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人教版 (2019)选择性必修3第五节 有机合成图片ppt课件
展开有机合成的主要任务1.构建碳骨架:碳骨架的构建包括碳链的_________、_______与________等过程。(1)碳链增长:①当原料分子中的碳原子数少于目标分子中的碳原子数目时,可以通过引入含_______原子的官能团等方式使碳链增长,其中含碳官能团最常见的是_________,相应试剂是________。②通过醛基与另一含有________原子的醛发生_______反应,得到不饱和醛。
(2)碳链缩短:通过_________反应,可使碳碳不饱和键断裂,形成碳链缩短的__________或_______;也可以使_______的侧链被氧化;常用的氧化剂是____________________。(3)成环变化:____________烃与含有碳碳双键的物质在适当条件下发生第尔斯-阿尔德反应成环,其中有机化合物发生的是______反应。
2.引入官能团(1)碳碳不饱和键的引入:可通过________反应引入,相应的有机原料中应含有_______________官能团。(2)—X的引入:通过________反应或________反应引入,对应物质中可能含有_________________等官能团。(3)官能团消去:通过_________反应消去酯基;通过________反应消去羟基;通过________反应消去碳碳不饱和键。
乙醛与哪种醛反应可得到(CH3)2CHCH==CHCHO?涉及的反应类型有哪几种?【答案】(CH3)2CHCHO;加成反应、消去反应。
下列各组物质混合后,在相应条件下(括号内)不能向有机化合物中引入卤素官能团的是( )A.C2H6+Cl2(光)B.苯+溴水(FeBr3)C.ROH+HCl(△)D.环戊烯+HBr【答案】B
有机合成路线的设计与实施1.有机合成的目的利用相对简单易得的原料,以较_______的成本获得较_______的产率,通过简便且对__________友好的操作得到目标产物。
2.合成路线设计的基本方法(1)顺向设计:先比较原料分子和产物分子在_________和_________等方面的异同,从原料出发,通过合成一系列中间体,最终得到目标产物。(2)逆向设计:基本思路是在目标化合物的适当位置___________ __________,以得到__________________的中间体,通过一系列的推断,最后确定最适宜的基础原料与合成路线。
3.合成路线的确定合理的合成路线应满足合成步骤__________,副反应_______,反应产率______;______________和催化剂尽可能价廉易得、低毒等。
制备氯乙烷是用乙烷好还是用乙烯好?为什么?【答案】用乙烯好,乙烯与HCl加成得到的产物是唯一的,乙烷与Cl2反应制得的氯乙烷中含有大量的杂质。
判断正误。(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)消去反应可以引入双键,加成反应也可以引入双键。( )(2)引入羟基的反应都是取代反应。( )(3)烯烃中既可以引入卤素原子也可以引入羧基或酮羰基。( )(4)酯化反应可以形成链状酯,也可以形成环酯。( )(5)工业上将乙烯先与HCl加成,然后在NaOH溶液中水解可制取乙醇。( )(6)以乙醇为原料通过消去、加成、水解可得到乙二醇。( )【答案】(1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)× (6)√
重难点一 有机合成的主要任务[重难突破]1.有机合成的概念有机合成指利用简单、易得的原料,通过有机反应,生成具有特定结构和功能的有机化合物。
2.碳骨架的改变方法(1)碳链增长。碳碳三键与HCN加成、醛酮与HCN加成、含α-H的醛与醛或酮发生缩合反应。
(2)碳链缩短。包括脱羧反应、碳碳不饱和键的氧化反应、长链烷烃裂解。
③水解反应:主要包括酯的水解、蛋白质的水解和多糖的水解。④烃的裂化或裂解反应:
(3)碳环的形成与破坏。含有共轭碳碳双键(C==C—C==C)的物质之间、共轭双键与碳碳双键、三键之间可通过加成发生成环;某些物质可通过酯化反应成环或通过取代反应形成环状醚类物质。反过来,若碳环上有碳碳不饱和键,则在氧化剂作用下,碳碳不饱和键断裂形成链状化合物;环状酯通过水解反应也可实现环的断裂。
①共轭碳碳双键的加成成环:
3.官能团的转化可以通过取代、消去、加成、氧化、还原等反应来实现,常用方法有以下三种:(1)利用官能团的衍生关系进行转化。
5.官能团的保护有机合成时,往往在有机化合物分子中引入多个官能团,但有时在引入某一个官能团时容易对其他官能团造成破坏,导致不能实现目标化合物的合成。因此,在制备过程中要把分子中的某些官能团通过恰当的方法保护起来,在适当的时候再将其恢复,从而达到有机合成的目的。(1)酚羟基的保护。因酚羟基易被氧化,所以在氧化其他基团前可以先使其与NaOH反应,把—OH转变为—ONa保护起来,待氧化其他基团后再酸化将其转变为—OH。
(2)碳碳双键的保护。碳碳双键也容易被氧化,在氧化其他基团前可以利用其与卤化氢等的加成反应将其保护起来,待氧化其他基团后再利用消去反应将其转变为碳碳双键。例如,已知烯烃中 CC在某些强氧化剂的作用下易发生断裂,因而在有机合成中有时需要对其进行保护,该过程可简单表示如下:
(3)醛基的保护。醛基可被弱氧化剂氧化,为避免在反应过程中受到影响,对其保护和恢复过程如下:
原料库:a.CH2==CHCH3b.CH2==CHCH2CH3c.CH2==C(CH3)2 d.CH(CH3)3
请回答:(1)原料X是__________(填字母序号)。(2)②的反应条件是__________;⑧的反应类型是__________;D中官能团的名称是____________。(3)⑦的化学方程式是__________________。(4)C有多种同分异构体,其中分子中含有“—COO—”结构的共有__________种。(5)某同学以丙烯为原料设计了合成中间体D的路线,得到D的同时也得到了另一种有机副产物M,请表示出得到M的过程(图中的有机化合物均用结构简式表示,反应条件可省略)。
【解析】解析过程中一要抓住原料X与目标产物的单体分子之间碳原子数目关系,以确定X分子中的碳原子数目;二要充分利用反应④为银镜反应这一条件,反推出B的结构,结合反应信息确定X的结构。 由X、E、F间的转化关系及F的分子组成知,X分子中应有4个碳原子且X是不饱和化合物;由反应④知C中含有醛基,故B是RCH2OH型的醇,因F中有碳碳双键,故D→E属于消去反应,D中有羟基,再结合信息①②知B中的羟基不易被氧化,推出X是CH2==C(CH3)2,A是(CH3)2CBrCH2Br,B是(CH3)2COHCH2OH、C是(CH3)2COHCHO、
D是(CH3)2COHCOOH、E是CH2==C(CH3)COOH,E发生酯化反应得到F。(4)含有—COO—的C的同分异构体可以是羧酸,此时有丁酸与2-甲基丙酸2种,也可以是酯:甲酸正丙酯与甲酸异丙酯、乙酸乙酯、丙酸甲酯,故共有6种同分异构体。(5)丙烯与HBr加成可得到两种物质:CH3CH2CH2Br、CH3CHBrCH3,经水解、氧化反应最终可得到CH3CH2CHO、CH3COCH3;再与HCN加成得CH3CH2CHOHCN、(CH3)2COHCN,经水解后得CH3CH2CHOHCOOH(M)、(CH3)2COHCOOH(D)。
在有机合成中,常需将官能团消除或增加,下列合成路线不简洁的是________(填字母)。
【解析】溴乙烷是卤代烃,可以与NaOH水溶液共热,发生取代反应产生乙醇,一步就可以实现物质的转化,因此上述题干的转化步骤不简洁,B正确。
重难点二 有机合成路线的设计与实施[重难突破]1.有机合成的过程
2.设计有机合成路线的基本思路(1)正向设计法,其思路可表示为
(2023·江苏苏州期末改编)科学家在己二酸现有工业路线基础上,提出了一条“绿色”合成路线(已知:卤代烃在氢氧化钠溶液中可发生取代反应,卤原子可被羟基取代),下列说法不正确的是_______ (填字母)。
A.苯经取代、加成、取代三步反应可获得环己醇B.用蒸馏的方法可将苯与环己醇进行分离C.环己烷与氧气发生化合反应转化为己二酸D.与传统工业路线相比,“绿色”合成路线可减少污染物排放E.“绿色”合成路线中原子利用率可达100%【答案】CE
传统工业路线中用硝酸氧化己醇、硝酸的还原产物有可能是氮氧化物,会污染空气,“绿色”合成路线的产物,同时有水生成,故“绿色”合成路线可减少污染物排放,D正确;环己烷分子式为C6H12,己二酸分子式为C6H10O4,根据元素守恒可知,该过程有水生成,所以原子利用率小于100%,CE错误。
氧化白藜芦醇W具有抗病毒等作用。下面是利用Heck反应合成W的一种方法:
回答下列问题:(1)A的化学名称为______________________。
(3)反应③的类型为__________,W的分子式为______________。
【答案】(1)间苯二酚(1,3-苯二酚) (2)羧基、碳碳双键(3)取代反应 C14H12O4
【名师点拨】最优的合成路线具有如下特征:(1)起始原料要廉价、易得、低毒性、低污染。(2)副反应少,产品产率尽可能高。(3)合成路线要符合“绿色、环保”的要求。其中原料分子的每一个原子均能转化,使之结合到目标化合物中,达到零排放。(4)有机合成反应要操作简单、条件温和、能耗低、易于实现。
1.下列各组物质混合后,在适当条件下反应后不可能得到醇类物质的是( )A.油脂、稀NaOH溶液B.石油裂解气、H2OC.氯苯、H2OD.丁醛、H2【答案】C【解析】油脂水解可得到甘油、石油裂解气中烯烃与水加成可得到醇、丁醛与氢气加成可得到丁醇,A、B、D均可以;氯苯水解得到的是酚类物质,C错误。
2.在有机反应中,无机试剂起着极为重要的作用,下列有机基团与对应的无机试剂反应时,物质的量关系一定不正确的是( )
3.以2-丁烯为原料,通过一步反应(所需其他试剂自选)无法制得的是( )A.2-丁醇B.2,3-二氯丁烷C.2-氯丁烷D.2,3-丁二醇【答案】D【解析】无法通过加成反应一次引入两个羟基,D错误。
4.(2023·广东汕头月考)对于如图所示的有机物,要引入羟基(—OH),可采用的方法有( )①加成 ②卤素原子的取代 ③还原 ④酯基的水解A.只有①②B.只有②③C.只有①③D.①②③④【答案】D
5.(2023·北京西城第三十五中学期中)聚醋酸乙烯酯难溶于水,可用作白乳胶、塑料薄膜和涂料等,用它可得到聚乙烯醇,聚乙烯醇水溶液可用作医用滴眼液。合成路线如图。下列说法不正确的是( )
A.试剂a是乙酸B.通过增加甲醇用量可提高聚乙烯醇的产率C.由M转化为聚醋酸乙烯酯的过程中发生了取代反应D.由聚醋酸乙烯酯转化为聚乙烯醇过程中还会生成乙酸甲酯【答案】C
6.有机化合物(CH3)2CHOHCHO可经过多步反应转变为(CH3)2C==CH2,其各步反应的反应类型是( )A.加成→消去→脱水B.消去→加成→消去C.加成→消去→加成D.取代→消去→加成【答案】B【解析】因为向有机化合物中引入碳碳双键的基本反应是—OH、—X发生消去反应,但(CH3)2CHOHCHO发生消去反应时只能得到CH2==C(CH3)CHO,故还需要通过与氢气的加成反应先将—CHO转化为—CH2OH,然后再发生消去反应以得到目标产物。
8.按要求表示出有关合成路线图:(1)异戊二烯是重要的有机化工原料,其结构简式为CH2==C(CH3)CH==CH2。设计一条由异戊二烯制得有机合成中间体(CH3)2CHCH2CH2OH的合成路线。
高中化学第五节 有机合成教课课件ppt: 这是一份高中化学第五节 有机合成教课课件ppt,共53页。PPT课件主要包含了CH3CH2Cl,RCH2OH,C2H5OH,CH3CHO,CH3COOH等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)选择性必修3第五节 有机合成备课ppt课件: 这是一份人教版 (2019)选择性必修3第五节 有机合成备课ppt课件,共50页。PPT课件主要包含了CH3CH2Cl,RCH2OH,C2H5OH,CH3CHO,CH3COOH等内容,欢迎下载使用。
人教版 (2019)选择性必修3第三章 烃的衍生物第五节 有机合成备课ppt课件: 这是一份人教版 (2019)选择性必修3第三章 烃的衍生物第五节 有机合成备课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了卤代烃水解,醛与H2加成,中间体,化学键,有机合成的设计,点击右图进入等内容,欢迎下载使用。