人教版 (新课标)七年级上册发展与合作复习ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级上册发展与合作复习ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了目标导航，图释导学，人口数量过多，世界人口的问题，人口数量过少，团块状聚落，条带状聚落，聚落密集，聚落稀疏，分析房屋材质等内容，欢迎下载使用。
04 居民与聚落 发展与合作
1.人口和人种运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。
能力点读图：分层设色图\景观图分析：特点、规律、原因
知识点1、世界人口增长和分布的特点；2、人口问题；3、世界三大人种特点及分布;4、世界主要语言、三大宗教及其分布；5、乡村和城市景观的差异；6、聚落与自然环境的关系；7、发达国家与发展中国家的分布与国际经济合作。
4.发展与合作通过实例，认识不同地域发展水平存在差异。运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。用实例说明加强国际经济合作的重要性。
价值观人地和谐保护人类文化遗产国际合作
2.语言和宗教运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的 主要分布地区。说出世界三大宗教及其主要分布地区。
3.聚落运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。懂得保护世界文化遗产的意义。
你能根据图中的信息给下列三幅图命名吗？
世界各大洲或地区人口数和平均人口增长率
时间变化：由缓慢到迅速增长
04居民与聚落 发展与合作
找出人口分布稠密或稀疏区
高纬度地区高原山区沙漠地区雨林地区
中低纬度沿海平原气候适宜
自然原因：自然条件是否优越人文原因：工农业发展早晚
阅读地图的方法第一步：读图名－找关键词。第二步：读图例－不同图例表示不同的地理信息。第三步：读分布－关于地理事物分布位置的描述，可以分大洲描述或用“XX(区域）的XX(方位）”句式描述。
人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。
聚落形成与发展的有利条件示意
在一些平原地区，聚落规模较大，人口众多，房屋密集。
在山区，有的聚落沿山麓、谷地延伸成条带状；在一些平原地区，为了靠近水源，沿河流发展成带状聚落。
根据材料，分析其气候特点，选择恰当的民居构成要素，尝试设计出适合该区域的特色民居。
如何分析民居与自然环境的关系
描述地形、气候等自然特征
例如，描述当地的气候类型及气候特征。
判断民居选用的材质，多为就地取材。
降雨多或降雪量大的地区，屋顶坡度较大，便于加快排水或减少屋顶积雪。
分析墙体厚薄、窗户大小。
寒冷地区为防寒保温，民居一般墙壁较厚，窗户较小。湿热地区民居一般墙壁较薄，窗户较大，便于通风、散热。
高脚屋可以通风、防潮，半地穴式民居可以防止冷空气或台风的侵袭。
灯光的明暗可以反映哪些地理现象？
世界航空密度图（图片来源于网络）
1、下列世界地图中描述的主要内容是： A 人口数量 B GDP C 面积 D 粮食产量
2、下图是世界人均收入分布图，红、黄、绿三种颜色代表高低不同的收入，请排序。
通常用人口自然增长率来分析某国家或地区人口增长速度。人口增长过快或过慢都会对环境及社会、经济产生影响。读下图，完成题目。
1. 关于图中信息下列描述正确的是A. 图 1为人口统计图，其中人口增长速度最快的是甲国B. 丁国最可能位于亚洲 C. 图 2反映了自然增长率过高产生的粮食问题。 D. ① 表示人口快速增长
人口集中分布在中低纬度
人口集中分布在平原地区
城市人口增多，农村人口减少
全球性的老龄化问题加剧
下图为《清明上河图》(局部），描绘了北宋时期都城东京（今河南开封）商店鳞次栉比、行人摩肩接踵的繁荣景象。读图，完成1、2小题。
1.图中景观反映的是A 乡村，这里有河流 B 乡村，这里以农业生产为主C 城市，这里以商业活动为主 D 城市，这里的房屋数量较多2.由图中景观可推断该地当时A 水运发达 B 地势崎岖 C 水流湍急 D 全年少雨
自然环境对聚落发展的影响
1.结合表1，分析图中甲乙丙三处聚落，你认为乡村聚落景观保存最完整的是____________。最容易发展为大城市的是_________，你的理由是________________________（至少两点）2.根据资料，请从ABC三处选择更适合这里的传统民居，并说明理由。
地形平坦 靠近河流 气候适宜 交通便利
C 冬冷夏热降水集中夏季，民居需有防寒保暖的特点。
资料：某地地形模型及该地气候资料。
亚洲东部、南部、欧洲西部、北美洲东部
沙漠、雨林、高纬度、地势高峻