人教部编版五年级下册6 我参与 我奉献评优课课件ppt

这是一份人教部编版五年级下册6 我参与 我奉献评优课课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了锻炼了我的实践能力等内容，欢迎下载使用。

　　你知道这是什么标志吗？
　　服务社区　　温馨有活力的社区是社会和谐的基础。建设美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。
　　社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。
　　有人认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”，你认同这种说法吗？说说你的理由。
　　　　　　　　　　　　　农村社区　　农村社区不同于传统行政村和现代城市社区，它是聚居在一定地域范围内的农村居民在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体。农村居民是农村社区的建设者。　　随着农村城镇化的发展及新农村建设，现代农业开辟了新的发展途径，美丽乡村的建设迈出了新步伐，农村社区环境也有了新的变化。
　　社区中的每个成员既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者。社区成员在情感上的相互支持、生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。
　　让我们积极参与社区建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。
　　看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得！
　　陪老人聊天，他们开心，我也开心！
　　　　　　　　社区是我家，建设靠大家　　我家所在的社区，环境宜人，居民们互相帮助。社区有许多老人，他们每天佩戴着“服务社区”的袖标清扫社区街道。他们总是说：“在家闲着也是闲着，出来扫扫地，还能热热身，为建设我们美丽的家园发挥余热。”在我们社区，小朋友也是志愿者。一次，一个青年将吃完的香蕉皮随手扔在地上，清洁工提醒他捡
到垃圾箱里，但他就是不捡。这时，一个小朋友主动将地上的香蕉皮捡起并扔到垃圾箱里。青年看到小朋友的举动后，惭愧地低下了头。　　社区是我家，建设靠大家，美丽的社区需要我们的共同努力。
　　参与公益　　中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
　　我们身边总有一些无私奉献的热心人，他们让我们感到生活的温暖。
　　　　　　　 志愿者　　志愿者是指不为获取任何物质报酬，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。
　　说一说你所了解的志愿者的故事。
　　参与公益活动，我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。
　　　　　　　　　　　 公益的力量　　三十多年前，由于家庭贫困，小娟面临失学的困境。一位素不相识的叔叔了解到小娟的情况后，便默默地开始了对她长达十年的资助。正是爱心叔叔的资助以及他那些充满温暖的信件，让小娟重新获得了希望。
　　小娟在爱心叔叔的资助下，终于实现了“我要上大学”的梦想。她牢记“滴水之恩，当思涌泉相报”的古训，积极参与公益活动。她说：“我是幸运的，从小学到大学得到过很多人的帮助。现在还有在为生存而挣扎的人，如果我们能伸出手给予他人力所能及的帮助，那些濒临绝望的人就有可能改变自己的一生。我就是一个最好的例证。”
　　　小娟的故事带给我们什么启示？　　　请分组收集公益改变人、改变环境的事例，并制作事例卡。
　　判断以下观点的正误。　　　 慈善不分大小，小善积累下来就会变成大善。　 （　　）　　　 小小慈善根本改变不了那些贫困人们的生活状况，所以如果是做小慈善还不如不做。 　　　　　　　　　　　 （　　）　　　 扶老奶奶过马路是献爱心，为抗击疫情捐赠物资同样是献爱心。 　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）
　　　 国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）　　　 慈善是互动的，你付出了爱心，也将收获心灵的充实与满足。 　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）
　　每个人微小的公益力量汇聚起来，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥公益的力量。　　 服务社会不分大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
　　　　　　　　　　慈善要用“心”衡量　　1993 年，中国科学院紫金山天文台决定将由该台发现的一颗小行星命名为“田家炳星”。田家炳爷爷是香港著名的企业家。1982 年，他在香港创办了“田家炳基金会”，实践“取诸社会，用于社会”的信念。
　　田爷爷虽然十分富有，但平时吃的是粗茶淡饭，出门常坐公交车。2001 年，香港经济陷入低潮，田爷爷为保证公益捐款，毅然卖掉了自己长期居住的花园洋房，将售房所得全部捐出。他和夫人就租住在普通公寓内。他的子女们都非常支持父亲的公益行为。 他说：“做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意。你不要考虑自己做的是大善还是小善，小善积累下来就变成大善。做慈善要用‘心’来衡量，有‘心’的慈善才有价值。”
　　通过这节课的学习，我们明白了服务社会不分大事小事。每个人都应该行动起来，从自身做起，从身边的小事做起，积极参与公益，将生活中的小小善举汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
　　参加一次志愿服务活动，并将自己的经历用文字记录下来。