B.降低甲基化酶的活性,发育中的小鼠侏儒症状都能一定程度上缓解
    C.侏儒雌鼠与侏儒雄鼠交配,子代小鼠不一定是侏儒鼠
    D.正常雌鼠与正常雄鼠交配,子代小鼠不一定是正常鼠
    【答案】B
    【详解】A、P序列在精子中是非甲基化,传给子代能正常表达;在卵细胞中是甲基化,传给子代不能正常表达,故基因型为Aa 的侏儒鼠,A基因一定来自于母本,A正确;
    B、降低甲基化酶的活性,导致P序列甲基化程度降低,对A基因表达的抑制作用降低,从而使得发育中的小鼠侏儒症状(基因型为Aa)能一定程度上缓解,但基因型为aa的症状无法缓解,B错误;
    C、若侏儒雌鼠(aa)与侏儒雄鼠(Aa,其中A基因来自于母方)杂交,雄鼠的精子正常,后代中基因型为Aa的雌雌鼠生长发育均正常,故子代小鼠不一定是侏儒鼠,C正确;
    D、若正常雌鼠(Aa)与正常雄鼠(Aa)杂交,后代中基因型为Aa的雌雌鼠中的A基因若来自母方,则表现为侏儒鼠,D正确。
    4.水毛莨在水中和在空气中生长的叶形不同,在水中水毛莨的叶为针叶形,而在空气中却生长为宽叶形。下列有关叙述错误的是( )
    A.水毛莨出现针叶形与宽叶形的差异是基因突变的结果
    B.水毛莨在不同环境下的叶形不同体现了生物的适应现象
    C.同一株水毛莨中叶形的差异与基因的选择性表达有关
    D.这一事例说明了生物的性状并不完全是由基因决定的
    【答案】A
    【详解】A、同一株水毛茛,浸在水中的叶与裸露在空气中的叶形态不同,该株水毛茛的基因型没有发生改变,是环境影响了性状表现,A错误;
    B、同一株水毛茛,裸露在空气中的叶与浸在水中的叶形态不同,该株水毛茛的基因型没有发生改变,是环境影响了性状表现,体现了生物对环境有一定的适应性,B正确;
    C、同一株水毛莨中不同部位的细胞内基因型相同,其叶形的差异与基因的选择性表达有关,C正确;
    5.花儿为什么这样“红”?其实花的颜色主要是由花瓣里的色素决定的,这些色素包括胡萝卜素、花青素等。如图为某种花颜色变化形成途径示意图∶从图中不能得出的结论是( )
    A.一对相对性状可以由多对等位基因控制
    B.基因可以通过控制代谢来间接控制性状
    C.基因不能成为决定生物性状的唯一因素
    D.若基因①不表达,则基因②和基因③不表达
    【答案】D
    【详解】A、花青素决定花的颜色,而花青素的合成是由多对基因共同控制的, A项不符合题意;
    B、基因①②③分别通过控制酶 1 、2 、3 的合成来控制花青素的合成, B项不符合题意
    C、花青素在不同酸碱条件下显示不同颜色,说明环境因素也会影响花色, C项不符合题意;
    D、 基因具有独立性,基因①不表达, 基因②和基因③仍然能够表达, D项符合题意。
    6.如图为人体内苯丙氨酸的代谢途径,代谢异常时会导致某些疾病的发生。下列相关叙述错误的是( )
    A.白化病是控制酶⑤的基因发生了隐性突变,导致酶⑤活性降低
    B.尿黑酸患者只要不食用含酪氨酸的食物,就不会出现尿黑酸
    C.苯丙酮尿症患者酶①缺乏或功能异常,但酶⑥功能正常
    D.老年白发是因为酶⑤缺失,导致不能合成黑色素
    【答案】ABD
    【详解】A、白化病是控制酪氨酸酶的基因发生突变,而不一定是隐性突变,A错误;
    B、尿黑酸是酶③异常导致,不食用含酪氨酸的食物,但是酪氨酸为非必需氨基酸,即使不食用也会在体内由其他氨基酸转化而来,B错误;
    C、苯丙酮尿症患者酶①空间结构异常,酶⑥正常,C正确;
    D、老年白发因酪氨酸酶活性降低,D错误。
    故选ABD。
    7.如图为人体细胞内基因1、基因2与相关性状的关系简图,下列相关叙述错误的是( )
    A.同一个体正常体细胞中同时存在基因1与基因2
    B.图中表现出的遗传信息传递途径为:DNA→RNA→蛋白质
    C.老人白发增多的直接原因是图中的酪氨酸含量下降
    D.基因1与基因2对性状的控制方式相同
    【答案】CD
    【详解】A、通常情况下同一个体正常体细胞中同时存在基因1与基因2,因为人体内的所有细胞都是由同一受精卵发育而来的,A正确;
    B、图中包括转录和翻译过程,故遗传信息传递途径为:DNA→RNA→蛋白质,B正确;
    C、老人白发增多的直接原因是图中的酪氨酸酶活性下降,C错误;
    D、基因1通过控制蛋白质的合成来直接控制生物性状,基因2通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物性状,即基因1与基因2对性状的控制方式不同,D错误。
    故选CD。
    8.下列关于基因表达与生物性状的关系说法正确的是( )
    A.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
    B.基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
    C.细胞分化的本质就是不同细胞中的基因不同
    D.生物体的性状是基因、基因表达产物、环境共同作用的结果
    【答案】ABD
    【详解】AB、基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,也可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而间接控制生物体的性状,AB正确;
    C、细胞分化的实质是基因的选择性表达,同一生物体不同细胞内的基因相同,C错误;
    D、生物体的性状是基因、基因表达产物、环境共同作用的结果,D正确。
    故选ABD。
    培优第三阶——高考沙场点兵
    1.下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是
    A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则
    B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的
    C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序
    D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则
    【标准解答】选D。本题考查了生物体内遗传信息的传递过程和规律。线粒体和叶绿体中有少量的DNA,能够进行DNA的复制、转录和翻译过程,遵循中心法则,A正确;DNA能够通过转录将遗传信息传递给mRNA,进一步通过翻译完成蛋白质的合成,所以DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序,故B、C正确;DNA病毒中只有DNA,能进行DNA复制、转录、翻译,故其遗传信息的传递遵循中心法则,D错误。
    2.油菜的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运输到种子后有两条转变途径,如下图所示。科研人员根据这一机制培育出高油油菜,产油率由原来的35%提高到了58%。请据图分析回答:
    (1)分析上图可知,油菜含油量提高的原因是_______的形成抑制了酶b合成过程中的_______阶段。
    (2)在细胞质中②过程是一个快速的过程,少量的mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白质,主要是因为________。在人体的成熟红细胞、口腔上皮细胞、癌细胞、神经细胞中能发生①、②过程但不能发生③过程的细胞有________。
    (3)图中能体现基因与生物性状的哪些关系:________。
    【答案】(1) 物质C(双链RNA) ②翻译
    (2) 一个mRNA上可以结合多个核糖体,同时合成多条肽链 口腔上皮细胞、神经细胞
    (3)基因通过控制酶的合成控制生物的性状,一个性状可以由多个基因控制
    【详解】
    (1)PEP在酶a的作用下转变为油脂,而在酶b的作用下转化为蛋白质,结合题图可知,基因B的非模板链转录形成的单链与mRNA结合形成物质C(双链RNA),阻碍酶b合成过程中的②翻译过程,导致酶b不能产生,PEP不断转化为油脂,故油菜含油量提高。
    (2)由于一个mRNA上可以同时结合多个核糖体,同时合成多条肽链,所以少量的mRNA分子就可以迅速合成大量蛋白质,提高翻译的效率。能进行转录和翻译,但不能进行DNA复制的细胞一般为高度分化的细胞,没有分裂能力,另外哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和众多细胞器,不能进行DNA复制、转录和翻译,故能发生①、②过程但不能发生③过程的细胞有口腔上皮细胞、神经细胞。
    (3)图中生物性状的体现与两种酶的催化作用有关,这一方面体现了基因通过控制酶的合成控制生物的性状,另一方面体现了一个性状可以由多个基因控制。
    皱粒豌豆的形成
    人的白化病的形成
    编码淀粉分支酶的基因被插入的DNA序列打乱

    淀粉分支酶异常,活性大大降低

    淀粉合成受阻,含量降低

    淀粉含量低的豌豆由于失水而皱缩
    控制编码酪氨酸酶的基因异常

    不能合成酪氨酸酶

    酪氨酸不能转变为黑色素

    表现出白化症状
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