期中测试卷（1_5单元）（试题）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

这是一份期中测试卷（1_5单元）（试题）-2023-2024学年四年级下册数学人教版，共10页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，答完试卷后，7是3，5－x÷3=8等内容，欢迎下载使用。

考查范围：第一单元~第五单元
时间：90分钟；分数：100分
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
3.答完试卷后。务必再次检查哦！
一、选择题(共16分)
1．观察一个长方体或正方体的物体，最多能看到（ ）个面。
A．2B．3C．4D．5
2．下面是各组小棒的长度（单位：厘米）（ ）能拼成一个三角形．
A．3、6、10B．6、7、8C．2、6、3
3．读数时，只读一个零的是（ ）。
A．1.007B．1.070C．10.07D．107.07
4．与百分位相邻的两个数位是（ ）。
A．十分位和千分位B．个位和十分位C．十分位和万分位
5．把30.7（ ）是3.07。
A．扩大100倍 B．扩大10倍 C．缩小
6．一个三角形中，最小的角大于45度，这个三角形一定是（ ）。
A．锐角三角形B．直角三角形
C．钝角三角形D．以上都有可能
7．甲数的小数点向右移动两位后与乙数相等，原来甲数是乙数的（ ）
A．B．C．2倍D．100倍
8．小华的计算器上的数字键“4”坏了，如果想用这台计算器计算45×39，你会怎么按键，如果用算式表示出来，错误的是（ ）．
A．5×9×39B．（65-10）×39C．（ 35+10）×39D．（65-20）×39
二、填空题(共12分)
9．一个三位小数四舍五入后是2.70，原来的小数最大是( )，最小是( )．
10．2里面有( )个0.1，0.87里面有( )个0.01．
11．15÷（ ）＝0.625＝＝（ ）∶16＝（ ）%。
12．0.04的计数单位是( )，0.405里面有( )个0.001。
13．在○里填上适当的运算符号，使等号两边相等。
3○3○3○3＝8
14．“一本故事书共226页，明明第一天读了47页，第二天读了53页，还剩多少页没读？可以列式为( )，也可以列式为( )。
三、判断题(共7分)
15．0乘或除以任何数都得0。( )
16．20＋40÷40－20与(20＋40)÷(40－20)的运算顺序和结果都是一样的．( )
17．（5＋4）×1的结果是9。( )
18．一个顶角是80度的等腰三角形，一定是一个钝角三角形。( )
19．两个锐角都相等的直角三角形一定是等腰三角形。( )
20．近似数3.9和3.90大小相等，精确度也相同。 ( )
21．925－(125＋200)＝925－125＋200＝800＋200＝1000． ( )
四、计算题(共29分)
22．直接写得数。(共12分)
175+25=( ) 100-48=( ) 174+49+26=( ) 37×54+46×37=( )
15×7=( ) 120×7=( ) 150÷5÷3=( ) 25×12=( )
23．笔算并验算。(共4分)
42—34.86＝ 754÷16＝
解方程．(结果用小数表示):(共3分)
9.5－x÷3=8
25．根据线段图列式计算。(共3分)

列式计算：
26．求下列各角的度数。(共6分)
① 求∠C的度数？ ②求∠B的度数？ ③求∠A的度数？
27．将下面的小数能化简的小数化简。(共4分)
1.80＝ 1.0020＝
五、解答题(共36分)
28．四年级学生准备折1000只纸鹤，已经折好了760只，剩下的让4个小组的学生继续折，每个小组有6人，平均每人折多少只？
29．一台笔记本电脑售价7400元，晓东目前只有存款6500元。如果从现在起每月存90元，他需要存几个月才能买到电脑？
30．探险之旅：从入口到黑龙潭全长共1826米．仙人洞到半山亭相距多远？
31．一块菜地每平方米可以产白菜28kg。这块菜地可以收多少千克白菜？合多少吨？
32．有一个挂钟，每小时敲一次钟，几点敲几下，钟敲6下，5秒钟敲完，钟敲12下，几秒钟敲完？
33．果农刘大叔把10筐香蕉送到水果超市，这10筐香蕉连筐的质量（单位：kg）依次是58、53、42、47、49、62、51、63、48、47。10个筐共重23kg。请你帮刘大叔算一下这10筐香蕉净重多少千克？（你能用简便方法计算吗？）
参考答案：
1．B
【分析】长方体或正方体的物体有6个面，在一个角度观察长方体或正方体的物体，最多能观察到长方体或正方体的物体的3个面。
【详解】在长方体或正方体的物体的斜上方观察，能看到前面、上面、右面，最多可以看到3个面。
故答案为：B
【点睛】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
2．B
【详解】分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．
解答：解：A、因为3+6＜10，所以不能围成三角形；
B、因为6+7＞8，所以能围成三角形；
C、因为3+2＜6，所以不能围成三角形．
考点：三角形的特性．
3．C
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。
【详解】A． 1.007读作一点零零七，读数时读了两个零；
B． 1.070读作一点零七零，读数时读了两个零；
C． 10.07读作十点零七，读数时读了一个零；
D． 107.07读作一百零七点零七，读数时读了两个零；
故答案为：C。
【点睛】熟练掌握小数的读法，依次读出各选项中的小数，再进行解答。
4．A
【分析】根据数位顺序表，可得小数点后面的数位依次是：十分位、百分位、千分位、…，据此解答即可。
【详解】由分析可得：与百分位相邻的两个数位是：十分位和千分位。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查了数位顺序表的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：小数点后面的数位依次是：十分位、百分位、千分位、…
5．C
【详解】从30.7到3.07，小数点向左移动一位，说明原数缩小，据此解答。
把30.7缩小是3.07。
故答案为：C
6．A
【分析】三角形的内角和是180度，假设较大的角是46度，利用内角和减去两个角的度数求出第三个角，根据角的度数判断角的种类，锐角大于0度小于90度，直角等于90度，钝角大于90度小于180度，据此解答。
【详解】假设较大角是46度，180－45－46＝89（度）
三个角都是锐角，所以三角形是锐角三角形。
故答案为：A
【点睛】本题考查了三角形内角和的知识及三角形的分类。熟练掌握三角形分类标准是解决此题的关键。
7．B
【详解】试题分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：甲数的小数点向右移动两位后，即扩大100倍是乙数，即乙数是甲数的100倍，则甲数是乙数的；据此解答．
解：由分析知：甲数的小数点向右移动两位后与乙数相等，原来甲数是乙数的；
故选B．
点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
8．B
【详解】45可以拆成5×9，则45×39＝5×9×39，45可以写成（35＋10），则45×39＝（35＋10）×39，45可以写成（65－20），则45×39＝（65－20）×39，（65－10）×39＝55×39，所以错误的是选项B。
故答案为：B。
【分析】分析4个选项算式中因数是否是45与39，据此判断即可。
9．2.704，2.695
【详解】试题分析：要考虑2.70是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的2.70最大是2.704，“五入”得到的2.70最小是2.695，由此解答问题即可．
解：四舍”得到的2.70最大是2.704，“五入”得到的2.700最小是6.695，
即这个数最大是2.704，最小为2.695；
故答案为2.704，2.695
点评：本题主要考查近似数的求法，注意这个小数原来最大是千分位上的数舍去，最小是千分位上的数进一．
10．20，87
【详解】试题分析：求一个数里有多少个小数单位，用该数除以这个小数单位即可．
解：2÷0.1=20，0.87÷0.01=87；
故答案为20，87．
点评：本题主要考查小数的意义以及计数单位之间的进率．
11．24；64；10；62.5
【分析】把小数化为分数，分数的分子相当于除法算式中的被除数，也相当于比的前项；分数的分母相当于除法算式中的除数，也相当于比的后项；分数线相当于除法算式中的除号，也相当于比中的比号；据此根据商不变规律、分数的基本性质、比的基本性质计算；最后把小数化为百分数即可。
【详解】0.625＝＝5÷8＝5∶8＝62.5%
5÷8＝（5×3）÷（8×3）＝15÷24
＝＝
5∶8＝（5×2）∶（8×2）＝10∶16
15÷（ 24 ）＝0.625＝＝（ 10 ）∶16＝（ 62.5 ）%。
【点睛】掌握比、分数、除法之间的关系是解答题目的关键。
12．0.01/ 405
【分析】0.04是两位小数，它的计数单位是0.01；
首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此可知，0.405里面有405个0.001。
【详解】根据分析可知，
0.04的计数单位是0.01，0.405里面有405个0.001。
【点睛】此题考查小数的意义，应明确小数中的数字所表示的意义，有几个计数单位，关键是要弄清楚一个小数的数位名称和所对应的计数单位。
13．×；－；÷
【详解】略
14．226－47－53 226－（47＋53）
【分析】根据题意，用总页数连续减2天读的页数就是剩下的页数；还可以这样做：先计算出两天读的页数之和，再用总页数减两天读的页数和即可。
【详解】226－47－53
＝179－53
＝126（页）
226－（47＋53）
＝226－100
＝126（页）
因此，“一本故事书共226页，明明第一天读了47页，第二天读了53页，还剩多少页没读？可以列式为226－47－53，也可以列式为226－（47＋53）。
【点睛】此题考查了学生根据整数加减法的意义用不同方法来列式解答问题的能力。
15．×
【分析】0乘任何数都得0；在除法算式中，除数不能为0，依此判断。
【详解】0乘任何数都得0，0除以任何一个数（0除外）都得0。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握有关0的乘、除法计算是解答此题的关键。
16．错误
【详解】略
17．√
【分析】在含有小括号的混合运算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
【详解】（5＋4）×1
＝9×1
＝9
故答案为：√
【点睛】本题考查混合运算的顺序。
18．×
【分析】根据等腰三角形的顶角度数计算出底角的度数，然后根据最大角的度数来确定三角形的类型即可。
【详解】底角：（180°－80°）÷2＝50°，这是一个锐角三角形。原题说法错误。
19．√
【分析】因为是直角三角形，所以有一个角是直角，即90度，因为这个直角三角形的两个锐角相等，即两个底角相等，所以还是等腰三角形。
【详解】因为是直角三角形，所以有一个角是直角，即90度，因为这个直角三角形的两个锐角相等，即两个底角相等；所以原题的说法正确；
故答案为√。
【点睛】明确直角三角形的内角、等腰三角形的特征，是解答此题的关键。
20．×
【分析】小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，据此确定两个数的大小关系；一位小数表示精确到十分位，两位小数表示精确到百分位，据此分析。
【详解】近似数3.9和3.90大小相等，精确度不同，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】关键是掌握并灵活运用小数的性质，理解近似数的意义。
21．×
【详解】略
22． 200 52 249 3700 105 840 10 300
【解析】略
23．7.14；47……2
【分析】（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
（2）除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。除到哪一位，不够商1，就商0。
（3）加法的验算方法：一种是交换加数的位置，再计算一次；一种是和减一个加数等于另一个加数；有余数除法的验算方法：商乘除数加余数等于被除数。
【详解】42—34.86＝7.14 754÷16＝47……2
验算： 验算：
24．x=4.5
【详解】9.5－x÷3=8
解：x÷3=9.5-8
x÷3=1.5
x=3×1.5
x=4.5
25．191千米
【分析】根据线段图可知：两段一共的长度是369千米，其中一段是178千米，求另一段长是多少千米，用总长减去其中已知的一段的长度，就是另一段长。
【详解】
列式计算：369－178＝191（千米）
26．①15°
②40°
③50°
【分析】三角形的内角和是180°，直角三角形两锐角和是90°，等腰三角形两底角相等，据此求出未知角即可。
【详解】①180°－20°－145°
＝160°－145°
＝15°
②90°－50°＝40°
③180°－65°×2
＝180°－130°
＝50°
【点睛】此题考查了三角形内角和，在求直角三角形一个锐角时，可灵活计算。
27．1.8；1.002
【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。把一个小数化简也就是把小数末尾的0去掉。由此解答。
【详解】1.80＝1.8
1.0020＝1.002
【点睛】此题考查的目的是使学生理解小数的性质，掌握利用小数的性质把小数进行化简的方法。
28．10只
【分析】用准备折的减去已经折好的，求出还剩下的，在求出4个小组的总人数，用剩下的÷总人数即可。
【详解】（1000－760）÷（4×6）
＝240÷24
＝10（只）
答：平均每人折10只。
【点睛】本题考查了整数四则复合应用题，有小括号，先算小括号里面的。
29．10个
【详解】(7400-6500)÷90=10（个）
30．826米
【详解】1826-462-538=826（米）
31．56000千克；56吨
【分析】根据题意，可以先利用长方形的面积＝长×宽，求出菜地的面积。再乘每平方米收白菜的重量，即可求出收白菜总重量。千克和吨之间的进率是1000，据此将白菜总重量换算成吨。
【详解】50×40×28
＝2000×28
＝56000（千克）
＝56（吨）
答：这块菜地共收56000千克白菜，合56吨。
【点睛】此题属于长方形面积的实际应用，首先根据长方形的面积公式计算出菜地的面积，再根据单产量×数量＝总产量解决问题，同时考查了重量单位的换算。
32．（6－1）÷5=1（个） （12－1）÷1=11（秒）
【详解】试题分析：根据题意找出钟敲两下的时间间隔，再找出敲12下中间的间隔数，求出答案．
解：5÷（6﹣1）=5÷5=1（秒），
（12﹣1）×1=11（秒）；
所以钟敲12下，11秒敲完．
故答案为11．
点评：用间隔时间乘间隔数就可以求出所用时间．
33．497kg
【详解】58+42+53+47+49+51+62+48+63+47=520（kg） 520-23=497（kg）